黑龙江省牡丹江市爱民区2025年高考真题（七）语文试卷-有答案

1、把词语补充完整。

（____）（____）虎虎百花（____）（_____）（____）（____）大地  

（_____）（____）复苏 （____）丝（____）苟 （____）心（____）意

2、看拼音，写词语。

ēn huì     lǎn duò     líng lóng     nán yǐ zhì xìn

( ) ( ) ( ) ( )

qīn lüè     chóu xiè     qī hēi     xīn kuàng shén yí

( ) ( ) ( ) ( )

3、完成下列练习。

1.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法，突出了白鹭_______________的特点。

2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________的修辞方法，表现出___________，表达出__________________。

4、按课文内容填空。

（1）我们______往东望去，江面还是______，看不出有什么变化。过了一会儿，响声______，只见东边________的地方出现了______，人群又______。

（2）《夜间飞行的秘密》写了科学家模仿_____的方法，发明______的故事。蝙蝠一边飞一边从_____里发出_____，遇到_____就反射回来，传到它_____里，蝙蝠就立刻_________。

（3）在课文《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁的李子的原因是：____，___。（用原文原句回答）

5、根据语境，看拼音写词语。

mì fēng（______）有很强的biàn rèn（______）方向的能力，即使lù tú（______）中都是mò shēng（______）的景物，它们也能zhǔn què（______）地回到家。

6、回答下类问题

望天门山

天门   ，

碧水   。

相对出，

日边来。

饮湖上初晴后雨

【1】把上面的诗句补充完整。

【2】解释词语：

楚江：     潋滟：______________________.

空蒙：

【3】《饮湖上初晴后雨》是 代诗人   写的一首描写杭州西湖美好风光的诗，诗中把西湖比作了______________________。

【4】《望天门山》的作者是__________代著名诗人______________________________，我还会背它的许多诗，如：____________________________________________________________

7、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…

【1】诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得__________________、绿得____________。

【2】哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。

______________________________

【3】对本诗理解有误的一项是（   ）

A.作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。

B.诗中描写的都是动态的绿。

C.诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起……”。

D.绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。

8、阅读古诗，完成练习。

江南春（杜牧）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】解释下列词语。

山郭：_______________四百八十寺：________________

【2】为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（不少于4个）

_______________________

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________

9、阅读百宝箱。

《莫高窟》（片段）

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有  的，有    的，有    的，还有   的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天，壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【1】把课文内容补充完整。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

精美绝伦（__________） 绮丽（________）漫游（________）引人瞩目（__________）

【3】填空。

（1）这一片段的第一句话是本段的___________句，它在全文中起___________作用。由这个句子我们知道上文写_____________；下文写_____________。

（2）壁画的“宏伟瑰丽”从__________、________、_________、________等词语可以体会到。我们还可以用_____________、___________等成语来描绘这些壁画。

【4】文中省略号的作用是什么？请你发挥想像再仿写两句。

________________

10、课内阅读

青蛙写诗

下雨了，

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”

池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠：“我们可以当省略号。”

【1】青蛙写诗的时候谁来帮忙了？请你用“ ”在文中画出来。

【2】短文里有逗号和句号，请你各画出一个来。

【3】短文中青蛙说：“我要写诗啦！”是（               ）

A．喜欢下雨

B．不喜欢下雨

11、课外阅读，回答问题。

小老虎问路

一头骄傲的小老虎在大森林里迷了路。

他走啊走，看到了一头正在蒙头大睡的野猪。小老虎对着野猪的耳朵，大声喊道：“喂，蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么走吧！”野猪生气地眨了眨眼睛，一言不发，把屁股转向了小老虎，继续睡大觉。小老虎讨了个没趣，无奈地走了。

