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吉林省白山市江源区2025年高考真题(1)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、近义词

    咆哮(   茂密(  

    寂寞(   浑浊(  

     

  • 2、查字典填空,并选择恰当字义的序号填在括号里。

    1用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用数笔画查字法应查____画。在字典中的解释有:①小而圆的东西。②专指丸药。③量词,用于丸药。给下面加点字选择正确的解释。

    A散膏丹____   B.一次吃两____

    C.肉____

    2用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用数笔画查字法应查____画。在字典中的解释有:①抡,扔。 ②抛开,抛弃。给下面加点字选择正确的解释。

    A____  B袖子____

    3用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法应先查部首____,再查____画。在字典中的解释有:①驾驶(车马)。②称与皇帝有关的。③抵挡。给下面加点字选择正确的解释。

    A____ B____ C.防____

  • 3、把句子补充完整。

    1.春天来了,      

    2.你知道    

    3.春天开放的花有           

     

  • 4、读句子,用“倾”字组词并填空,注意不要重复。

    老家的房子年久失修,已经开始向东_______了。天气预报说今晚有大雨,果不其然,入夜不久便下起了_______。我担心房子的状况,难以入眠,便给朋友发去消息,_______内心的不安。

  • 5、照样子扩词。

    例子:面 ( 面包  )( 一个面包)

    旗(   )(   )

    海(   )(   )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、背背古诗,做做题。

    ____________

    明月,疑是霜。

    ,低头思

    【1】把古诗补充完整,并在横线上写出古诗的题目。

    【2】这首诗写出了诗人(孟浩然   李白)在寂静的月夜里(思念家乡和亲人   送别友人)的感受。(用“√”选出正确答案)

  • 7、课内阅读。

    惠崇春江晚景

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    【1】这首诗的作者是______朝的______,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画,画面景物有动有静,静的景物有_________,动的景物有__________,诗人从这些景物感受到______到来了。

    【2】这首诗中写诗人的想象的是第____句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。

    __________________________________

    【3】《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?

    ________________________________________

  • 8、我会认真读短文,并按要求答题。

    小草爱做梦,梦是绿绿的。

    花儿爱做梦,梦是红红的。

    大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

    云儿爱做梦,梦是白白的。

    小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。

    【1】这首诗共有( )句话。

    【2】诗中都有谁爱做梦呢?用“____”画出来。

    【3】读了这首诗,我会连一连。

    花儿       梦是蓝蓝的

    云儿       梦是绿绿的

    大海       梦是五颜六色的

    小草       梦是红红的

    小朋友       梦是白白的

    【4】照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)

    例:小草爱做梦,梦是绿绿的。

    _______爱做梦,梦是_____________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、鲁迅爱书的故事

    鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

    还在进“三味书屋”前,他就在自己的启老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”

    一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。

    这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。

    鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多。显然,抄书使他益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不。这与他抄书的爱好(hào  hǎo)切相连。

    鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào  tiáo)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóng  zhòng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。

    鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。

    1划去括号中不正确的读音。

    2查字典填空。

    益匪浅”的“匪”字,按音序查字法应先查大写字母(   ),再查音序( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画。意思是:

    A不,不是   B不合理的,不对的  C跟“不”搭用,表示必须。 受益匪浅字的意思应选( )                             

    3用“      ”画出全文的中心句。

    4 文中的过渡句,它的作用是  

    5你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗?

    _____ _____ _____ _____ _____

      _____ _____ _____ _____ _____

    6读句子谈理解。 

    鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是:  

     

    鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中特别一词能否删掉?为什么?

     

     

  • 10、阅读欢乐岛。

    猴子建筑师

    猴子自称经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。

    猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了,猴子却叨念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。

    猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹了口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。

    暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

    1.给第三自然段“□”处加标点。

    2.用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。

    3.这篇短文告诉我们一个什么道理?

    __________________________________________________________

     

  • 11、非连续性文本阅读

    景区介绍

    泰山,世界文化与自然双重遗产,世界地质公园,全国重点文物保护单位,国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游景区。泰山位于山东省中部,在泰安市境内,主峰玉皇顶海拔1535米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”之称。自秦始皇封禅泰山后,历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀,建庙塑神,刻石题字。泰山风景以壮丽著称,山势重叠,苍松巨石,雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月,游泰山看四个奇观:泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。

    登山路线

    红门登山线:最经典的登山线,是历朝皇帝的登山御道,适合步行。

    天外村登山线:从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山,也可坐索道直达山顶。

    天烛峰登山线:该线奇峰俊秀,松石多姿,是自然风貌最原始的路线,适合步行,但道路峙岖,不建议老人、儿童走该线路。

    门票、车票价格

    115元/人;学生57元/人;教师、省部级劳模、英模100元/人;对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童(1.4米以下)免费。购票提示:身高1.2—1.4米(含)儿童、老年人(满60周岁)等享受免票政策人员,乘车上山需购买30元车票。

    【1】只是了解景区有哪些好的风景,应该重点阅读______部分。当熟知泰山风景确定去游览泰山后,应重点阅读______部分。(可多选)

    A.门票、车票价格 B.登山路线 C.景区介绍

    【2】假如小华一家四口登泰山,小华是小学四年级学生,身高145厘米,小华的弟弟两岁,爸爸是现役军人,妈妈是教师。他们一家四口的门票需花费( )

    A.257元

    B.157元

    C.172元

    【3】妈妈想寒假期间去泰山游览,小华看了上面的资料后认为寒假不适合去泰山游览、你知道为什么吗?

