1、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
①井( )之( ) ②画( )( )足
③( )不断 ④( )有味
(1)③和④都是AABC格式的词语,这样的词语我还能写出一个:______。
(2)每次考试他总要( )般多写很多无用的话,让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
2、比一比,组词语。
既( )叙( )伐( )祥( )建( )
即( )舒( )代( )详( )健( )
资( )透( )丘( )折( )族( )
姿( )绣( )乒( )拆( )旅( )
3、按课文内容填空
(1)世界上的________和我们一起,你们丢掉的只是________。抓住我们的________,我们在一起,和平就是________的。(《儿童和平条约》)
(2)《题西林壁》一诗中,告诉我们看问题应当客观,不能主观片面道理的诗句是:“________,________。"
(3)《天上的街市》一诗表达了作者________之情。
(4)施努策尔是一只________的小兔子。
4、查字典。
读书的时候,遇到不认识的字,可以用部首法查字典。如要查“抄”的读音,先查它的部首_______,再查_______画。
5、积累词语(把课文中的词再写十个)。
丛林 漂亮 口渴 池塘 倒映 影子
摆动 精美 波纹 离开 灌木 喘气
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6、默写《登鹳雀楼》并回答问题。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.这首诗的作者是______朝著名诗人________。
2.这首诗告诉我们的道理是: ( )
A.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。
B.看风景就要站在上面一层楼上。
7、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________,
____________________独去闲。
__________________________,
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法,表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
8、课文精彩回放。
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
【1】“是永不漫灭的回忆”一句中,“永不漫灭”是什么意思?如何理解“回忆”?
______________________________
【2】“这些事”具体指哪些事?为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”?
_________________________________
【3】“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?
___________________________________
【4】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?
______________________________
9、课外阅读。
独果
我家后园栽了一棵橙子树,每年果实累累。可今年不知怎么的,竟一个橙子也没看见。奶奶说:“这么多年,它也要歇气了。”
转眼秋天过去了。有一天,我爬上橙树玩,突然发现一个熟透了的大橙子,宛如一个灯笼,深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过,这叫“独果”,百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的,吃了便能延年益寿,聪慧过人,但只能独吃,不能分吃。‖
我一溜烟下了树,就往屋里跑,边跑边喊:“奶奶,我发现了一个橙子,可是独果呀!”奶奶简直不相信自己的耳朵:“什么?独果?在哪里?这怎么可能呢?前人说过,独果不容易得到呀,可别骗我!”
我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摩着,嘴里不住叨念着:“独果,这是独果,这可是一个宝物啊!”猛地,她好像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快吃了,会有大造化的!”
“奶奶,您吃吧,您要是能长生不老多好!”我执意不肯,尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。“你吃吧,我怕酸。奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。”
我咽了咽口水,跑开了。
玩了一会儿回到家里,只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈:“这东西能治百病,你吃了吧。你身体不结实,家里里里外外都靠你一个人,身子不硬朗不行啊!”
妈妈说:“您老别信那些。来,我们三个分着吃,这东西味道一定很不错。”
“反正我不吃!”奶奶真的生气了。‖
“好吧,既是稀物,留着更好。”妈妈找来尼龙线,编了一个网兜,把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。‖
【1】照样子,写词语。
果实累累 __________ 端端正正 ____________
【2】“造化”的解释有:①自然界的创造者,也指自然。②福气,运气。
“造化”在本文中的正确解释是(______)。
【3】按照已分好的段落,给每段加上一个合适的小标题。
a.__________独果 b.__________独果 c.__________
【4】短文中画“____”的句子写出了独果的____________,表现了奶奶______________。
【5】仔细读短文,体会句子的意思。
①“你吃吧,我怕酸。奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。”
从这两句话中,我读懂了:______________________________________________。
②“从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。”说说这句话的含义。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、读短文,完成练习。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只热透了的桃子。
“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。
“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。
阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候,“叮——”电话铃声响了起来。
“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”
“阿美,我们还等着你来守门呢!”
阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”
阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
【1】请用横线划出阿美头发掉光的原因。
【2】阿美那么喜欢钓鱼和踢足球,为什么不愿意出门呢?( )
A.他生病了 B.他想睡觉 C.他怕小伙伴们笑话他的光头
【3】小伙伴们送给阿美的惊喜是什么?( )
A.送给阿美一个足球 B.带阿美去钓鱼 C.小伙伴们都剃了光头
【4】阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“________。”
【5】现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言冬的格式哦。
_________________________
11、课外类文阅读。
鲁迅理发
在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,心想他肯定没几个钱,理发时就一点儿也不认真。对此,鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。理发师大喜,脸上立刻堆满了笑。
过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,“慢工出细活”地理发。不料理毕,鲁迅并没有再显豪爽,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,一个子儿也没多给。理发师大惑:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”理发师听了大窘。
【1】联系上下文,写出下列词语的反义词。
简朴——( ) 谦恭——( ) 豪爽——( )
【2】从文中画波浪线的句子看出理发师是一个________________________的人。
【3】理发师的态度发生了怎样的变化?从第2自然段中找出相应的词语写一写。
( )→( )→( )
【4】这个故事中鲁迅先生给你留下了怎样的印象?
________________________________________________________________
12、阅读下面的文章,完成习题。
餐桌上的谜底
小时候,每晚入黑的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。
每次,闻着邻居家飘出的肉香,我都会身不由己地移动脚步,一步一步地挪到邻居家门边。
这时,邻居会夹上一块放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个弟妹也总去,搅得邻居好烦。
有一天,我①终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?” 妈妈没有回答我的问题。
一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”
妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”
我只挖了一会儿,手就软了,且起了泡。妈妈比画着说:“得2元钱了。挖吧,再挖挖就又得2元钱了。”我坚持了一会儿,②终于挖不动了。妈妈说:“你歇一下再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿 。这么苦,我甚至不想吃肉了。
一天下来,我们③终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我说都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉,留下10元钱买油盐酱醋。
晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
是的,我④终于知道了。
不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。
妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。那年我11岁。
1.给下列加点字注音。
馋 ( ) 搅 ( )
2.本文主要写了什么事情?请用简洁的语言概括。
3.“终于”一词在本文中出现了4次,请联系课文,下面( )处的理解有误。
A.①处:“我”一直对邻居家餐桌上总有鱼肉感到疑惑,忍不住想问母亲了解真相。
B.②处:“我”坚持不懈地一直挖到自己筋疲力尽为止。
C.③处:经过一天的艰苦努力,“我”和母亲总算把土方挖完了。
D.④处:“我”现在才明白邻居餐桌上的谜底是:邻居家比“我们”更会享受,更有钱买鱼肉。
4.划线句写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出 ( )。
A.初秋的天仍然很热,所以出汗多。
B.劳动非常艰辛,要付出很多代价。
C.妈妈营养不良,身体实在太虚弱,很容易出汗。
D.妈妈宁愿自己吃苦流汗,也不愿意让儿子干活儿。
5. 联系上下文,理解“面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹”,“我”为什么哭了?
13、阅读课文片段,回答问题。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮(xiāo xiào)的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓(sì shì)架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。 唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。随着(雄浑 雄厚)的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之(撒遍 撒满)了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。
【1】选择括号内正确的读音和词语,打“√”。
【2】身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)。
_________________________________________________________________________
【3】“哄”在字典里共有三种读音:①hōng; ②hǒng; ③hòng。在词语“哄堂大笑”中应读第___种读音。我能用另外两种读音各组一个词:__________、_________ 。
【4】“宏愿”的意思是:____________________________。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱,而且________________________。
