1、下面动物的家分别叫什么?搭配有误的一项是( )
A.鸟——巢 鸟——窝 狗——窝
B.猪——圈 猪——窝 鱼——塘
C.牛——棚 牛——圈 马——厩
D.鼠——洞 鼠——巢 虎——穴
2、下面这些问题是同学们读了《夜间飞行的秘密》一文后提出来的,请把你认为有价值的问题选出来( )(可多选)
A.蝙蝠和雷达有什么关系呢?
B.飞机为什么要在夜间飞行呢?
C.从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波?
D.蝙蝠能在夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
3、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“香山居士”的是( )
A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.王维
4、下面说法错误的一项是( )
A.神话故事充满着神奇的想象,人物个性鲜明,世界各地都有神话传说。
B.读文章时,我们只能在不理解的地方和体会深的地方作批注。
C.“边读边想象画面”时,可以从“看”“听”“闻”这些方面去展开想象。
5、下列说法中,不正确的一项是( )
A.“说新闻”,要把新闻说清楚,不随意更改内容,还可以说说自己的看法。
B.现代诗每一行诗字数都须相同,读起来朗朗上口,饱含丰富的情感。
C.在书签上竖着书写时,要自右向左书写,字距要均匀,上下字要对齐。
6、下列词语适合描写城市 ( )
A.鸡犬相闻
B.依山傍水
C.灯火辉煌
D.炊烟袅袅
7、修辞手法我知道。(6分)
反问 比喻 拟人
(1)那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。 ( )
(2)桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )
(3)我呢,我难道没有应该责备的地方吗? ( )
8、古诗词积累。
1.默写:把古诗补充完整。
鹿柴
【唐】王维
_________________________________
2.________________________ ,自用则小。(《尚书》)
3.人非生而知之者,_______________________?你能谈谈对这句话的理解吗?________________________________________________________
9、快乐阅读。
一句话
闻一多
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默,
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
选自《中华经典诗文诵读》
【1】文中的“火山”暗指_________;“霹雳”比喻______;“铁树开花”比喻______。
【2】“有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法;“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。
【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么?在文中找出答案,用“ ”画出来。
【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国!”抒发了作者怎样的思想感情?
______________________________________
10、阅读理解。
晏子出使楚国
春秋时期,齐景公手下有位能言善辩的外交家,叫晏婴,也就是晏子。但他其貌不扬,更糟糕的是他的身材过于矮小,身高不过五尺。
一次,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚国的国君楚灵王和一班大臣们一向瞧不起齐国,听说齐国的使者来了,都想侮辱一番,显一显楚国的威风。他们知道晏子是个矮小的人,就在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿。
不久,晏子的车子到了城门口。他看到城门紧闭,就停下车子,请前来接待宾客的人打开城门。接待的人指着旁边的窟窿说:“晏婴大夫出入这扇小门,已经很宽敞了,为什么还要费力开大门呢?”晏子不失使者风度,笑着大声说:“这是狗洞,不是城门。要是我到狗国,我就钻狗洞;要是我到人国,就应该从城门进去。请问楚国到底是哪种国家?”有人把晏子的话报告给了楚灵王,楚灵王被难住了,最后只好打开城门,请晏子进城。
楚灵王见到晏子,有意上下打量晏子,取笑他矮小的身材:“你们齐国没有人了吗?不然怎么派你这样的人来呢?”晏子哈哈一笑,说:“我们齐国有个规矩,上等人去访问上等国,下等人就去访问下等国。我算是下等人,所以只好被派到楚国来了。”楚灵王和大臣们哑口无言,知道不是晏子的对手,都变得对他尊重起来。
【1】根据下面的解释,从文里找出相应的四字词语填空。
(1)很会说话,善于辩论。( )
(2)像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷,无言对答的样子。( )
【2】晏子是春秋时期______国人,叫_________,他的外貌特征是______________。
【3】楚国为什么在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿?
______________________________
【4】读短文中画横线的句子,晏子的高明之处表现在哪里?
______________________________
【5】联系上下文,请你用恰当的词句评价一下晏子?
_______________________________
11、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】人类在上百万年的历史中一直很依赖______________,只能用“____________”“________________”和腾云驾雾的神仙来寄托自己的美好愿望。
【2】选文中画“____”的句子说明了( )
A.过去的人类缺乏探索的勇气。
B.人类的生活发生了巨大的变化。
C.过去的人类只有想象力,没有创造力。
【3】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”说明了现代科学技术成就的变化很______、很_________。
12、课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】写出下列词语的反义词。
庞大________ 危险________ 绝望________
【2】文中画线的句子用_______的修辞手法,突处了老麻雀___________的心情。
【3】仿照文中画线的句子用加点的词写一句话。
_____________________________________
【4】“一种强大的力量”指的是什么?你从中体会到了什么?
_____________________________________
13、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】在文中括号里填上合适的词语。
【2】用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子。
【3】爬山虎长大后的叶子有三个特点:一是_____;二是_____;三是_____。从中可以看出作者观察得很细致,并对其进行了连续的观察。
【4】作者从哪几个方面描写了爬山虎的叶子?
_____________________________________
14、课内阅读。
①我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
②三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
③如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
【1】请在摘引的三段文字中找出一对同义词:_________与_________。
【2】试用简洁的语言概括第③段内容:
_____________________________________。
【3】请体会文章开篇第①段中“我爱月夜,但我也爱星天”一句在全文中的作用。
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【4】选出与例句使用的修辞手法相同的一项( )
例句:望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出一点粉色。
C.七八个星天外, 两三点雨山前。
D.远处一个“红领巾”边走边唱着歌:“我们的祖国是花园……”。
15、口语交际。
状状代表小组上台演讲,讲到一半却忘词了。他难过地回到座位上,尽管老师已经安慰过他,但下课时,状状还是神情难过地趴在桌前。老师示意元元前去安慰状状。
元元来到状状面前,会说:“_____________________。”
16、修改病句。
(1)我由于今天起得早,所以上课迟到了。
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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
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17、修改下面这段话。
在疫情期间,我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后,我的内心久久不能寂静。
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18、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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2.经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
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4.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到达学校。
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19、我写我心。
在生活中,我们无时无刻不与人打交道,我们遇到的人中,肯定不乏善于运用聪明才智解决问题的人。试着写一个这样的人,通过他(她)运用聪明才智解决生活中的难题的事例,突出其特征。题目自拟。
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