山西省晋城市陵川县2025年中考模拟（九）语文试卷（含答案，2025）

1、给下面的字组字组词。

各（________） （________）   巾（________）（________） 

鱼（________） （________）   务（________）（________）

2、形近字组词。

父（ ）  就（ ）  扛（ ） 厂（ ） 勇（ ） 病（ ） 洗（ ）

交（ ）  龙（ ）  江（ ） 广（ ） 奋（ ） 疲（ ） 选（ ）

脸（ ）  炮（ ）  熊（ ） 爬（ ） 但（ ） 结（ ） 酒（ ）

捡（ ）  跑（ ）  能（ ） 瓜（ ） 胆（ ） 洁（ ） 洒（ ）

初（ ）  鸡（ ）  盯（ ） 

祖（ ）  鸣（ ）  打（ ） 

3、诗句默写。

1．古诗中有“音”，你听：“明月松间照，_____。”还有“景”， 你看：“_____，桃花流水鳜鱼肥。”

2．小陶是个顽皮的孩子，已经是五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，我想用古人的诗句来规劝他：“________，________。”

3．老师常用“_____？_____”来教育我们只有不断地学习，吸取新的知识，思想、才智才会不枯竭，永远充满活力和生机。

4、文章作者刘章在《写作﹤搭石﹥的前前后后》这篇文章中，写了这样一句话：“搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。”作者笔下看得见的景背后，尽是看不见的情。请你根据提示，总结梳理。

5、比一比，再组词。

挑____ 晒____ 锋____ 冷____

桃____ 洒____ 峰____ 怜____

6、读诗歌，回答问题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】这首词的作者是_______代的_____________。

【2】“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（     ）

A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B.走了一路，很累。

【3】找出词中表达主旨的句子。

________________________________

7、延伸阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【2】这首诗题目的意思是______________________________________。

【3】这首诗写的是__________。

【4】这首诗告诉我们（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

8、将《二十四节气歌》补全，并填空。

______惊春_______，_______芒夏_______。

秋处露秋____________，_____________小大寒。

【1】把诗句补充完整。

【2】二十四节气中，属于夏天的节气有________、________、________、________、________、________。

【3】“春雨惊春清谷天”中的“春”分别指的是（　　）

A.立春、春分 B.立春 C.春分

9、课外阅读

从头再来（节选）

美国大发明家爱迪生，一生发明不少，失败也不少。1914年，他都67岁了。突然一天晚上，他工厂里的软片室发生自燃现象，顷刻间，包装材料、软片和其他可燃物品全部着火，把他的工厂烧了个干干净净。此时，他怎么办呢？他没有心灰意懒，而是决定从头再来。他召集全体职工宣布：“人往往可以因祸得福，旧厂烧了也好，我们可以在废墟上再建立一座更大更好的新工厂。”

英国史学家卡莱尔经过多年的伏案，完成了《法国大革命史》的全部文稿。出于信任，他把它交给最好的朋友米尔去完善。谁知，第二天，手稿却被米尔家的女佣当成废纸丢进了火炉!卡莱尔每写完一章，就把原来的笔记、草稿顺手撕碎，根本没有“备份”。当时，可以想象卡莱尔的心情。但他很快就平静下来，反而安慰悲伤的米尔：“没关系，就当我将作文交给老师批阅，老师说‘这篇不行，重写一次吧，你可以写得更好!’”我们今天读到的《法国大革命史》，就是他再起炉灶，重写的第二稿。

人的一生，谁都可能遭遇失败。能够从头再来，是人生的一种豪迈。

1.“再起炉灶”在选文中的意思具体是   。

2.读着“人往往可以因祸得福”，你想到了老子的哪句话？

3.卡莱尔重新编写了《 》，读着文中他说的那句话，我感受到了卡莱尔   的精神。

4.你觉得爱迪生、卡莱尔和谈迁，他们的共同之处是：  

5.谈谈你对画线句子的理解。

10、课外阅读。

大自然的风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们来说并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？

其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得慢，有时流动得快罢了。

风对我们人类做出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代，由于蒸汽机的发明，帆船的地位逐渐下降。但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。

不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将３亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来了灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，我们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

