1、下列词语归类正确的一项是( )
A.性格:哄堂大笑 通情达理
B.环境:冰天雪地 重整旗鼓
C.动作:摇头晃脑 手舞足蹈
D.外貌:不动声色 垂头丧气
2、根据熟字加偏旁的的方法,我猜测“揍”字的读音是( )
A.còu
B.chòu
C.zòu
D.zhòu
3、下列说法正确的一项是( )
A.《陀螺》一文中,小作者通过自己斗陀螺的经历,明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
B.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这是一个反问句。
C.《爬山虎的脚》作者叶圣陶细致地观察了爬山虎一天的生长过程,表达十分准确生动。
D.法布尔是法国昆虫学家,他写的《森林报》用生动的语言描述了有趣的昆虫世界。
4、下列文学作品与作者搭配有误的一项是( )
A.《走月亮》——吴然
B.《蟋蟀的住宅》——法布尔
C.《爬山虎的脚》——叶圣陶
D.《一个豆荚里的五粒豆》——徐志摩
5、下列词语没有错别字的一组是( ),有错别字的圈出来,并在后面的括号里改正。
A.大材小用 津津有味 和颜乐色 ( )
B.异口同声 光彩夺目 勤学好问 ( )
C.鸦鹊无声 情不自禁 画蛇添足 ( )
D.气势凶凶 勤学好问 清晰可见 ( )
6、下面说法正确的一项是( )
A.炎帝根据植物的药性,用来治疗人们的各种疾病。相传我国第一部药学著作《本草纲目》就是炎帝所作。
B.“容光焕发、鹤发童颜、手舞足蹈”都描写了人物外貌。
C.《陀螺》主要讲述一段童年时玩陀螺的回忆,作者从中感悟出“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
D.《夜间飞行的秘密》中,科学家共做了两次实验。
7、依次填入下面句中横线处的词语,正确的一项是( )
在单位里,李叔叔任劳任怨,埋头苦干,是典型的“_______”;在生活中,他坚持己见,决不做唯唯诺诺的“_______”;但他也有一个缺点,非常吝啬,一毛不拔,大家叫他“_______”。
A.千里马 小蜜蜂 应声虫
B.老黄牛 领头羊 铁公鸡
C.老黄牛 应声虫 铁公鸡
8、写出下列词语的反义词。
明亮——______ 僵硬——______ 虚弱——______
温和——______ 恐怕——______ 相信——______
9、读古诗,做练习。
鹿柴
空山不见人,但闻____________。
返景入________,________青苔上。
【1】把古诗补充完整。
【2】“鹿柴”的“柴”的读音是( )。(填序号)
A. chái B. zhài
【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________,______________。
10、快乐阅读,我能行:
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(1)给加点字选择正确的读音。
瞭望 A.liáo B.liào
血汗 A.xiě B.xuè
(2)选出下面词语的反义词。
陡峭——( )A.料峭 B.平坦 C.平稳 D.安全
坚固——( )A.坚硬 B.脆弱 C.软弱 D.纤细
雄伟——( )A.微小 B.弱小 C.伟岸 D.雄壮
自然——( )A.天然 B.自由 C.刻意
(3)下面说法错误的是( )。
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
(4)画线的句子中,哪些是作者看到的,哪些是作者想象到的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(5)说长城是人类世界史上的奇迹,是因为( )。
A.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
B.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
C.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。
11、阅读名著片段,完成练习。
爱的教育(节选)
安利柯,我敢说,你的同学斯代地是绝对不会(抱 报)怨老师不好的。今天你恨恨地说:“老师真不耐心!”你好好想一想,你自己不是也常有不耐烦的时候吗?而且还是对你的父母呢!老师有时心情不好是完全可以理解的。你想,他为孩子们(幸 辛)苦了那么多年,在他所教的孩子中间,虽然有许多很高尚,很有感情,但是也有一些不知好歹、轻视老师的劳动的人。
总的来说,你们带给他的烦恼远远胜过你们给予他的欢乐。就是(胜 圣)人,处于他那样的地位,也难免会动气的,何况老师还有身体不好的时候。而且就是在生病的时候,他也还得忍着病痛给学生们上课。在这种情况下,老师有些烦躁不是很自然的吗?你们没有注意到老师在生病,甚至还要责怪老师(皮 脾)气不好,老师的心里该会是多么难过啊!
【1】用“ ”画出括号里用得正确的字。
【2】把画横线的句子改成陈述句。
______________________________________________
【3】语段讲的是:安利柯________老师,父亲教育安利柯要___________老师。
【4】读了语段,我的体会是:_______________________________________
12、课内阅读。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
【1】写出下面词语的反义词。
紧张——______ 笨拙——______
【2】用“ ”划出下面句子中表示动作的词语。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
【3】“哄堂大笑”的意思是:___________________
【4】为什么“我一点儿也记不起来”?
_____________________
13、读下面的选段,完成练习。
我和爸爸排呀排,终于轮到我们了。我们的雪圈从高处滑下来,刚开始坡度较缓,我还瞧了两眼远处的冰灯,后来,雪圈突然飞弹起来,又重重落下去,速度变得极快。我吓得赶紧闭上眼睛,大叫起来,双手死死地攥着雪圈旁边的把手,直到雪圈停了才敢睁眼,这时一看我们已经冲出了老远。虽然我的腿还直打战,但我还是笑着跟爸爸说:“太好玩了!太刺激了!”
【1】作者是按( )顺序进行叙述的。
A.时间
B.移步换景
C.事情发展
【2】选段主要写了作者的( )
A.所见
B.所闻
C.所想
【3】画“ ”的句子通过____描写把自己玩雪圈的过程写具体、清楚,表现出了_________________________。
14、阅读课内片段,回答问题。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔
而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】大潮一开始像___________,再近些就成了___________,更近些又像___________.这里按由___________到___________的顺序,使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。
【2】这段话从潮水的___________和___________两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地运用
____、____的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。
【3】语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
②句与①句比,增加了词语“___________”“___________”,从数量和___________方面把浪潮写具体了;③句与②句比,又增加了“___________”“___________等词语,更具体突出了大潮来时的“___________”。
【4】唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上“﹏﹏”
15、句子游乐场。
1.西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。(缩句)
_____________________________________________________
2.21世纪,是人类来呼风唤雨。(根据加点词把句子改为设问句)
_____________________________________________________
3.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。(改为反问句)
________________________________________________
4.他一听到这个消息,______________________。(把句子补充完整)
5.老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)
______________
16、用学过的修改符号修改下面这段话。(共有四处错误)
西沙群岛一带海水五光十色;有深篮的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。海底高低因为不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,彩色就不同了。
17、修改病句。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号?
_________________________
18、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。
_______________________
19、妙笔生花。
同学们,我们的生活丰富多彩,每天都会发生许多令你难忘的事情,有的使你高兴,有的使你后悔,有的使你难过……请你选择其中的一件事写下来,要表达你的真实情感。题目自拟,400字左右。
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