1、补充词语,并选词填空。
____风____雨 出乎________ ____云____雾
人类可以依靠现代科学技术______,人们利用科学技术获得了很多_____的发明和发现。
2、将下面的汉字各组两个词语。
檐(_______)(_______) 冠(_______)(_______)
搬(_______)(_______) 率(_______)(_______)
序(_______)(_______) 绘(_______)(_______)
3、分析下列句子的修辞方法。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。( )
(2)有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。( )
(3)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。( )
4、在括号里填上合适的词语。
( )的弧线 ( )的曲线
( )的世界 ( )的花香
( )的灵性 ( )的人生
5、填合适的词语,看谁的最有创意。
( )的故事 ( )的羽毛 ( )的余晖
刺眼的( ) 遥远的( ) 灿烂的( )
( )地听讲 ( )地歌唱 ( )地游戏
6、我会背,也会填。
宿新市徐公店
篱落疏疏 ,
树头花落 。
追黄蝶,
无处寻。
这首诗是______代诗人________所作,诗中主要写的是________追________,最后________________的情景。
7、读古诗,完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是(gē gé),“骚人阁笔费评章”的原因是 。
【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是( )。
A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物
【3】后两句诗把梅和雪做比较,告诫我们( )。
A. 人各有各的长处,不必争抢,做人要谦虚
B. 人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正道
C. 人各有各的长处,喜好不同时要互相尊重
8、认真阅读短文,按要求回答问题。
舟过安仁①
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞,不是遮头是使风。
注释:①安仁:县名。在湖南省东南部。②篙:撑船用的竹竿或木杆。③棹:船桨。④怪生:怪不得。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】《稚子弄冰》中,与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是_______。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、_______。两首诗都让我们看到了_______的儿童。
【2】“无雨都张伞”的原因是“_______”。(填诗中原句)
【3】关于这两首诗的理解,错误的一项是( )
A.“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字,突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒,保持了一如既往的活力和快乐。
C.“怪生”和“忽作”两词,暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。
【4】用自己的话说说“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”的意思。
_______
9、课外阅读,回答问题。
两个好朋友
两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向着他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”
【1】 照样子写词语。
笑眯眯 _______________
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】这篇短文告诉了我们一个什么道理?
_______________
10、阅读课文片段,回答问题。
一只窝囊的大老虎(节选)
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄(hōng hǒng)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉(ài āi)声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想( )是啊( )要是我会豁虎跳( )这场戏就不至于砸锅了( )
【1】用“/”划去文中带点字错误的读音。
【2】从文中找出下列词的近义词。
愚笨——( ) 等待——( )
【3】在文末括号内填上合适的标点。
【4】用一句话概括片段的主要内容,最合适的选项是( )
A.“我”排练时的笨拙。
B.“我”演大老虎时的紧张和狼狈。
【5】读画“﹏﹏”的句子,划掉错误的选项。
这句话通过(动作 心理)描写,写出了“我”(自责 尴尬)的心情。
【6】我会边阅读边批注。读到划横线的句子,我深有体会,作的批注是:_________。
11、读短文,回答问题。
小彩笔(bǐ)
小彩笔(bǐ),真神奇(shén qí),它让(rànɡ)祖(zú)国更美丽。画道(dào)彩虹(hónɡ)空中架(jià)。画条帆(fān)船走得快。画群小鸟高高飞,画片绿树青草地。画出妈妈开口笑,画出爸爸心欢喜(xǐ)。我在画中快乐(lè)多,小小彩笔我爱(ài)你。
【1】短文共有(______)句话。
【2】连线。
帆船 空中架
彩虹 高高飞
小鸟 走得快
【3】“画出爸爸心欢喜”中的“出”字共(_____)笔,第三笔是(______)。
【4】文中小彩笔画了彩虹、帆船、______、绿树青草地、____和爸爸,你用彩笔还会画什么,它在干什么?
例:我画小猫在吃鱼。
我画_________在_________。
12、读一读,体会加点词语在文中的作用。
病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓坏了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
(1)一声不吭、青筋暴起、泪如雨下、勉强一笑:
(2)由衷、担心:
(3)吓了一跳、惊呆、失声嚷道:
悟空心得:我们着重于联系具体的语言环境,联系上下文和自己的积累,体会作者用词的意图,推想文章中有关词句的意思,体会其表达效果。
13、阅读下面的短文,回答问题。
永远都要坐前排
①20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
②对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
③玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
④其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
⑤正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
⑥“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
⑦一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
【1】通读全文,写出题目“永远都要坐前排”的含义。
_____________________
【2】用“/”划去文中括号内不正确的读音。
【3】第一自然段中缺少了一组关联词,请你写出来。
_____________________
【4】玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?
_____________________
【5】作者认为怎样才能“永远坐在前排”?
_____________________
【6】你认为撒切尔夫人是个什么样的人?
______________________
【7】你想“永远坐在前排”吗?谈谈你的想法。
______________________
14、阅读课文片段,完成练习。
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道( )用“推”好,( )用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。” 贾岛听了,连连点头。
【1】在括号里填上合适的关联词语。
【2】“犹豫不决”的意思是 ,它的反义词是 。贾岛犹豫不决是因为 。
【3】读了片段,我认为贾岛是个 的人,
韩愈是个 的人。
【4】按要求改写句子。
①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
缩写:
②两个差人将贾岛带到韩愈面前。
改为“被”字句:
【5】你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例,并用简短的语言阐述“推敲”的精神。
【6】你也做一回小诗人,选出下列诗句中最恰当的字打“√”
(1)春风又( 到、过、入、满、绿 )江南岸。
(2)红杏枝头春意( 旺、浓、闹 )。
(3)风乍起,吹( 动、拂、翻、皱、起 )一池春水。
15、例:一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
16、将下列句子改为双重否定句。
1.人们每天都可以看到它在生长。
_______________________________________________________
2.地面上没有火,人们只好吃生的东西。
_______________________________________________________
3.日本军医只好认定梅兰芳得了重病。
_______________________________________________________
17、按要求改写句子。
(1)修改病句:指南针是我国古代的四大发明。
____________________________________
(2)桂花开了,很远都能闻到香味。(改为夸张句)
____________________________________
(3)鲁滨逊想活下去。鲁滨逊得想办法。(用关联词把两个句子连成一个句子)
___________________________________
(4)书籍是一把钥匙,打开知识的大门。(仿句)
书籍是________________________________
18、 句子乐园。
【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 (缩句)
【2】月光洒在大地上。(扩句)
【3】可爱的小姑娘 。(把句子补充完整。)
19、按要求完成句子练习。
(1)要 雷锋叔叔 我们 向 学习(连词成句并加上标点)
_______________
(2)我们 学会 要 他人 关爱(连词成句并加上标点)
_______________
20、按要求改写句子。
1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。(改“肯定句”)
____________________________
2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。(改为双重否定句)
________________________________
21、看图写话。
提示:你从图片中看到了什么?想想他们会说些什么,根据图片内容写一段通顺的话。
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