1、照样子,写词语,并完成后面的练习。
光亮——亮光 著名——名著 欢喜——( )
拍球——( ) 歌唱——( ) 水井——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
写出两组交换位置后词意不变的词语:________________________________
2、请按顺序填出声母。
b ___ m ___ ___ t ___ l___ k ___ ___ ___ x zh ______ r ___ c_________
3、走进鲁迅。
①大家眼中的鲁迅。
鲁迅原名 , 家、 家和 家。
你最喜欢的鲁迅的作品是:《 》和《 》。
②别人眼中的鲁迅。
侄女周晔:
青年阿累:
诗人臧克家:
③我眼中的鲁迅:
4、根据所学知识完成填空。
(1)文字中有“画”:有“________,夜静春山空”的诗情画意;文字中有“情” :有“孤帆远影碧空尽________”的真挚友情;文字中有“理”:有“人有耻,____________”的做人之道,也有“__________,必自毙”的做人之义。
(2)别看他年纪轻,但他医术高明,早就是“_________ 。”(填歇后语)
(3)《杨氏之子》一文中,“__________,______ 。”一句点名了人物特点。文中最能反映孩子思维敏捷,语言机智幽默的句子是“___________________ 。”
5、我是拼写小能手。
zhù sù yè mù yě kuàng
(__________) (__________) (__________)
fèng xì dǎ bàn zhòu wén
(__________) (__________) (__________)
6、古诗二则。
春夜喜雨 闻官军收河南河北
好雨知时节, 剑外忽传收蓟北,
当春乃发生。 初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜, 却看妻子愁何在,
润物细无声。 漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑, 白日放歌须纵酒,
江船火独明。 青春作伴好还乡。
晓看红湿处, 即从巴峡穿巫峡,
花重锦官城。 便下襄阳向洛阳。
注释: 注释:
①发生:使植物萌发、生长。 ①剑外:指四川剑阁以南地区。
②野径:田野间的小路。 ②蓟北:唐代蓟州北部地区,当时安史叛军的根据地。
③红湿处:被雨水打湿的花从。 ③青春:指春天。
④花重:花因为饱含雨水而显得沉重。
⑤锦官城:成都的别称。
【1】给加点字选择正确的读音打上“√”。
花重锦官城(zhòng chóng ) 漫卷(juàn juǎn )
【2】理解词语意思。
妻子:___________________________________
【3】写出诗句的意思。
随风潜入夜,润物细无声。
_________________________________________
【4】对比阅读两首诗根据相关内容填表。
诗题 | (内容、体裁等)不同之处 | 相同之处 | |||
不同项目 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
春夜喜雨 | ____ | ____ | ____ | ____ | |
闻官军收河南河北 | ____ | ____ | ____ | ____ |
7、读下面一段小诗,回答问题。
今天住进你的书包,
明天住进他的书包。
后天,后天,大后天……
绘本在班级里旅行,
住进亲切又陌生的书包,
那是一家家移动的旅店。
【1】查字典,填一填。
①要查“陌”的读音,先确定“陌”的部首是“阝左”,再数数“阝左”的笔画,共________画。
②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第________页。(见图1)
③按照页码,在“检字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首还有________画。通过查找,发现“陌”在字典第________页。(见图2)
④按照页码,在正文中找到了“陌”字,“陌”的读音是________。(见图3)
图1 图2 图3
【2】猜一猜,再核对。
我猜“陌生”这个词的意思是:________。
我从字典中发现“陌生”的意思是:________。
【3】诗中“移动的旅店”是指( )
A.干净便宜的酒店
B.同学们的书包
8、阅读下面的古诗,然后回答问题。
过百家渡四绝句(其四)
[宋]杨万里
一晴一雨路干湿,半淡半浓山叠重。
远草平中见牛背,新秧疏处有人踪。
【1】这四句诗分别写了什么?请连一连。
第一句 牛
第二句 人
第三句 路
第四句 山
【2】下面对这首诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗由两个对偶句组成
B.这首诗描写了秋季农村丰收的景象
C.诗中的路和远山只是画面的背景,着重表现的是草中的牛背和秧间的人踪
【3】由诗中画横线的句子,你想到了怎样的画面?
________________________________________
9、课文内容我最熟。
(1)这篇课文反映了奴隶安德洛斯的
,表现了人与动物之间的 。我们之前学过的课文《 》也体现了这一主题。
(2)当安德洛斯与狮子在斗兽场再次相遇时,狮子由“咆哮”到“温顺”,安德洛斯由“绝望”到“激动”,你能理解为什么会发生这样的变化吗?
