白山2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、 给下面句子的加线字选择恰当的解释。

A．食物烧到可吃的程度。   B．植物的果实等长成。   C．熟练。

D．常用或常见，知道清楚。   E．经过加工炼制的。

(1)熟能生巧，红红的打字速度越来越快了。 (   )

(2)这个铲子是用熟铁做的。 (   )

(3)到家时，妈妈已把饭做熟了。 (   )

(4)到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 (   )

(5)我和明明是同班同学，彼此很熟。 (   )

2、我们常说的“少壮不努力，老大徒伤悲”和下面（       ）这句话的意思相似。

A．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C．一日读书一日功，一日不读十日空。

D．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

3、在《藏在海洋里的小怪物》这本书里，下列对应不正确的是（       ）

A．乖仔鱼——大脚婆

B．虾姑——虾耙子

C．金钱鱼——打铁婆

D．沙蚕——海蜈蚣

4、选词填空。

陈列   排列 打算   企图 

1、省博物馆里（ ）着许多珍贵的文物。

2、会议室里（ ）着整齐的桌椅。

3、我（ ）帮他打扫教室，可是他不肯。

4、敌人（ ）夺下附近的高地。

5、下列句子中加点词语运用不恰当的是_______

A．这个人是有名的纸老虎，一毛不拔。

B．玲玲的歌声像百灵鸟一样，婉转动听。

C．叔叔称赞我是胸怀大志的千里马。

D．他是班长，也是名副其实的领头羊。

6、下列加点字读音有误的一项是（       ）

A．薄（bó）雾       投降（xiáng）

B．宁（níng）可       家雀（qiǎo）儿

C．弯曲（qū）       角（jué）色

D．心脏（zàng）       苦难（nàn）

7、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．没完没了       一思不苟       变化多端       天高地阔

B．无能为力       成千上万       新喜若狂       突兀森郁

C．自强不息       空空如也       惊慌失错       焦躁不安

D．心急如焚       失魂落魄       手不释卷       铁杵成针

8、辨一辨，再组词。

  guān（______）   蹋（______）   孤（______）   微（______）

冠

  guàn（______）   塌（______）   弧（______）   徽（______）

  qiāo（______）   踩（______）   饶（______）   镑（______）

悄

qiǎo（______）   睬（______）   绕（______）   傍（______）

9、阅读下面这首古诗，完成练习。

夏日绝句

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东

【1】说说你对下面词语的理解。

（1）人杰：______________（2）鬼雄：__________________

【2】这首诗提到了哪位历史人物？你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么？

________________________________________________

10、阅读

夏天的昆虫（节选）

蝉

①蝉大别有三类。一种是“海溜”，最大，色黑，叫声洪亮。这是蝉里的楚霸王，生命力很强。我曾捉了一只，养在一个断了发条的旧座钟里，活了好多天。一种是“嘟溜”，体较小，绿色而有点银光，样子最好看，叫声也好听：“嘟溜——嘟溜——嘟溜”。一种叫“叽溜”，最小，暗赭色，也是因其叫声而得名。

②蝉喜欢栖息在柳树上。古人常画“高柳鸣蝉”，是有道理的。

③北京的孩子捉蝉用粘竿---竹竿头上涂了粘胶。我们小时候则用蜘蛛网。选一根结实的长芦苇，一头撅成三角形，用线缚住，看见有大蜘蛛网就一绞，三角里络满了蜘蛛网，很黏。瞅准了一只蝉，轻轻一捂，蝉的翅膀就被粘住了。

蜻蜓

①家乡的蜻蜓有四种。

②一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片。叫做“绿豆钢”。这家伙厉害得很，飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。

③一种即常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。他们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。

