1、用“√”选择正确的读音。(3 分)
歉意(qiàn piān) 开辟(pì bì )浑浊(zhó zhuó)
纵情(zònɡ zènɡ) 破碎(shuì suì)的确(dí de )
枝折花落(zhē shé) 屏息凝视(píng bíng)
2、选择读音错误的一项( )
A.sǎ撒 落
B.栽 zhǒng种
C.tiǎo挑 战
D.liǎo了 解
3、《童年游戏》:文中介绍了许多作者小时候玩的有趣游戏,不包括( )
A.官兵强盗
B.抽陀螺
C.打康乐球
D.玩弹弓
4、下列选项理解不正确的一项是( )
A.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是“可爱”。
B.“使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是岳飞。
C.《爬天都峰》作者是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
D.《王戎不取道旁李》一文选自《世说新语》。
5、下面童话中,不是《格林童话》故事的是:( )
A.《灰姑娘》 B.《小红帽》 C.《白雪公主》 D.《丑小鸭》
6、《小鹿斑比》高波自豪地告诉大家人类善待他,老鹿王认为他 。( )
A.很能干
B.很羡慕他
C.是个可怜虫
D.说假话
7、在正确的词语下画“√”。
“六一”儿童节,游乐园里真(喧闹 热闹)。(宽阔 宽广)的广场中央(屹立 挺立 耸立)着一架巨型的冲气火箭,吸引着许多孩子们仰视着它。广场东侧(横贯 横卧 横穿)着一个红色的“海洋娃娃”,它正扑腾着海,冲我笑呢!好象告诉我,它要去(奇怪 奇异)的海底世界看个究竟。
8、把词语补充完整。
人声鼎________ 水________不通 掩耳________铃 恍然大________
风雨同________ ________师学艺 ________耳欲聋 气________汹汹
9、古诗阅读。
浪淘沙(其七)
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
读诗句“八月涛声吼地来”时,我想到了《观潮》中写的“午后一点左右,从远处传来________________________,好像________________________”的情景。“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景,我们不禁吟诵起《浪淘沙》(其七)中的诗句:_________________________,________________________。
10、阅读文章内容,回答下面问题。
金蝉脱壳
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
(1)写出下列词语的近义词。
敏捷——( ) 依依不舍——( )
(2)用“~~~~~~~~~~~~”画出文中的比喻句,这句话把( )比作( )。
(3)读了短文,你知道了蝉脱壳过程中的部位顺序依次是:______、______、______、______。
(4)“金蝉脱壳”在原文中的意思指:_________________________________。现比喻:_________________________________。
(5)出壳后的蝉变化最大的是______________________。
(6)写出蝉尾出壳的动词:_________________________________
11、读·悟
《为中华之崛起而读书》节选
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。( )大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】“左顾右盼”一词中“顾”的意思是( )
①转过头看;看 ②注意,照管 ③拜访 ④珍惜;顾恋
【2】选择恰当句子把选项填入第二自然段的括号中,并说明理由。( )
A.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
B.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
选择的理由是_________________________________
【3】加点的“这个问题”指什么? _________。文中把“这个问题”比作_______,作用是_____________________________________。
【4】在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。
_________________________________________
12、课内阅读。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连续不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
【1】这段话出自课文_____________。
【2】填空。
(1)“这样的山”指的是_______(泰山、香山、桂林的山)其特点是______、_______、_______。
(2)“这样的水”指的是_______,其特点是______、_______、________。
【3】写出“舟行碧波上,人在画中游”的意思。
_______________
13、哭笑由你。(读故事,加上标点)
某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符号停顿,结果一个笑一个哭。
(1)读了后笑了,是因为这么读:
(2)读了后哭了,是因为这么读:
14、阅读下面短文,做题。
①目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,也可以称为“微型动物”。
②墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎——袋虎,全身披着黄色的斑纹,虽不喜于爬树和跳跃,但却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色,因此常常能够潜伏并发起突然袭击,猎取食物。当然,与生活在全球的“庞然大物”相比,世界上的“微型动物”还是极少数,而且,它们每天都有被吞食的危险,有些已到了绝迹的边缘。所以,我们要保护“袖珍动物”。
【1】给短文加个题目,可以是_____________。
【2】从文中找出和下列词语意思相近的词语。
① 珍稀 ( ) ②潜藏 ( )
【3】“袖珍动物”中的“袖珍”是什么意思?结合文段说说你的理解。
_____________________________________________。
【4】概括短文第二自然段的内容。
_______________________________________。
【5】短文第二自然段采用了举例说明的方法先后写了,___________、___________、_____________、_____________四种动物。
15、按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句。)
_____________________________
2.黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
_____________________________
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
_____________________________
4.即使有骤雨,这里也立刻回干的。(用加点词造句)
______________________________
5.炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)
______________________________
16、修改下面的病句。
①爬山虎,牵牛花,紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。
_____________________________________
②雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。
_______________________________________
③《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。
________________________________________
17、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧?”
18、修改病句。
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
_____________________________________________
19、习作。
在学校里,同学们每天都跟老师在一起,跟老师之间发生过许许多多的事请你写写你和老师之间发生的一件事。
要求:1.题目自拟;2.写清楚事情的起因、经过、结果;3.能够通过语言、动作、神态的描写,表现人物心情;4.字数在300以上;5.注意不要出现真实的学校、老师姓名。
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