金华2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列对加点的字词理解有误的一组是   （        ）

A．遭殃（灾祸）             应接不暇（空闲）              故人西辞黄鹤楼（老朋友）

B．颇像（很,相当地）漫天卷地（遍,到处都是） 丰年留客足鸡豚（猪）

C．骤雨（急速）             变化多端（头）                 送元二使安西（使者）

2、下面说法有错误的一项是（       ）

A．阅读时，可以给写得好、有疑问、有启发的地方作批注。

B．叶圣陶用准确、形象的语言写出了爬山虎的叶子和脚的细微变化。

C．“学贵有疑。”阅读时能提出自己的疑问就很好，不必考虑问题是否有价值。

3、下面对课文理解，不正确的是（ ）

A．《清平乐˙村居》和《卜算子˙咏梅》中的“清平乐”和“卜算子”都是词牌名。

B．《猫》和《母鸡》都是老舍的作品，老舍先生被称为“人民艺术家”，代表作有长篇小说《茶馆》。

C．《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望了解和接触外面的世界的强烈愿望。

D．《绿》这首诗歌描写的是大自然的景象，更是诗人的感觉。

4、下列各组词语中加点字的读音不相同的一组是（   ）

A．弯曲 曲线

B．关系 系列

C．下降 投降

5、我能给加点字选择正确的解释。

醉卧沙场君莫笑（   ）

A．有沙的场地

B．战场

6、心灵是什么？心灵是 ，它   着世间的一切；心灵是 ，偶尔也会 阵阵涟漪；心灵是 ，它   出一个缤纷的世界。（　　　）

A.一方广袤的天空 包容 一片宁静的湖水 泛起 一块皑皑的雪原 辉映

B.一块皑皑的雪原 辉映 一片宁静的湖水 泛起 一方广袤的天空 包容

C.一方广袤的天空 反应 一片宁静的湖水 掀起 一块皑皑的雪原 映照

D.一块皑皑的雪原 映照 一片宁静的湖水 掀起 一方广袤的天空 反应

7、下面的节奏划分正确的是（     ）

A．常衔/西山之木石

B．常衔/西/山之木石

C．常/衔/西山/之木石

8、组词。

提（____） 绳（______） 茎（____） 街（____）

题（____）  蝇（____） 经（____） 衔（____）

9、阅读，完成练习。

相信自己

相信上帝

不如相信自己

全能的上帝

没有奇迹

仁慈的上帝

从不给予

上帝是上帝

自己是自己

如果非要我相信上帝

那么我相信

上帝就是——我

我——就是自己

【1】用//标出诗歌的停顿。

【2】用“如果……那么……”这个关联词造个句子，并写出你还知道的表示假设关系的关联的词语。

_________________________

【3】用自己的话说说诗歌的大意。

_________________________

【4】用“ ”线画出文中你认为最精彩的诗句，并说一说你的理由。

10、那些爱掘地的黄蜂们是螳（tánɡ）螂（lánɡ）的美餐之一，常常受到螳螂的光顾。

螳螂总是埋伏在蜂巢的周围，等待时机，特别是那种获得双重报酬（chóu）的好机会。因为，有的时候黄蜂自己的身上也会带一些属于他们自己的俘（fú）虏（lǔ）。

不过，螳螂并不总会这么走运，也有不太幸运的时候。有时它也会常常什么都等不到，无功而返。主要是黄蜂已经有所疑虑，从而有所防备了。但是有个别掉以轻心者，虽然已经发现但仍不当心的，被螳螂看准时机，一举捕获。这些命运悲惨的黄蜂为什么会遭到螳螂的毒手呢？因为有一些是刚从外面回来的黄蜂，还有一些是粗心大意，对早已埋伏的敌人毫无戒备。当突然发现大敌当前时，会被猛地吓一跳，心里会迟疑一下，飞行速度自然减慢下来。螳螂的行动简直迅雷不及掩耳。于是，黄蜂一瞬间便坠入了那两排锯齿的捕捉器中。螳螂就是这样出其不备，以快致胜的。接下来那个不幸的牺牲者就会被胜利者一口一口地吃掉。

【1】这篇短文节选自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家___________，我们还学过他写的文章《______________》《_______________》。

【2】不过，螳螂并不总会这么走运，也有不太幸运的时候。

“走运”指的是_______________________________________________。“不太幸运”指的是___________________________________。