    ____________________

  • 12、    谁偷了我们的Wi—Fi信号

    ①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢?

    ②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,而电子设备的干扰,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。

    ③我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以,电线或者电灯都会干扰wifi。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且不像其他的电子设备,由于人们一开彩灯就会开一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。

    ④不仅是灯光,厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰。

    ⑤除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候,碰到一些大的水管都要绕开。所以,把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器,也会影响大伙的网速哟。

    ⑥如果你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高,当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时,信号会受到极大的衰减,这样网速自然会受到影响。

    ⑦而且,在不同材质造的房子里,wifi也会有所不同。例如,在中国,许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝,这样,在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间,会钉上铁丝网,然再抹水泥砂浆,这样就不会有裂缝了。同时,钢筋混凝的土墙面,拆开模板后表面太光滑,挂不住水泥砂浆,粘上铁丝网后再抹水泥砂浆,也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网,也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里,许多人用很薄的石膏板做墙面,这时,网络信号就会比较好。

    1文中加点的“屏蔽”一词的近义词是(  

    A.隐蔽 B.蒙蔽 C.遮蔽 D.屏障

    2第②段中划横线的句子运用了_______的说明方法,作用是____________________

    3第④段中画波浪线句中加点词“可能”能否删除,为什么?

    ____________________________________________________

    4“除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。”这句话应该放在第几段的开头?为什么?

    ________________________________________________________________

    5隔壁黄阿姨家正在装修房子,为了确保Wi-Fi信号良好,请你结合本文内容,给她提三点建议。

    ___________________________________________________________________

  • 13、课内阅读。

    童年的发现(节选)

    又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,有的科学家认为,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

    “费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”

    “奥尔加伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”

    教室里ー阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。

    “费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!

    我的脸由于困和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

    1“我”的脸涨得通红的原因是( )

    A.老师当着同学们的面把我轰出教室。

    B.我为自己的发现兴奋得脸发红。

    C.老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

    2给下列句中的省略号选择恰当的解释。(填序号)

    ①表示话未说完 ②表示说话断断续续 ③表示想说的话被打断

    奥尔加伊万诺夫娜,我……_________我想起了自己的发现……_________

    3联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因。

    _________________________

    4“我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。”“我”为什么笑?

    _______________________

    5读选文中最后一句话,你能解释它的含义吗?

    _______________________

  • 14、课外快乐阅读。

    荷包蛋

    “一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

    “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”

    “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

    “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

    “别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

    “记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

    儿子显出一脸的无奈。

    第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

    “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

    儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

    “记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

    第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。”

    父亲问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,儿子让面——爸爸,您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

    “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

    “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

    【1】请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。

    做面→_____________→总结

    【2】文中最能揭示主旨的句子是_______________________________

    【3】试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。

    ____________________________________________________

    【4】父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫 、___________________________,这表达了父亲对儿子的___________之情。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照例子,按要求写句子。  

    例:礼物被妈妈分成两份。 妈妈把礼物分成两份。

    (1)风筝被风娃娃吹得无影无踪。(改成“把”字句)

    _________________________

    例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

    (2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改成“陈述句”)

    __________________________

  • 16、按要求写句子。

    1.老人轻轻抚摩着受伤的树干。(缩句)

     

    2.带着黑狗的老人阻拦了那伙偷砍树木的人。(改为“被”字句)

     

    3.我谁也不怕,只怕爸爸一个人。   (修改病句)

     

    4.大家都在援助灾区人民,我能袖手旁观吗?(改为陈述句)

     

     

  • 17、写出“群鸟飞过湖面”的动态、静态之美的情景。

    群鸟飞过湖面,______________________________________

  • 18、照样子 扩句。

    例:一位母亲抱着一个小孩。

    一位年轻的母亲抱着一个出生不久的小孩。

    (1)树上有小鸟。

                                  

    (2)我们去爬山。

                                  

     

  • 19、按照要求写句子。

    1.游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)

    2.激光的作用大。(改为感叹句)

    3.听诊器 世界上 雷奈克 第一个 制造了

    4.用激光做手术,可以减少流血。

    用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)

     

  • 20、根据要求,完成句子练习。

    (1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   (改成“被”字句)

    ______________________________

    (2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?       (改成陈述句)

    ______________________________

    (3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)

    ______________________________

    (4)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改成直述句)

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    生活中有各种各样的人,他们以独有的特点给人留下深刻的印象。请你用心回忆,通过具体的事例,写一写你身边一个有特点的人。题目自拟,300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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