1、时间一去不复返,我们应时常借助一些名句来勉励自己!
(1)盛年不重来,__________。________,_______。
(2)莫等闲,_________,__________。
(3)不饱食以终日,___________。
(4)多少事,从来急;_____________,___________。______________,__________。
2、根据语境填空。
1.“___________,山寺桃花始盛开”描写的是_______(季节)的景色,我还能默写出杜甫写的相同季节的《绝句》:___________,___________。___________,___________。
2.我知道“文房四宝”是指___________,“中医四诊”是指___________。
3.___________?___________,善莫大焉。——《左传》
4.“___________,___________。”这是比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
3、猜谜语
(1)是笔不能画,和电是一家, 要知有无电,可去请教它。 ( )打一用品
(2)身穿绿衣裳,肚里水汪汪, 生的子儿多,个个黑脸膛。 ( )打一水果。
4、写出近义词。
沮丧——________ 猜想——________
珍藏——________ 介意——________
5、填空。
1.“风”字共有____画,第三笔是_______。
2.“飞”字共有____画,第一笔是_______。
3.“方”字共有____画,第三笔是_______。
4.“么”字共有____画,第二笔是_______。
6、阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】解释下列词语。
(1)河:_________________ (2)岳:_________________
(3)遗民:_________________ (4)王师:_________________
【2】对下列诗句节奏的划分,正确的一项是( )
A.三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天
B.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天
C.三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天
D.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天
【3】本诗重在写“迎凉有感”,在入题前却极言山高水长,这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法在诗歌表现手法上称作_________________。陕北民歌“_________________”就常用这种表现手法。
7、阅读并答题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是____________,他与____________、____________并称为“三苏”。
【2】这是一首____________(题画诗 写景诗 咏物诗),诗中“欲”的意思是____________。
【3】这首诗中哪些是诗人看到的?哪些是诗人想到的?请把诗句摘抄下来。
看到的:______________________________
想到的:______________________________
【4】这首诗中描绘了____________、____________、____________、____________、____________、____________等景物,表达了诗人___________________________的思想感情。
8、古诗检测。
九月九日忆山东兄弟
________________,________________。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是 ____代诗人 _____,表达了作者_____的情感。
【3】这是一首思乡诗,你还知道哪些思乡诗,请写出其中的一首。
___________
________________,________________。
________________,________________。
9、阅读理解
小企鹅和妈妈
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。
在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块柔软的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。
有一天,妈妈正在雪地上散步。突然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。
妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气,向天空望了望。
“哦,这天,这天多么好看!”小企鹅惊奇地赞叹着。
“这是蓝色的天。”妈妈告诉她。
“哦,这地,这地的颜色真美丽!”小脑袋惊奇地摇晃着。
“这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。
“这世界就是由蓝色和白色组成的吗?”小眼睛惊奇地望着妈妈。
妈妈笑着告诉妞妞:“从妈妈的肚子下面看世界,只能看到蓝色的天和白色的地。等你长大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。世界很大很大,是非常美丽的……”
【1】小企鹅生活在哪里?
____________________
【2】企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来_______________。
【3】根据短文内容,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。(______)
(2)对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有别的了。(______)
【4】小企鹅生活的地方,有一些特别奇特的自然现象,你知道是什么吗?
________________________________________
10、阅读。
父爱昼夜无眠
①父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾(hān)声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠。我是一名白天睡觉晚上工作的自由撰(zhuàn)稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,父亲不肯,再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。但他终于什么也没说。
②第二天,我睡到下午四点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的。我把父亲从农村接到城里安度晚年,为买房子,我欠了一屁股债。都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还,还不到30岁,因睡眠不足,头发就开始“落英缤纷”了……
③父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了,人却瘦了许多。父亲说他没事儿,身体棒着呢。
④转眼到了年底,我应邀为一个朋友的厂子写专访,由于该厂离住处较远,他们用专车来接我。饭毕,去附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦澡工正在为一个肥胖高大的浴客搓澡,前后左右,耐心而卖力,汗和水混合着从后背流下来。与雪域高原般的胖浴客相比,擦澡工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束
了所有的程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了起来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅(niè rú)道:“原想跑远点儿,不会让你碰见而丢你的脸,哪料这么巧…… ”
⑤朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重并愧疚于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作,竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声……父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了。最后,父亲郑重地说:“我想帮你早点把房债还上。” 在一旁递毛巾的老大爷对我说,你爸为了让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺。唉,都是为了儿女哟……
⑥我鼻子一酸,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。
【1】联系上下文,在文中找出与下面解释相近的词语。
A.一口气做成,不间断。本文指一觉到醒,中间没被打扰。( )
B.形容情绪低沉,没有精神。( )
【2】第①自然段,作者对父亲鼾声如雷的描写流露出作者对父亲的________之情。
【3】“我”在浴池“巧遇”父亲,并不意外,因为作者在前文已经做了铺垫,请在文中用“ ”画出来。
【4】从第④自然段“父亲给胖浴客搓澡”这一场景描写中你感受到了什么?
_________________________________________
【5】从第④自然段划线句子对父亲神态和语言的描写,你觉得父亲是个怎样的父亲?
_________________________________________
【6】“我鼻子一酸”的原因是什么?
__________________________________________
11、“我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。”这句话中“人烟”指的是 ,因为有炊烟的地方就有人居住。由此可以得出“荒无人烟”一词是形容一个地方 。“荒无人烟”的近义词有 、 等。从“ ”一词可以看出“我”迷路了。
12、按要求完成句子练习。
【1】他笑得_______。(照样子,把句子补充完整)
同学们把桌椅摆得___________。
【2】风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写)
青蛙,是大自然的____,______________。
13、阅读理解。
两角钱
肖复兴
有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。
那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。
这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。
寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。
他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。
走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。
以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。
(选自《北京晚报》,有删改)
【1】用自己的话简要概括文章的主要内容。
______________________
【2】试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。
______________________
【3】结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。
_____________________
【4】“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?
_____________________
【5】文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。
_____________________
【6】男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?
_____________________
14、课内阅读。
我的家离小桥很近,走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
【1】“当时的情景”是指____________________
【2】这段话表达出作者_________________的思想感情。
15、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鸟唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙着捉虫子呢!
_______正_______!
16、句子训练场。
(1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)
___________________________________________________
(3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
___________________________________________________
(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
__________________________________________________________________
17、句子训练营。
(1) 在不改变句子原意的情况下,分别用三组关联词语连接句子“我是中国人,我爱中国”。
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
改为陈述句:
改为感叹句:
(3)好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。(改为肯定句)
18、按要求改句子。(8分)
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分,风停了,就下起了大雪。(改为比喻句)
③小树苗在风中摇摆。(改为拟人句)
④如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市的广场。(缩句)
19、照样子,写句子。(记得加标点)
例:动物王国开大会。(明天上午八点)
动物王国明天上午八点开大会。
(1)学校开运动会。(星期四上午九点)
_______________________
例:动物王国开大会。(明天上午八点 森林广场)
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
(2)学校开运动会。(星期四上午九点 光明体育场)
________________________
20、照样子,写句子。
例:大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。
1.老师把黑板擦干净。
______________________
2.露西把纸揉成一团。
______________________
21、习作与表达。
庐山千姿百态的云雾令作者流连忘返,其实在我们周围也有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!请围绕一个意思写,写出这个地方是怎样吸引人的,使别人读了也能喜欢上这个地方。
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