【3】“接下来那个不幸的牺牲者就会被胜利者一口一口地吃掉。”一句中，牺牲者指___________，胜利者指___________。

【4】螳螂无功而返的原因是什么？

_____________________________________________

【5】阅读这篇短文后，你获得了哪些关于螳螂的信息，请写出两条。

（1）_____________________________________

（2）_____________________________________

11、阅读

  诚信

碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。

开车的朋友用极其（沮丧 懊恼）的神情向我们宣布：没油了。

按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。

一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去。”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。

少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快。”

等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。

一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而（己  已）,这么一说,所有人都绝望了。

我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴（炫耀 夸耀）；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……

□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□

少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实（辩 辨）解：“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……

他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。

【1】将文中括号内用得不准确的字词画去。

【2】根据词义，找出文中的词语写在括号里。

①心神不定。 （ ）

②形容声音突然中止。 （ ）

③十分荒凉，没有人家。 （ ）

④弄脏，使有污点。 （ ）

⑤鼓动别人去做某事。 （ ）

【3】给短文第九自然段加上标点符号。  朗读这段话，应读出_______________ 的语气。

【4】短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧，至少，这是对一个乡下少年的玷污。”你是怎样理解这句话的？

__________________________________________

【5】写出两条有关“诚信”的名言佳句。如果实在想不出来，自己写一句，并签上你的大名。

_______________________________________________________________________________

12、阅读下面这段话，回答问题。

绿孔雀寨

古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!

一天,突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!”

大家抬头一看,原来是一只绿孔雀.绿孔雀说完,就展翅向远处飞去.人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑.

跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子.但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子.有的人看了,说：“绿孔雀不是骗大家吗?”

但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝.

一年年过去了,橄榄坝变了样.一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象.

绿孔雀没有骗人.

后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨.

【1】按要求从第六自然段中摘抄词语.

（1）描写色彩的词： .

（2）描写果树和果实多的词： .

（3）描写牲畜兴旺的词： .

【2】读短文,说说橄榄坝原先是什么样的?现在又是怎么样的?为什么会发生这么大的变化?

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【3】用最简洁的话概括短文的意思.

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【4】.联系你所学的知识和生活实际,谈一谈你认为的“幸福的日子”是怎样的?

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13、认真阅读，完成练习。

秋在隔壁

曹春雷

入秋以来，一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里，院子的西墙外，是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻，就是与秋天为邻——这邻居，我喜欢。

我常会步出院门，沿着玉米地的田间小道，漫无目的地溜达。抬头看天，秋高气爽，棉花糖似的云朵，绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。

两旁的玉米是列队的士兵，披着绿装，站得整整齐齐，等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪，而是头顶粉红穗（suì）子的棒子。空气中弥没着淡淡的香，仔细嗅（xiù）起来，是玉来、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。

田间的路是世界上最柔软的路，柔弱得让我想脱掉鞋子，走在上面亲近它。路，在绿色的包围中延伸，我独自一人只是慢慢地蹚着，什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”，看我来了，轰的一声，以笨拙的姿态飞起来，陆陆续续落在不远处的电线杆上，定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠（jiū）栖在路上，往往是成双成对的，嘀嘀咕咕说着情话。看到我，却并不慌张，该干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点，才扑闪着翅膀，从容地飞起来。

累了，我就坐在路边，与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者，从破土而出的那一刻起，一直笔直地生长、生长，直到结出饱满丰实的棒子，直到叶子干黄，被镰刀收割。这一点，正如播种它的农人，在原野上挺拔一生，付出一生。

走近一棵玉米，轻轻扒开棒子层层包裹的外衣，嫩而饱满的籽粒闪着光泽，如晶莹的玛瑙，呈现在眼前。小时在家里，在这时节，母亲会掰了最大的玉米煮给我，吃在嘴里，有一种特有的清香游走在舌尖，回味无穷。现在，家乡的玉米也该熟了吧。母亲也在准备忙秋了吧。有些想家了。

黄昏时，我喜欢站在院门口，看夕阳下的玉米地。金色的光刺透云朵，泼洒在这片玉米地里，跳跃在绿色的叶尖上。更远处的树林，只露出轮廓的剪影，极像一幅简笔画。

夜晚来临，玉米地里秋虫呢喃，蛐蛐们铿铿锵锵，开一场盛大的月光音乐会，把一曲悠长的交响乐，越过院墙，送到我床前。在这天籁（lài）里，我怀揣（chuāi）一个关于收获的梦，安然入眠。

【1】本文围绕哪句话写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。围绕这句话，描写了秋天里的庄稼和 、 、   等几种可爱的小动物。