10、 四季
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”
谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
【1】拼拼读读
wǒ xǐ huān chūn tiān
【2】填 空 。
“蛙”字共(____)画,第一画是(____)。
“尖”字共(____)画,第一画是(____)。
“说”字共(____)画,第二画是(____)。
【3】给音节加韵母。
d (_____) q(_____) x(_____) d(_____) j(_____) d(_____)
对 秋 雪 肚 就 冬
11、阅读现代诗歌,并完成下列题目。
献给老师的花束(节选)
徐鲁
献给毕业班老师的歌,
有多少欣慰。
有多少鼓励,
在我们即将毕业的时刻;
带着多少叮嘱,
带着多少期望,
您把我们——送上人生的站台,
目送我们各自踏上远去的列车…
【1】下列不是这首诗句末押韵的字是( )
A.车
B.歌
C.台
D.刻
【2】这首诗应该用怎样的语速来读? ( )
A.急促
B.高昂
C.舒缓
D.低沉
【3】这首诗表达了作者怎样的情感?
_____________________________
【4】请以“老师。谢谢你”为话题。写四句短诗。
_____________________________
12、课外类文阅读。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每l0小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。
千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。
【1】短文讲述了地球的优点有:①__________; ②_______;③__________。
【2】___________ 使我们的生活免于单调,___________跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处,字里行间流露出作者_________之情。
【3】怎样才能让地球“做我们永世的乐土”?请你写出两条建议
_____________________________________________
13、阅读
梅雨潭(节选)
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。那瀑布从上面冲下,岩上有许多棱角,瀑流经过时,急剧的撞击使水花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。
梅雨潭闪闪的绿色吸引着我们,我们开始追逐她那离合的神光了。
那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?
大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了。我若能挹(yì)你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必明眸善睐了。我舍不得你,我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字( )我从此叫你( )女儿绿( )好么( )
【1】请在第四自然段中的“( )”里填入恰当的标点符号。
【2】请结合选文第一自然段,说说“梅雨潭”这个名字因何而来?
___________
【3】选文中画“ ”的句子提到了哪几处绿?有什么用意?
______________
【4】第四自然段,作者连用了九个“你”,下列理解不正确的一项是( )
A.这里的“你”都指梅雨潭的绿。
B.这样的称呼自然顺畅,有亲切感,体现了作者对梅雨潭的绿的喜爱。
C.作者用“你”来称呼梅雨潭,更能突出梅雨潭的美丽。
D.用第二人称来写,抒情更直接强烈,更能抒发作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。
【5】作者为何称梅雨潭的绿为“女儿绿”?
____________
14、课文在线。(根据课文内容回答问题)
已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的尽快里行走、微笑。他用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
【1】文中说“那双写了无数粉笔字的手”,而不说是“那双手”,这有什么区别。
____________________________________________________________________
【2】“永远在我记忆里行走、微笑”是什么意思?
____________________________________________________________________
【3】为什么连用两个“深深地”?作者到底“思念”什么?
_____________________________________________________________________
15、把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
(2)糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
16、按要求完成句子练习。
(1)这只母鸡难道不伟大吗?
改为陈述句:_______
(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。
改为比喻句_________
(3)在院里,母鸡总是挺着脖儿。在院外,母鸡总是挺着脖儿。
用关联词连接句子:________
17、按要求写句子。
(1)街上有人放花。(扩句)
________________________________________________________
(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)
________________________________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
_____
(2)雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(用自己的话转述)
_____
19、按要求完成句子练习。
(1)从见到这封电报起,毛主席整整一天没有说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子,选择一个情景,用上人物描写的方法表现人物的内心。)
收到生日礼物 焦急地等车 久别重逢 台上领奖
________:______________
(2)思考下列句子在表达上的特点,再照样子写一个句子。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________
(3)仿照例句,根据提示,写一写自己类似的体验。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
觉得时间过得很快的体验:_____________________
20、按要求写句子。(10分)
(1)每个人都为自己的成长鼓掌吧,为自己的成长鼓掌,为___________,为____________。
(2)天空那么近,那么亮,我会一动不动地看上一个小时。(用带点词语造句)
___________________________________________________________ ___
(3)我不是那么浪漫的人。我喜欢流星。(用关联词把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________
(4)太阳,全世界每个角落他都到了,全世界美的东西他都看见了,全世界丑的东西他也看见了。(仿写一个排比句)
_______________________________________________________________
(5)太阳从东方升起。(把句子写具体)
_______________________________________________________________
(6)以“鸟鸣”为话题写一个拟人句。
_______________________________________________________________
(7)在两年多的时间里,我记录、观察了五百多颗流星。(修改病句)
_______________________________________________________________
(8)小军取得了一点小成绩就非常骄傲,我会用名言:_____________________________来劝他。
(9)给下面的句子加上标点。(2分)
他知道小朋友们喜欢到树林里游玩 就发出光来 放出温暖来 叫树木返青 发芽 让大地铺满绿 活跃起新的生命
21、习作表达。
常言道:时间如流水。一旦过去了,就再也不会回来。因此,许多我们做错的、没珍惜的没做成功的事却成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,你将如何去做?去做什么?请以“假如时间可以倒流”为题,写一篇400字左右的文章。
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