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湖北省孝感市应城市2025年中考模拟(四)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、哥哥动作xié tiáo______,对体育锻炼十分chī mí______,常常一锻炼就是好几个小时,爸妈怕他耽误了学习,常常zé bèi______他。

  • 2、日积月累。

    回乡偶书

    [唐]贺知章

    _____________,乡音无改鬓毛衰。

    _________________________

    诗中表现诗人离家很久,仍不忘家乡的诗句是:______________

  • 3、辨字组词。

    ______________________________

    ______________________________

  • 4、比一比,再组词。

    ______________________________

    ______________________________

  • 5、我会写。

    1.慢腾腾(ABB式)_____________  _____________

    2.急急忙忙(AABB式)_____________  _____________

    3.四平八稳(含有数字的成语)_____________  _____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗《题西林壁》答题。

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    【1】诗人_____宋代著名文学家、书画家,与其父_____,其弟_____,合称“______”。

    【2】诗中表示作者多角度观察的词语有___________________________

    【3】俗话说当局者迷,旁观者清。诗句“______________________。”就说明了这个道理。

    【4】老师在指导习作时,经常引用该诗的“______________________。”来强调习作是心灵的放飞,情感的释放,个性的张扬,写法要不拘一格。

    【5】这首诗给我们的启示是( )

    A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。

    B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

    C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验去分析。

    【6】唐代诗人李白游览庐山,也留下了一首千古名诗《________》,请默写下来。

    ____________________________________________________

    ____________________________________________________

  • 7、课内阅读。

    白桦(节选)

    在朦胧的寂静中

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金晖里

    闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜徉着

    姗姗来迟的朝霞,

    它向白雪皑皑的树枝

    又抹一层银色的光华。

    1写出下列词语的近义词。

    朦胧—________)   寂静—________

    2在第一小节中,“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____(静态  动态)美,其中“玉立”写出了白桦的_______

    3“徜徉”的意思是________,这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。

    4读了这两段诗,请谈谈对白桦的印象。

    ______________________________________

  • 8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,故人西辞黄鹤楼,为什么叫西辞?

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、熟读精思。

    青山处处埋忠骨(节选)

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还

    【1】从“不由自主”“踌躇”可以看出主席当时什么样的情感?

    _____________________

    【2】结合选文,下列说法正确的一项是(       

    A.选文仅通过对主席的神态描写来表达他的思想和情感。

    B.从“下面是被泪水打湿的枕巾”可以想象主席当时悲痛的心情。

    C.主席最后选择不把儿子的遗体运回国内是因为朝鲜不让。

    D.主席没有当着秘书的面直接签字,是因为他不愿意接受事实。

    【3】文中画“ ”的句子是什么意思?从中你读懂了什么?

    ________________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    小草

    马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

    春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈()爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷()热带来的疲()劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ 。”

    我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

    1根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。

    2文章按照________________________的顺序写小草。

    3短文中有两个和“严寒”词义相反的词,是_____________

    4从文中找出一句使用拟人修辞方法的句子,抄写在下面的横线上。

    ______________________________

  • 11、实践探究。班级开展关于错别字的调查与研究,请你根据要求完成任务。

    一、问题的提出

    同学们发现身边有很多错别字现象,所以想搜集街头的错别字,思考街头出现错别字的原因。chū   móu huá   cè,nǐ   dìng改进建议。于是,同学们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。

    二、研究方法

    将全班同学分成三个小组,在学校附近的街头xìng   zhì      进行实地调查,了解街头易错的错别字及总体情况。

    三、调查研究情况和资料整理

    我们行走在街头,可以看见城市广告、宣传画、招牌、标语中存在各种各样的错别字。有的故意使用别字,有的______,有的误用繁体字,有的滥用简体字等。

    在调查的102张街头广告中,有48张街头广告出现了错别字,错误率达到47.1%。错别字的样式也是五花八门,如,将“______”写成“打拆”,“一见钟情”写成“衣见钟情”,“______”写成“寻人启示”……

    四、研究结论

    (一)原因

    通过本次调查,我们认为街头错别字出现的原因有如下几点:

    ①写字人没有查证就suí   使用汉字。

    ②商家故意写错汉字,以此来吸引顾客的眼球。

    ③写字人文化水平较低,没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。

    (二)建议

    针对上述现象,我们认为可以采取以下措施加以改正:

    ①______________。

    ②______________。

    【1】读语段,根据拼音写汉字,并给加“□”的汉字注音。

    chū móu huá cè( )        nǐ dìng( )         xìng zhì bó bó( )         

    suí yì( )      ( )     ( )

    【2】画“       ”句子有1处语病,请说出错误原因和修改方案。

    错误原因:____________;修改方案:____________

    【3】根据语境,在语段“____”写上恰当内容。(前三个空写词语后两个空写句子)

    【4】改正街头商铺招牌中的错别字。

       

    图①中有3个错别字:______应改______为,______应改为____________应改为______

    图②中有1个错别字:______应改为______

  • 12、阅读做题。

    三个和尚

    古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水,缸里的水满了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生意盎然。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,缸里没水了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

    一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

    大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

    1填一填。

    ______寺庙   ______和尚   ______蜡烛

    2圈一圈:请用“”圈出指定的词语。

    ①第一小节中表示时间的词语。

    ②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。

    3联系语境理解:第一节中“吃亏”的意思是______________

    4大火过后,三个和尚明白了一个道理是(   )

    A.大家都不打盹就不会发生火灾。

    B.人多了反而办不成事。

    C.只要大家同心协力,共同努力就能办成事情。

  • 13、因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。(  )。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

    1、把“(  )”里的内容补充完整。

    2、“精”在字典里的解释有:A、经提炼或挑选的;B、精通;C、细。“精兵简政”应选以上(  )解释。

  • 14、课内阅读

    早晨从山坡上从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有汉族的有傣族的有景颇族的还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼。

    1.填一填

    (    )的服装   (    )的小鸟   (    )的老师

    2.第一句写了________个民族学生去上学

    3.(   )句写不同民族的学生成了好朋友

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。(6分)

    1您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

     

    (2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为子句)

    (3)武松道:这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?(改为转述句)

     

     

  • 16、句子练习。

    1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)

    2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)

  • 17、小鸟被他放回了大自然。(改为把字句)

    _________________________________

  • 18、按要求变换句式。

    (1)王二小识破了敌人的诡计。

    改为“把字句”:_______________________

    改为“被字句”:_______________________

    (2)小明告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”

    改为“转述句”:______________________

  • 19、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。

    霎时     顿时     忽然     过了一会儿     一会儿工夫

    ____________________

  • 20、例2:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里跳跃,雷云拍大手。

    蝴蝶在花丛中,_______________,蟋蟋们__________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    仔细观察图片,图上画的都有谁?他们在哪里?在干什么?他们之间会说些什么?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)

    ____________________________

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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