【5】“58座”说明_________________,“开山鼻祖”说明__________________。
14、阅读说明文。
莫愁湖畔海棠红
①四月的莫愁湖畔,树树海棠姿容优美,明媚动人灿如云霞,常常让游人沉醉而不知归路。
②海棠栽培历史悠久,自古以来就是雅俗共赏的观赏植物,素有“国艳”之誉,唐朝贾耽的《花谱》一书就有记载,把海棠称为“花中神仙”。春季花姿俏丽,楚楚有致;秋日金果满树,芳香袭人。
③海棠品种多,分布较广。明代《群芳谱》记载:海棠有四品,皆木本。这里所说的四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人,但一般的海棠花无香味,只有西府海棠既香且艳,是海棠中的上品,被广泛地种植。西府海棠花形较大,四至七朵成簇朵朵向上,其花未开时,花蕾红艳,似胭脂点点,开后则渐变粉红,有如晓天明霞,是“海棠四品”中的翘楚。北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林中就种有西府海棠。在南京,被誉为“金陵第一名胜”的莫愁湖也大量种植了西府海棠。
④据目前统计,棠类植物在全世界共有35种,分布于北温带,中国就有25种,除华南地区外均有分布。如今,海棠类多为用于城市绿化、美化的观赏花木(虽然其中不乏果实有很高食用价值的品种)。既宜孤植于庭院前后,又宜对植于门厅入口处,或丛植于草坪角隅,或与其他花木相配植,自然也可矮化盆栽。
⑤海棠花、叶、果实,可供食用、药用。春天的海棠花不仅“占尽春色最风流”,而且花含蜜汁,是很好的蜜源植物。秋海棠在日本等国被用来作叶用菜,东南亚的有些国家的人们用海棠给鱼、肉等调味,有时用作色拉菜。海棠性味甘、酸、平,有健脾止泻、利尿、消渴、健胃等功能。在民间药方中,海棠是治疗泌尿系统疾病的主药之一。有些国家的人们用海棠泡茶治感冒。海棠脯也可供药用,有驱风、顺气、舒筋、止痛的功效,并能解酒去痰,煨食止痢。南京的莫愁湖种植的贴梗海棠的果实叫皱皮木瓜,又叫川木瓜,它不仅是特有的珍稀水果之一,还具有很高的药用价值。川木瓜具有舒筋活络和化湿功能。中医认为皱皮木瓜能疏通经络,驱风活血,化湿舒筋,主治中暑等症;浸酒口服,可治疗风湿性关节痛。
⑥古往今来爱棠之人多不胜数,不少名人也都与海棠结下了不解之缘。一代文豪苏东坡诗云:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”梁实秋先生钟爱海棠花,他在其散文《群芳小记》中,将海棠放在第一个来描写,且用了最多的篇幅来赞叹西府海棠。文中写道:“一排排西府海棠,高及丈许,而绿鬓朱颜,正在风情万种、春色撩人的阶段,令人有忽逢绝艳之感。”
【1】用简洁的语言概括选文的主要内容。
__________________
【2】如果只想了解海棠有些药用价值,你该用怎样的阅读方法阅读选文?
___________________
【3】联系上下文理解文中加点词语含义。
翘楚:____________________
【4】第③节画直线的句子运用了什么说明方法?有何作用?
_____________________
【5】第④段中的“据目前统计”为什么不能删掉?
____________________
【6】选文有2处画波浪线句子都是写“西府海棠”,分别写出其表达效果。
____________________
【7】读选文的第①段,你会联想到李清照的诗句是:
_________________
15、照样子,体会冒号的用法,再任选一个内容写一句话。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(1)顽皮的小猴
(2)细心的小明同学
(3)爱学习的弟弟
_________
16、那个家伙说道:“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是
只会带大票子的。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________________
17、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________
18、按要求改写句子。
1、 缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.、扩句:小明爱钓鱼。
3、用关联词把两句话合成一句话:
我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成绿色公园。
4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
19、按要求完成句子。(10分)
(1)填上适当的语句,使句子表达得更具体。
①老师____________地说:“小明,你行,一定能做成这件事!” 小明____________地说:“老师,请放心,我一定要把这件事做成!”
②李白说:“孟夫子,您的诗篇誉满天下,____________________________。”孟浩然说:“我俩的友谊很深,__________________________。”
(2)片片树叶从树上飘落下来。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
(3)父母的责骂不能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)水滴年复一年,锲而不舍,怎么不能滴穿顽石呢?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)老师说的那句话我牢牢记在心里,一辈子终生难忘。(用修改符号修改病句)
20、按要求完成句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿画线部分,写一写其他的花)
桃花____________________________________________。
(2)围绕开头的意思,把句子补充完整。
游乐场的小朋友在开心地玩耍:有的__________________,有的__________________,还有的__________________。
(3)因释其耒而守株,冀复得兔。(用现代汉语翻译这句话)
_________________________________________________。
(4)修改病句。
①街上有挂着招牌的店铺各种。
_________________________________________________。
②二三月的春日里,微微地吹拂着。
_________________________________________________。
21、题目:一件令我 的事(人)
要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。
邮箱: 联系方式: