陕西省汉中市镇巴县2025年高考真题（1）语文试卷（原卷+答案）

1、辨字组词

鲁（ ） 涯（ ）  搅（   ）  寺（ ）

兽（ ） 崖（ ）  扰（   ） 侍（ ）

2、补充诗句，体会诗中的四季。

“千里莺啼绿映红，___________________”杜牧描绘出江南春天____________________的景象；“黑云翻墨未遮山，_______________________”苏轼让我们看到夏天的雨_____________________；孟浩然《宿建德江》一诗中的秋天，充满了__________________——“移舟泊烟渚，______________________”；“千里黄云白日曛，_______________________”高适在一个的冬日里与朋友送别。

3、把口诀补充完整（填序号），再完成表格。

①音节             ②字母            ③首个字母        ④音序

_________查字要记牢，先把______ 找。_______下面找_______，看看它在第几页。

4、在下面的括号中填入适当的词语，使其构成完整的句子  

（1）________的火焰像________的蜡烛。  

（2）________的小女孩，________擦燃________火柴。  

（3）________的母亲________关心________生活。  

（4）________的爷爷是个________的________老头儿。  

（5）________的夜晚，________的天空挂满了________的星星。  

（6）________的汤姆是个________的机灵鬼。

5、补充成语。

负（ ）请（    ）     （ ）无忌（   ）   （   ）（   ）尽瘁    

（    ）天（ ）地 （ ）死（   ）烹   南（   ）北（   ）

6、填空。

《草》是（ ）朝大诗人（   ）写的，诗中“   ，

  ”句最有名，他描写了草顽强的生命力。

7、古诗欣赏。

《秋夕》（杜牧）

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

（注解）

银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。

画屏：画有图案的屏风。

轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。

流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。

天阶：露天的石阶。天，一作“瑶”。

坐看：坐着朝天看。坐，一作“卧”。

牵牛织女星：两个星座的名字，牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。

【1】本诗的作者是（______）代的诗人。这首诗写的是（_______）季节。

【2】试着翻译“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。

___________________

【3】“卧看”两字写出了怎样的情思？

___________________

【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的？

___________________

8、老师分享了一位同学的心愿，请你阅读并完成练习。

【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( )；看见花儿想变成( )。（①蝴蝶   ②雄鹰）（填序号）

【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。

①新鲜明亮                 ②美丽亮眼

【3】读画线的句子，可以体会到“我”( )的心情。

①对生活的赞美          ②对世界的向往

【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望：每当看见_______的_______，我就有了一个愿望——我多想变成_______，在_______。

9、阅读天地。

慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。

“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖（   ）在小木偶的脑袋上点了几下。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

（1）给文中加点词注音。

（2）写出下面词语的近义词。

所有——（   ）  关心——（   ）

（3）文段中表示表情的词语有_______、_______、_______、_______。

（4）下列词语中描写表情的词语有（ ）

A.愤怒  B.兴奋  C.严肃  D.欢呼 E.同情

（5）在点明中心的句子下面画横线。

（6）“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”这两句话的意思是（ ）

A.在生活中，笑是最重要的，是非常美好的。微笑着面对一切，你就会永远快乐。

B.在生活中，笑是很重要的，但不能只会笑。不同的事情会让我们产生不同的情感，要用真情，用不同的方式去面对生活。

（7）“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”联系生活实际说说你对这句话的理解。

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10、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

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罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域( )。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

他小的时候，最希望得到的是一本书。他是渔民的儿子，白天，他跟父亲打鱼；晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼。忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷( )被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？” “我要买一本书，爸爸，其他我什么都不要。” “难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？” “爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明。”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。

（1） 给文中加点的词语加拼音。

（2） 写出下列词语的近义词。

勇敢( )  平稳( )  奖赏( )  黎明( )

（3） 请给短文加个题目，填在文前横线上。

（4） 父亲和水手们为什么“惊奇得睁圆了眼睛”？

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（5） 你能理解罗蒙诺索夫为什么不要鹿皮上衣而要一本好书吗？

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11、阅读文段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事， 田地 机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事， 庄稼， 房屋，给人们带来灾害。

【1】读一读，将恰当的动词填入文中的横线上。（填序号）

①发动       ②冲毁 ③淹没       ④灌溉

【2】找出选文中的两对反义词。     

( )-( )                       ( )-( )

【3】文中的“我”是 __________

【4】选一选：除了文中提到的之外，“我”做过的好事还有 _________ ，“我”做过的坏事还有__________ 。（填序号）

①海啸（xiào）       ②（水路）运输（shū）                    ③养殖（zhí）鱼虾

④泥石流             ⑤（被污染的水）传播疾病            ⑥水力发电

12、课外拓展 

老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划，并说愿到曹营诈降。第二天，周瑜召集众将士，说要长期抵抗曹军，黄盖却说：“大军压境，要是在这个月破不了城，还是投降为好。”周瑜一听大怒，命将士将黄盖拖出去斩首，甘宁为黄盖求情，被赶出营帐。最后，众将领一起跪地苦苦哀求，黄盖保住性命，但被重重打了五十军棍。

【1】这段故事出自 _________（书名），作者是_________ 。

【2】故事中的人物运用了三十六计中的一计叫 _________ ，源于这个故事的一句歇后语是：__________________________________。

【3】周瑜最后死于箭伤复发，临终叹道：“既生瑜，何生亮。”这句话的意思是______________，与 “亮”相关的故事有_________、_________ 、_________ 。

13、课外阅读。

在一片美丽的森林边上，住着一个诚实善良的樵夫，他有一把锋利的铁斧头。每天，樵夫都要带着这把铁斧头上山柴。

一天，樵夫在河边砍柴时，一不小心手一滑，把斧头掉到了河里。没有了斧头，我该怎么赚钱养家呢？想到这儿，樵夫恐不住坐在河岸上哭了起来。就在这时，河神出现了，他了解了事情的原委后，觉得樵夫很可怜，便沉到河里，捞起一把金斧头来，问道：“这把金斧头是你的吗？”樵夫摇摇头说：“这不是我的斧头。”

接着，河神又沉到河里，捞起一把银斧头来，问道：“这把银斧头是你的吗？”樵夫仍摇头说：“不是。”

河神第三次沉到河里去，捞起一把铁斧头来，问道：“这把铁斧头是你的吗？”樵夫看到自己的斧头，跳起来欣喜地说道：“没错，没错，这把才是我的斧头。”

河神很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧头和银斧头作为礼物送给了他。樵夫带着三把斧头回到了家里，把事情的经过细地告诉了朋友们。

一个贪心的樵夫听到后，十分眼红，决定也去碰碰运气。他跑到河边，故意把自己的铁斧头丢到河里，然后坐在河岸上假装痛哭起来。

河神果然从河里冒了出来，来到他面前。得知了事情的原委后，河神沉到河底捞起一把金斧头来，问道：“这把金斧头是你的吗？”贪心的夫高兴地叫道：“是的，是的，这正是我丢失的那把斧头！”

他那贪婪和不诚实的样子遭到了河神的痛恨，河神没说话，拿着金斧头沉入了河底，再也没有出来。贪婪的樵夫不但没有得到那把金斧头，就连他自己的铁斧头也拿不回来了。

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

阴险——___________ 欺骗——___________

【2】给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

【3】这篇神话故事的起因是________，经过是______________，结果是______________。

【4】由下列人物你想到了哪些四字词语？

河神：_____________ 第一个樵夫：_________________

第二个樵夫：_________________

【5】为什么河神把金斧头和银斧头作为礼物送给了第一个樵夫？

__________________________。

【6】第二个樵夫“假装痛哭起来”的目的是什么？

__________________________。

【7】从这个故事中，你受到了怎样的启发？

___________________________。

14、阅读短文，回答问题。

书籍的演变

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】阅读选文，具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。

__________________________________________

【2】选文第4自然段运用的主要说明方法是____________、____________。

【3】选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明什么？

_______________________________________

【4】由“策”到“缩微图书”的演变，经历了漫长的历史时期，在这种演变过程中，起决定作用的因素是什么？

____________________________________________________

【5】选文第3段中说“一般缩到原书大小的1/48”，句子“一般”一词有何表意作用？

______________________________________________

【6】你理想中的书籍是怎样的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（50字左右）

______________________________________________

15、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？_________________

2．下雨了还能出去玩？_________________

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________

16、句子加工厂（4分）

①月牙儿像秋天收割的镰刀。（用加点的字写一句话）

_____________________________________________________。

②补充句子。月牙儿弯弯，___________________________。

17、把下面的反问句改成陈述句。

（1）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？

_______________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_______________________

（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返？

__________________________

（4）这点小事难道还要妈妈担心吗？

___________________________

（5）我们遇到困难怎么能退缩呢？

__________________________

18、根据要求写句子。

1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）

  。

2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）

。

3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）

。

19、按要求改写句子。

(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

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（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

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（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

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（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

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20、按要求，写句子。

（1）鲁智深心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”（将带点词换成另外一个词，使意思不变）___________________________________________________________________

（2）师傅不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，一定拔不起这杨柳。（改为反问句）___________________________________________________________________

21、看图片，先写出三个词语，再写出两句话。不会写的字用拼音代替。

词语:_______ _________ ________

句子一：______________________________________

句子二：_____________________________________