路上，他看到一只正在树上忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓门儿喊道：“喂，如果你告诉我回家的路怎么走，我就让妈妈给你最好的礼物！”小松鼠就像没听见一样，不搭理小老虎，照样干自己的活儿。小老虎勃然大怒，冲向一只戴眼镜的老灰兔：“嘿，花眼的老兔头，快给我指一条回家的路！”老灰兔慢慢地抬起头，和蔼地说：“森林里的路大家都熟悉，可你这样没礼貌，哪怕你问遍所有的动物，你还是找不到回家的路。”听了老灰兔的话，小老虎猛然醒悟过来——对人说话，要有礼貌才行！

这时，前面过来一只梅花鹿。小老虎走过去，礼貌地说：“梅花鹿你好，请你告诉我回家的路怎么走，好吗？”梅花鹿热情地告诉了小老虎，小老虎高兴地连声说：“谢谢你，梅花鹿，谢谢你！”

小老虎终于安全地回到了自己的小屋。

【1】“一言不发”这样含有数字的成语你还知道______、______、______。

【2】小老虎都向谁问路？

____________

【3】小老虎明白了什么道理？

____________

【4】你认为小老虎是个怎样的孩子？

____________

12、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。(　　)怎么拥挤，他(　　)能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他(　　)能平稳地穿过，(　　)速度非常快，(　　)能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】在括号内填入恰当的关联词。

【2】由画“　　”的句子你能想到下面哪个成语？(　　)

A.目不暇接。 B.眼花缭乱。

【3】选文围绕“___________”一句来进行叙述，采用了___ 的结构方式。

【4】选文不是从下面哪个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术？(　　　)

A.行船的速度极快。

B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。

C.能做急转弯。

D.来往船只很多。

【5】选文侧重的是　　　描写。

A.静态 B.动态 C.动静结合

13、阅读短文，完成下面的问题。

①每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，在这紧张繁忙的生活里，坚持阅读是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都体现着一定的修养。

②北方冬天雪大，雪一下，麻烦就随之而来。从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水，人走过的地方，会留下两行黑乎乎的脚印。

③正是一个雪天，我走进阅览室。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大故。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

④我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。渐渐地，她已满头大汗。

⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚——男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，看他静静地关好门离开。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。

⑥这个下雪的周日里，让我再次认识了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多读了几本书，更应该是在一个人举手投足的细节中体现。

【1】请给短文拟个合适的题目：__________________

【2】填空：文中第①段中的“修养”是指_________，第⑥段中的“修养”是指__________________

【3】用简练的语言概括短文的主要内容。

____________________

【4】文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。

___________________

【5】什么是“修养”？请用“ ”画出作者的观点。请你联系生活实际，谈谈对此的认识。

14、剥 豆

一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对。” 儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不”他按住我的手，“就这样， 我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”想到这里，我剥豆的速度分明快了。

儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

转念一想：“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

敛声息语 ：____   瞻前顾后：________

【2】文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因。

（1）慢下来的原因是：__________。

（2）快起来的原因是：____________。

【3】“一些喜悦悄悄在我心里散开。”“我”为什么喜悦呢？

_____________________________

【4】“ 我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”从中可以看出这是一个怎样的孩子？

__________________________

【5】作者为什么说“自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了”？

___________________________

15、我能照样子把句子写得更生动。

例：三毛吃起葡萄来。

三毛大口大口地吃起葡萄来。

1.三毛在看竹笋。

2.花园里有许多花。

16、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。

__________________________________________

17、造句。

抗击——  

纪念——

急中生智——

18、按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。(改成“被”字句)

(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)

(3)卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。(改成反问句)

19、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

_______________________________________________________________________

2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

________________________________________________________________________

20、改为比喻句

（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。

（2）会场上乱成了一团。

21、习作百花园。

同学们，汉字是世界上最美的文字，它蕴含了中华五千年的底蕴，演示了华夏民族的历史，也是我们中国人的精髓所在！请以“书”字为主题写一篇习作。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。

要先想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。可以以“书”字作为题目，也可以另外拟一个题目；要叙述完整，句子通顺，字数450左右，文章中不要出现自己的真实的姓名班级哟！