【2】本文语言优美，意象丰富，情感深沉。不仅写了秋天的美景，还从中联想到了 、 和 。请用“ ”画出本文中使你有触动的句子，并简要旁批你的阅读感受。（至少勾画并批注3处）

【3】“在这天籁里，我怀揣一个关于收获的梦，安然入眠。”想象一下，“我”会梦到_______（写一两句话）

14、阅读

牛仔的机智

韦塞斯巴先生的大牛群共有两千多头牛，在去堪萨斯牲畜市场的途中（lì jīng jiān xīn），因此当牛群到达红河边时，骑马的牛仔们都已经（jīng pí lì jié）了。夕阳西沉，河水高涨，渡口的河面宽达800米。韦塞斯巴雇佣的牛群领队格罗白发出命令：“明天一早渡河！”//

次日清晨，韦塞斯巴的牛群到达河边时，一个正在寻找工作的牛仔凯纳特骑着马过来，他平静地对韦塞斯巴说：“你的牛群过不了河，你们正在做一件蠢事。”

这时，格罗白骑着马到处奔驰，大声发布命令。在第一头牛几乎要下水时，整个牛群却停步不前了。带头的几头也似乎受了惊吓而往回跑，格罗白怒吼着，牛仔们骑着马用牛绳甩打着牛群，但牛群仍在河边拥挤着，不肯下河。一时河边乱成一片，他们于是不得不停下来，将牛群赶回草地上。格罗白浑身污泥，怒不可遏，他到处惹是生非，以发泄心中的怒气。//

这时，韦塞斯巴突然想到了凯纳特的话，就去向他求助。凯纳特说：“行，等我取些东西再来。”到了中午，他出现在河边，大声说：“行啦，我们渡河吧！”

牛群被赶到了河边。于是，第二次渡河开始了。

凯纳特骑马率领着牛群，几头母牛被赶入河中，后面的牛群前推后挤，早晨乱哄哄的场面又开始了。突然，像变魔术似的，那些狂乱的牛群开始游泳了，整个河面漂满了不计其数的牛头。最先的几头牛上了岸，其他的牛乖乖地跟在后面。渡河成功了！//

“没有魔术。”事后凯纳特平静地对韦塞斯巴说，“你们都是南方人，从没有渡过宽阔的河面，而且这段河面是南北向的。”

“这又有什么关系呢？”

“在带领牛群游渡宽阔的河面时，绝不能在早上向东渡，或在傍晚向西渡，（ ）牛群面对刺眼的阳光，（   ）什么也看不见了。牛群在看不清对岸时，是绝不会游过去的。”

“因此你要挨到中午，这就是魔术。”韦塞斯巴（huǎng rán dà wù）。//

【1】看拼音写词语。

lì jīng jiān xīn jīng pí lì jié huǎng rán dà wù

（______________） （______________）   （______________）

【2】在括号里填上合适的关联词语。

【3】联系上下文解释词语。

（1）怒不可遏：___________________________________________________________________

（2）不计其数：___________________________________________________________________

【4】本文已经用“//”分为四段，请用简洁的语言概括第2、3段的段落大意。

第2段：___________________________________________________________________

第3段：___________________________________________________________________

【5】凯纳特说早上不能让牛群渡河，是因为_______________________________________________；而中午牛群渡河成功，是因为________________________________________________

【6】凯纳特原本没有工作，如果你是“韦塞斯巴先生”，目睹了这样一件事后，你会雇佣凯纳特吗？为什么？

___________________________________________________________________________

15、按要求写句子

（1）我们要注意安全，防止不发生事故。(修改病句)

__________________________

（2）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)

__________________________

（3）池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改为拟人句)

__________________________

（4）瓶子这么小，怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？(改为肯定句)

__________________________

16、你能修改下面的病句吗？

（1）草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。

____________________________________________________________________________

（2）这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。       

__________________________________________________________________________

17、修改病句。

（1）他用尽全身的力气，更加牢固地向前爬。

______________________

（2）虽说是孔隙，所以容得下一只小船进出。

_______________________

（3）轻船在深深的海水中飞快地慢慢下沉。

______________________

（4）一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀。

______________________

18、修改下面一段话。

在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平表

19、习作。（选答1题）

1、游

你浏览过哪些地方？哪个地方给你留下印象最深？ 在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照浏览的顺序写写这个地方，把浏览的过程写清楚。

2．仔细观察下图，你看到图上画了什么？你想到了什么？请写一篇习作，题目自拟。