④一种是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷的马。

⑤另有一种纯黑的蜻蜓，身上、翅膀都是深黑色，我们叫它鬼蜻蜓，因为这有点鬼气，也叫“寡妇”。

刀螂

①刀螂即螳螂、螳螂是很好看的。螳螂的头可以四面转动。螳螂翅膀嫩绿，颜色和脉纹都很美。昆虫翅膀好看的，为螳螂及纺织娘。

②或问：你写这些昆虫什么意思？答曰：我只是希望现在的孩子也能玩玩这些昆虫，对自然发生兴趣。现在的孩子大都只在电子玩具包围中长大，未必是好事。                              ——选自汪曾祺《人间草木》

【1】这篇文章，作者抓住了不同昆虫的不同方面来写：在写蝉时，重点写了蝉的_______和_______，写蜻蜓时，只写了蜻蜓的________，写刀螂时，主要写了刀螂的________，虽然写的内容不同，但我们都能从中体会到作者对这些昆虫的________。

【2】作者写蝉和蜻蜓时都写到它们的种类，对比读《蝉》的第①自然段和《蜻蜓》的②-⑤自然段，说说同样是写种类，有什么不同？______

【3】你最喜欢文中的哪一处描写，说说为什么？_______

【4】读完短文，提出一个问题并解决。

提出问题：________

解决问题：_______

11、阅读下面短文。

《牛和鹅》节选

我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘黑去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（       ）把我们看得比它小，（       ）我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】下列哪组关联词语适合填在括号中？（       ）

A．因为……所以……

B．不仅……而且……

C．虽然……可……

D．之所……是因为……

【2】下列对文中画线句子理解有误的一项是（       ）

A．金奎叔的话看似平常，却蕴含着深刻的道理。

B．金奎叔说的这句话告诉“我”看待周围的事物，如果从不同角度出发会得到不同的结果。

C．金奎叔说的话其实就是为了安慰我，没有其他深意。

12、阅读课文语段，完成下列各题。

这可是一项巨大而又艰难的任务。女埚先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，然起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

【1】女娲用来补天的石头分别是哪五种颜色?

_______ _______ _______ _______ _______

【2】女娲为了让天不再塌下来，她做了什么事情?

___________________________________________________________

【3】女娲斩杀黑龙的行为产生了什么影响?用“___”在语段中画出来。

【4】女娲是如何把喷涌洪水的地缝堵住的?用“   ”在语段中画出来。

【5】结合全文，你觉得女娲身上有哪些精神品质?

___________________________________________________

13、课外阅读：  

时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”

“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！

1.“返”用部首查字法，查（　　）部，再查（　　）画。

“返老还童”的意思是____________________________________________________

2.“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。

3.回答问题。 

（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

14、动脑筋，回答问题。

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子大姑娘能歌善舞（  ）每当夜幕降临（ ）他们就会载歌载舞（ ）用山歌来表达对生活的赞美（ ）用舞蹈道出丰收的喜悦（ ）田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1.给短文加一个合适的题目。

2.在括号中点上正确的标点符号

_____________________________________________________________________________

3.根据下列解释，从文中找出相对应的词语。。

⑴ 不愿意显得比别人差。（ ）

⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ）

⑶ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ）

⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ） 

4.作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5.作者在文中表达了一种什么样的感情？

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

15、照样子，写句子。

（1）我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

（2）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

16、我能修改下列病句。

1．指南针，造纸，火药，印刷术是我国古代四大发明之一。

_________________________

2．我国的人口是世界上最多的国家。

_________________________

3．半个学期来，我的语文知识提高了。

_________________________

4．这篇作文对我产生了兴趣。

________________________

5．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

________________________

6．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

________________________

17、修改病句。

观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________

18、修改下面的一段话。

过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。

______

19、作文。任选一个进行写作。

1．生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想要发明一些神奇的东西。会飞的木屋、会变大变小的书包、水上行走鞋……你最想发明什么？它是什么样子的。有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！自拟题目，再按照一定的顺序介绍要发明的这个东西，发挥自己的想象，把它写下来。

2．经历了小学四年的生活，我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？试着把学做这件事的经历、体会写下来。想一想：你是怎样一步步学会的？遇到了哪些困难，怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？请以《我学会了 》为题，先补充题目，再完成习作，语句要通顺。