四川省达州市开江县2025年高考真题（二）语文试卷（附答案）

1、火眼金睛。辨字组词。

凑________    决________   袍________    俭________    宗________    毫________

揍________    诀________   饱________    检________    综________    豪________

2、在括号里填上恰当的词语。

翠绿的（_____）　　快乐的（_____）　　（_____）的孩子

亲切地（_____）　　（_____）地奔跑　　（_____）地睡着

3、写笔顺。

贯：____________________

轴：____________________

4、体会下列句子，回答问题。

（1）从“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”中，我们感受到了草原__________、__________的特点。

（2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

①这句话在文中的作用是( )。

A.点明主题 B.承上启下

②对这句话理解正确的是( )

A.虽然蒙汉两族人民之间的感情很深，但还是不能不分别，大家在无边的草原上谈论着美丽的夕阳。

B.蒙汉两族人民之间的情谊深厚，怎么舍得分别？大家站在夕阳下的草原上，相互倾诉着惜别之情。

5、看拼音，写词语。

6、课内阅读。

宿建德江

移舟泊烟渚，__________________。

__________________，江清月近人。

【1】把诗句补充完整。

【2】本首诗的作者是______代诗人______。

【3】诗歌后两句描绘了怎样的景色？

__________________________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？

_______________________________________

7、古诗赏析。

送元二使安西

(唐)王 维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】诗题的意思是________________

【2】用自己的话写出后两行诗的意思。

【3】与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（       ）。

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．路遥知马力，日久见人心。

【4】诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。

8、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客， 。

，遍插茱萸少一人。

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代的 。

【2】你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？    

_________________________________________________________。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？       

_________________________________________________________。

【4】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？

_________________________________________________________。

9、阅读下文，回答问题。

_____________

春秋时代有一个琴师叫伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说______我有个老师比我高明得多______明天我带你去访问他______你一定会有收获______

第二天清晨，成连先生带着伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就住岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”

成连先生走后，伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好极了！”

【1】请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】在第一自然段的横线处加标点。

老师听完后，笑笑说______我有个老师比我高明得多______明天我带你去访问他______你一定会有收获______

【3】《高山流水》是______时期的______所作，文中“高明的琴师”指的是______。

10、片段阅读

刘姥姥进大观园（ 节选）

鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，——原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头!”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。林黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。

（有改动）

【1】给加点的字注音。

箸___镶金___李纨___发怔___

【2】读了选文，刘姥姥给你怎样的印象？

________________________

【3】选文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。说说你最喜欢谁的笑，这笑表现了他怎样的性格特点？

________________________

11、课外阅读。

毛泽东同志的亲情观

伟大领袖毛泽东在处理亲情问题上有三个原则：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉的典范。

毛泽东同志以身作责，率先垂范，对自己、亲属严格要求的事例不胜枚举。

其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别 18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总（彭德怀）不同意，毛泽东同志备下家宴，为儿子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说：“谁叫他是毛泽东的儿子呢。”

毛泽东同志的六位亲人为了中国革命牺牲了。他比一般人更需要亲情，他爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观，有什么比这更高尚，比这更动人的吗？

【1】给下面词语中加点的多音字注音。

要求 还有 很少

【2】把文中划横线的句子改成陈述句。

_______________________

【3】毛泽东同志处理亲情问题的三原则是什么？

_______________________

【4】请概括毛泽东同志对爱子毛岸英严教的两件事。

_______________________

【5】读了这篇短文，你有怎样的感受和体会？

_______________________

12、阅读短文，完成练习。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回运动呢，所以四面八方的声音它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来跑去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】短文中说了哪几种动物的耳朵？

_______________

【3】用“﹏﹏﹏”画出各种动物耳朵的样子，写出它们耳朵的用途。

13、阅读《登山人》回答问题

　三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。他说：“我是知难而退。”

　　第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。

　　只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。

　　几天后，三个人见面了。

　　第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”

　　第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”

　　那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”

【1】用短文中的词语，概括三个人登山的情况。

第一个人：________________________________________________________

第二个人：________________________________________________________

第三个人：________________________________________________________

【2】你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话？

__________________________________________________________________

【3】短文告诉我们的道理是（　　）

A．不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。

B．不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。

C．不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。

14、课内阅读。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，把黄色给了银查树，黄黄的吐子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】我通过____________的方法，知道了“五彩缤纷”在课文中的意思是：____________。

【2】我能用找近义词法理解“炎热”的意思是___________，还能从选文中找出它的反义词_____________。

【3】画波浪线的句子很有新鲜感，把________比作___________，形象生动地写出了秋天____________。

【4】秋天的雨还会把色彩分给谁呢？照样子，写一写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把________给了________。________像_____________

15、他的花生都被鸟吃光了。（改为“把”字句）

_______________________________

16、读例句，注意加点的词语，照样子把事物写得更加生动。

例：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

雨过天晴，_______的 _______的空气迎面扑来。

17、按要求写句子。

1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整)

这是一只会   。

2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句)

3.妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句)

18、按要求完成句子。（10分）

(1)风筝飞上了蓝天。（扩句）

                              。

(2)我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）

                              。

(3)大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）

                              。

(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）

                             。

(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）

                              。

19、照样子写句子，注意加点的部分。

（1）例：燕子叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_____________________。

（2）例：“这不是我的洋娃娃！”妹妹皱着眉头叫起来。

“我得了一等奖！”姐姐___________。

（3）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思写）

风刮得真大，______________。

20、按要求写句子。

(1)他必须马上回家。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(2)他喜欢唱歌。他喜欢跳舞。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话)

________________________________________________________

(3)通过妈妈的耐心教育，使我认识到了。(用修改符号修改病句)

(4)你不能不听我的建议。(改为反问句)

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21、 学习了《两小儿辩日》，对你有什么启发?

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