黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2025年高考真题（二）语文试卷-有答案

1、两岸（______）声啼不住，轻舟已过万重山。

2、积累与运用。

1．独在异乡为异客，______________。

2．______________，王孙归不归。

3．______________，无边丝雨细如愁。

4．______________，为有暗香来。

5．______________，雪却输梅一段香。

6．墙角数枝梅，______________。

7．岁寒三友：______________

8．四君子：______________。

3、根据课文内容填空。

景物篇。《燕子》一文中我们看到了一只_____________的小燕子。瞧！一身______的羽毛，一对___________的翅膀，加上____________的尾巴。《荷花》一文中，叶圣陶爷爷笔下的白荷花一朵有一朵的______，看这一朵，______；看看那一朵，______。如果把眼前的一池荷花__________________，___________________。《花钟》一文中我们观赏到了鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。凌晨四点，_____________________；五点左右，________________________；七点，________________________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，_____________________；下午五点，___________________；月光花在七点左右____________________；夜来香在晚上八点开花；昙花_________________________……

4、看拼音，写汉字。

miáo zhǔn   duàn zhù guān jiàn jǔ shì zhǔ mù

（__________） （_________）   （________） （__________________）

5、“口”作为部首可以组成多种意义的新字。

（1）组成表示发出声音的字，如：____________、_____________；

（2）组成表示“吃”的字，如：__________、__________；

（3）组成表示拟声的字，如：________、__________。

6、对比读古诗，回答问题。

                 宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，______________________。

______________，______________________。

【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代的 。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。其中“_________ ”和结句中的“__________”都说明了暮春季节。

【3】“_________”、“_________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

【4】这首是运用了_______手法，平易自然，形象鲜明。

【5】“_______”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

7、《花的学校》想象丰富而奇特，“雷云”“东风”“花朵”在作者的笔下，会“拍着大手”“吹着口笛”“跳舞”“扬起双臂”……这样“把事物当作人来写”使描写充满了情趣。下面这首《桃花》也运用了同样的表达方法，先读一读，再完成后面的练习。

桃花

每当我推开窗

四处张望

你都会张开嘴巴

大声歌唱

只见吹出一首动听的歌曲

好像在开心地诉说着什么

我想了好一会儿

哦

原来你在告诉人们春天的到来

【1】诗歌中的“你”指的是________________。

【2】这首《桃花》中哪些描写桃花的词句也运用了“把事物当作人来写”的方法呢？请你选择最喜欢的一处抄写下来，并说说你喜欢的理由吧。

摘抄：_____________________________

理由：_____________________________

8、阅读古诗，完成习题。

鸟鸣涧

[唐]王维

人闲桂花落， 。

  ，时鸣春涧中。

【1】把诗句补充完整。

【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。

9、阅读下文，回答问题

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了_______粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶，立时_______一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得_______，刷过去的墙面，真好比_______打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

【1】在横线上填上合适的词语。

屋顶尤其难刷，蘸了________粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶，立时________一道白，白得透亮，白得清爽。

啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

【2】写出近义词。

尤其________       悠然________       雪白________

【3】找出文中的比喻句，画上“ ”。

【4】这段话主要写了________，包括他刷墙的________和________，反映了“刷子李”________。

10、阅读文段完成练习。

①三月的桃花水，是春天的竖琴。

②那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

③三月的桃花水，是春天的明镜。

④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们摔起了水，像抖落一片片花瓣……

⑤啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

【1】第①②自然段写三月桃花水的声音，写出了它_________________的特点，其中第①自然段把三月桃花水比作_____________。第③④自然段写三月桃花水的形态，写出了它___________的特点，其中第③自然段把三月桃花水比作_____________。

【2】读第④自然段，想一想：三月的桃花水还会看见什么？仿照第④自然段中的画线句写一句话。

______________________________

【3】朗读文段时，要读出作者对_____________________的_____________________之情。

【4】写一两句你积累的关于春天的诗句，并说说你从诗句中感受到作者怎样的情感。

_________________________________

11、阅读课文片段，完成练习。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。……五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