【1】联系短文说说下列词的意思。

千奇百怪：_____________________

变化无常：____________________

【2】短文的第2自然段写___________。

【3】根据短文内容,以下语句描述得不正确的一项是（       ）

A．风的作用很大，但是危害也不小

B．古代,劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。

C．随着科技的发展，帆船已经落伍了，我们不需要研究帆船了

D．只要空气流动,就会产生风

【4】文章主要写的是（       ）

A．风是变化无常的

B．风是怎样形成的

C．风给我们人类带来了哪些贡献和伤害

D．风是大自然的现象

E．风的形成及风与人类的关系

11、请认真阅读选文，然后完成下面小题。

母亲的“土月饼”

①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。

②在那物质匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的，因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。

③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只小手小心地在下巴下托着，吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。

④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米，经过淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成面粉，面粉带回家，母亲先把面粉倒进在锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的面饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻把包着馅料面饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。

⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个棋子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。

⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火，火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了，我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。

⑦好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比美味！

⑧如今，生活水平好了，月饼再也不是什么稀罕物，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味，想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……

【1】概括文中母亲做月饼的几道工序。

买糯米→淘洗糯米→（______）→做米饼→（_______）→捏锥形→（_______）→（_______）

【2】第③自然段主要写了什么？下列概括最准确、最全面的一项是（   ）

A．那时候的月饼包装很简单。

B．物质匮乏年代，留下的吃月饼的记忆。

C．那时候月饼的馅料和口味。

【3】从修辞手法的角度，说说下列句子的表达效果。

火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。

______________________

【4】文章写的是“母亲的土月饼”，而①③自然段却用大量笔墨写了单位发的月饼与“那时候的月饼”，为什么？

_______________________

【5】短文最后一自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？

______________________

12、我会阅读。 

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面（展开  伸开），就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】选出（ ）里运用正确的词语。

【2】这段共有________句话。

【3】作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

【4】仿照文中画横线的句子，把下面的句子补充完整。

①动物园的动物可真多，________。

②春天来了，花园里的花都开了，________。

13、阅读下面材料，回答问题。

材料一：印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。

印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。

材料二：有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。

图1  红军不怕远征难 图2  三军过后尽开颜

材料三：印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。

材料四：北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奧运”，会徽由两部分组成，上部是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部是用毛笔书写的“Beijinɡ2008”和奥运五环的标志。

【1】阅读材料一，完成下面表格。

【2】阅读材料二，请你根据《七律·长征》的内容补充诗句。

图1的下一句诗：______________________

图2的上一句诗：______________________

【3】材料二中印章的字体属于（   ）

A.甲骨文 B.篆书 C.隶书 D.楷书

【4】仔细观察材料四中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是_____________________。

【5】下列说法不符合材料意思的一项是（   ）

A.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，且种类丰富。

B.元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展奠定了基础。

C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。

D.现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。

14、耐磨的人生

①我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他经营的书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是（毅然   断然）换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的（悲哀   悲苦）神情。我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

②朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我（安静   平静）下来。我开始穿着短袖汗衫出门，（淡然   坦然）地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……

③那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

【1】结合语境，用“ ”在括号里选择恰当的词语。

【2】“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指________________。

【3】当你看到这篇短文题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。

提出的问题是：_________________。

我的回答：____________________。

【4】面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度从_______到_______。使他发生了这样的变化的原因是_______________。

【5】作者加上最后一段话，是想告诉我们（       ）

A．书籍能够丰富人的精神，能让人更好地思考人生，豁达地面对磨难。

B．在小书屋里，自己收获了很多，买了很多想要的书籍。

C．那天带的钱不多，但是想要的书很多，于是就倒空了钱袋。

15、造句。

仅仅——

清晰——

16、我会照样子，扩写句子。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

1．小鱼在河里游。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2．林林走进家门。

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17、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。

1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

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例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

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3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。（修改病句）

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18、按要求，改句子。

（1） 井冈山五百里林海里，难忘的是毛竹。  （修改病句）

（3） 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。（缩句）

（3） 井冈山人自豪地说：“我们井冈山的竹子是革命的竹子！”（改为转述句。）

（4）如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？（改写成陈述句）

19、照样子，学习三个句子的表达方法，任选一个角度描写你喜欢的季节。

______________

20、按要求写句子。

（1）再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？（改为陈述句）

（2）你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。（改为反问句）

（3）蜜蜂在花间飞。（改为拟人句）

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（4）我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)

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21、作文。

读了《一记耳光》一定让你有很多感触吧，请你根据这篇文章写一篇读后感，先简单介绍一下文章的内容，可以重点介绍你印象最深的部分，再选择一两处你感触最深的内容，联系实际写出自己的真情实感。