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黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2025年高考真题(八)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语,然后按要求做

    bào yuàn   líng lì       zī  xún     kuí  wu

    _________________ _____________ _____________ ___________________

    按字母表顺序排列后四个字_____________________________

  • 2、补充加点汉字的读音。

    ɡ____ zh ____   ___ù j____   ____ào   zh____

    博物  览馆  体馆   研所    所   

  • 3、我知道先比一比,再组词。(5分)

    蔡( )  汤(   ) 矩( ) 昌( )   沛(   )

    祭( )  烫(   ) 炬( ) 倡( )   肺(   )

     

  • 4、看拼音,写词语。

    xí   sú yàn juàn fǔ   zuǒ

    _____   _____   _____

    bá   shè   diān pèi  liú   lí

    _____ _______

  • 5、看拼音写词语。

    zuǒ     yòu hào     qí zhǔ     rén lù   dēnɡ

    ( )   ( ) ( ) ( )

    luò   dì   yè   wǎn   hǎi yánɡ   fǎn  

    ( )   ( ) ( ) ( )

    rēnɡ   xià   yǎn jinɡ

    ( )   ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、游山西村

      莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    1此诗是   (朝代)诗人 (作者)创作的。全诗紧扣一个   ,表现了诗人对 的感情。

    2诗的后两句突出了诗人游历过程中心情由_________________的转变。

    3请找出诗中赞赏村民热情好客的句子,  画出来。

    4山重水复疑无路,柳暗花明又一村蕴含了什么样的人生哲理?

    _________________________________________________________________________________________________________

  • 7、课内阅读。

    远看色,近听无声。

    花还惊。

    1把古诗补充完整。

    2这首诗写了________________________四种景物。

    3在诗中找出两对反义词,写在下面横线上。

    ______——______ ______——______

  • 8、课外阅读

    《早春呈水部张十八员外》

    (唐)韩愈

    天街小雨润如酥,

    草色遥看近却无。

    最是一年春好处,

    绝胜烟柳满皇都。

    1对本诗赏析有误的一项是(  )

    A. 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

    B. 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C. 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    2诗的第一句用了什么修辞手法?(  )

    A. 夸张

    B. 比喻

    C. 拟人

    D. 象征

    3“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________________________________”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    4这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________

    5全诗表达式了诗人怎样的感情?

    ____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    __________

    ①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。

    ②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

    ③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

    ④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

    ⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

    【1】给下面加点的字注上拼音。

    (1)迟(_____)   (2)盛(_____)

    【2】用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。

    _____________________________________

    【3】第③段中画线的部分综合运用了_________、_________等说明方法,说明了____________________________________________的道理。

    【4】第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够________;二是心理方面的,就是多用脑可以____________。

    【5】“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?

    ___________________________________

    【6】把全文分为两个部分,请用“‖”划出。

    ① ② ③ ④ ⑤

    【7】根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。

    【8】你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?

    __________________________________________________

  • 10、美文欣赏。(15分)

    丢失的东西

    一天晚上,我从街上梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,好没有人看见,便站起来走了。梨已稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。

    拿着梨  我心里老觉得不踏实  手里的梨该怎么办呢  吃了  不好意思  扔了它 又舍不得 怎么办?……我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:哪来的………………梨摊是的。我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时爸爸严厉地说:从小不学好,长大了怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道吗?

    爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:是,爸爸。但我不明白自己到底丢失了什么。

    第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。梨的阿姨夸奖我说:真是个诚实的孩子!我的脸红了,不好意思地笑了。

    这时,我终于找回了爸爸所说我丢失的东西——诚实。

    (1)在文中第二自然段的空白处补上标点。

    (2)   画出文中写心理活动的句子。

    (3) 画出与明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!相照应的句子。

    (4)文中第一个省略号表示   ;第234个省略号表示

    (5)读了这篇短文,我明白了:

     

     

  • 11、短文《》(16分)

      我喜欢一个人坐在湖畔(bàn pàn),看着(平静 宁静)的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的(家园 家乡),不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí nínɡ)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道 

      静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞(jìn jìnɡ)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否(精彩   精致)吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

    (1)在文中的(  )内,把不正确的读音或词语划去。(6分)

    2从文中,找出与下列意思一致的词语:(2分)

    互相争着、抢着绽放。

    动作轻快,宛如跳舞。

    3按要求从短文中抄写句子,要求:完整、正确、端正。(3分)

    比喻句:

    句:

    4用“~~~”划出文中的过渡句。(1分)

    5作者是从 ______ ______ 这两个方面观察和描写雨中的湖的。(2分)

    6文中的“礼花”是指______,“礼炮”是指_____,“玉花”是指_____,“掌声”是指________(4分)

     

  • 12、阅读,完成后面习题。

    《太阳》 节选

    太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

    【1】选段的中心句是哪一句?在句子下画“ ”。

    【2】写出下列词语的反义词。

    温暖-( )               黑暗-( )

    【3】选段主要采用了__________的说明方法,作用是:_____________

    【4】为什么说太阳和我们的关系密切?

    _____________________________________________

    【5】你还能举出什么例子来说明太阳和我们的关系密切?

    ____________________________________________

  • 13、精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。

    不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。有人问生命开花结果是说明意思,我说:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

    【1】____画出这段话的中心句。

    【2】只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。句中它们指的是_______________。

    【3】 让我的生命开花结果的意思是  

     

  • 14、阅读理解

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    1文段中加点的“仿佛”一词的意思是_______________,用这个词再写一句话:_____________________

    2文段中画“____”的句子写得真好,从中可以感受到_________________

    3想象一下,除了蜻蜓和小鱼,还有谁会来和“我”说话?仿照文段中画“﹏﹏”的句子写一写。

    _____________,告诉我_____________

    4下列说法正确的是(   )

    A.这一段写的是作者看荷花时产生的想象,将荷花在微风中摇摆的迷人姿态写活了。

    B.这一段写的是作者被荷花的美丽感染,情不自禁地在微风中跳起了舞。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、想象情境补充句子。

    例:“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

    __________妈妈轻声地对我说道。

  • 16、我承认父亲的看法是对的。(改为双重否定句)

    ____________________

  • 17、把下列陈述句改写成反问句。

    (1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。

    _______________________________

    (2)晚上,当你被逼着上床去休息的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。

    _________________________________

    (3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。

    ______________________________________

    (4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。

    __________________________________

    (5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。

    ____________________________________

    (6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择

    ___________________________________

    (7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。

    ___________________________________

    (8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。

    _____________________________________

    (9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。

    _______________________________________

    (10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。

    __________________________________

  • 18、按要求,改写句子。

    1.后羿射下了天上的九个太阳。

    (1)改为“把”字句:____________________

    (2)改为“被”字句:____________________

    2.狼从窟窿里叼走了小羊。

    (1)改为“把”字句:__________________

    (2)改为“被”字句:__________________

  • 19、好好思考一下再做啊!

    例:叶子上的虫还用治?

    叶子上的虫不用治。

    1.这道题你还不会做?

      _____________________________________________________________________

    2.小小的困难能难住他?

      _____________________________________________________________________

     

     

  • 20、小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。(照样子,补充句子)

    柳树__________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作百花园。

    题目:夸夸我同桌

    提示:每个人都有优点,就看你是否有一双欣赏的眼睛;每个人都有特别的地方,就看你你是否用心地观察。你的同桌有哪些优点比较突出?有哪些特别的地方让你印象深刻?选择一两点写下来。

    要求:①语句通顺,将内容写具体些,字数300左右。②书写工整,不写错别字。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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