【1】这段话选自课文《____________》。

【2】理解词语。

汹涌澎湃：_____________

心惊肉跳：____________

【3】“桑娜坐在火炉旁补一张破帆”说明渔夫一家过着___________的生活。

【4】屋子收拾得“温暖而舒适”反映了桑娜___________的品质。

【5】缩写句子。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

_____________________

12、小雨点儿，沙沙沙

小雨点儿

沙沙沙。

落在花园里，

花儿乐得张嘴巴。

小雨点儿，

沙沙沙，

落在竹林里，

竹子乐得笑弯了腰。

小雨点儿，

沙沙沙。

落在鱼池里，

鱼儿乐得摇尾巴。

【1】根据儿歌内容连一连。

张嘴巴   摇尾巴   向上拔   笑弯腰

竹子   花儿   苗儿 鱼儿

【2】小雨点儿落在   、   、   。

【3】小雨点儿还会落在哪里？那里会发生什么变化？

小雨点儿，沙沙沙，落在____________________________________ 。

13、课外阅读。

长春花

“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕，同学们把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”

有一天，天色晚了，爸爸下班回来边脱外衣边问我：“小明，给长春花浇水了吗？”“哎呀！我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？”我回答道。爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，（      ）地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它开放的日子里。我似乎一天到晚都能闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

现在。每当人们在校园里围着这盆长春花。赞美它既美丽又有清香的时候。我是多么高兴呀！

“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花，”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得五叔叔和爸爸的心意了。

【1】“我”生日的时候，五叔叔送给“我”（    ）

A．一盆长春花

B．一株长春花苗

C．一盆月季花

D．一盆水仙花

【2】下列量词使用错误的一项是（      ）

A．一勺清水

B．一阵清香

C．一朵品种

D．一份心意

【3】填入文中括号处最恰当的词是（    ）

A．专心

B．精心

C．细心

D．特意

【4】经受过狂风暴雨的长春花，此时（    ）

A．就像火焰般怒放了，变得更加美丽。

B．那娇巧的花瓣，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。

C．无力地垂着头，两片花瓣掉落在地上，雨滴顺者茎叶往下低落，我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。

D．那花瓣薄如蝶翼，开得那么娇艳。

【5】“我懂得五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。

____________________

14、阅读理解。

送挚友情深意长

春天的黄鹤楼，鸟语花香，一片郁郁葱葱。在轩(xuān)昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上，两位诗人正在对酒畅饮，侃(kǎn)侃而谈。

坐在南面的，是诗人孟浩然。他虽然仕(shì)途不得意，但已诗名满天下，此次是离开长安到各地漫游，前几天刚到此地。

坐在他对面的，是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁，此时他刚离开四川不久，尚未进入仕途，潇潇洒洒，自由自在，看着眼前的一切，觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名，此次在湖北得以相见，特别高兴。

孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白，也是相见恨晚。几天来，二人一起遍游了湖北的名胜，谈诗艺，谈人生，十分投机，真是“__________________”。

孟浩然就要离开此地，沿长江东下，去江苏扬州了。今天，李白特意在依山傍水的黄鹤楼，为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后，他们将天各一方，不知何时何地才能再次相会……

船，就要起航了，两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船，船终于扬帆而去，而李白还站在江边，痴痴目送那远去的白帆。李白的目光，望着孤独的一片白帆，直到帆影逐渐模糊，消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情，也像这滚滚的东流水！这时，一首极为精彩的杰作，在李白的脑海中诞生了：故人西辞黄鹤楼，______________________。孤帆远影碧空尽，________________________。

【1】在“________”上补充相应的诗句。

【2】在文中找出相应形式的词语。

AABB：________  ________

AABC：________  ________

【3】根据意思写词语。

非常留恋，舍不得离开。________

形容说话理直气壮，从容不迫。________

【4】李白所写的这首诗的题目是_____。

A. 《送杜少府之任蜀州》

B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

C. 《送友人》

15、给下面的句子换个说法，不改变句意。

1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？

_______________________________________________________________

2.松鼠是一种漂亮的小动物。

_______________________________________________________________

16、按要求完成句子训练。

⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）

⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）

⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）

17、照样子改句子。

（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）

__________________________________________________________________________

（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）

__________________________________________________________________________

（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）

__________________________________________________________________________

18、句子沙龙。（按要求写句子）

（1）连词成句

天安门  迎风  五星红旗 的  飘扬   上空 在

（ ）

（2）电灯是爱迪生发现的。修改病句（ ）

（3）同学们在礼堂观看演出。（使句子更具体，至少扩二处）。

扩句：（   ）

19、通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的后果。（修改病句）

______________

20、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（用关联词语将两句话合并成一句话）

_______________________

21、快乐习作。

我们学习过许多童话故事、神话故事，你喜欢故事中的人物吗？如果让你和他们其中一位过上一天，你会选择谁？会去哪里？做些什么？会发生什么事？把你的想法写下来吧。想象合理，语句通顺。不少于300字。