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四川省达州市通川区2025年高考真题(六)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据积累填空

    风景优美大荟萃:

    (1)春景 等闲识得东风面,____________________

    (2)夏景 ______________________,望湖楼下水如天。

    (3)青山绿水 ______________________,青山郭外斜。

    (4)硕果累累 ______________________,听取蛙声一片。

  • 2、古诗文及日积月累

    回忆诗句,把答案填写在横线上。

    (1)儿童急走追黄蝶,_______________。(杨万里《宿新市徐公店》)

    (2)_______________,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》)

    (3)_______________,春光懒困倚微风。(杜甫《江畔独步寻花》)

    (4)不要人夸好颜色,_______________。(王冕《墨梅》)

    (5)洛阳亲友如相问,_______________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

    (6)采得百花成蜜后,_______________?(罗隐《蜂》)

    (7)天行健,_______________。(《周易》)

  • 3、填字成词。

    温文尔_____   千帆_____   (_____作等身

    相得_____     (_____目远眺     精疲力_____

  • 4、我也会对对子。

    天对_______ 雨对_______ 雪对_______

    鸟对_______ 上对_______ 丑对_______

    左对_______ 前对_______ 多对_______

    _______ 对水秀 柳绿对_______ 花香对_______

  • 5、根据语境,看拼音写词语。

    2021年7月,郑州遭遇特大洪涝zāi hài( )。几天后,洪水zhú jiàn( )退去,街道上被泡坏的汽车hénɡ qī shù bā( )的,还有很多被冲毁的财物。面对这样的bēi cǎn( )qínɡ jǐnɡ( ),wán qiánɡ( )的河南人民没有退缩,他们在全国人民的ɡǔ wǔ( )和帮助下重建家园。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,再按要求答题。

    凉州词

    【唐】 王翰

    ,欲饮琵琶马上催。

    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

    【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。

    【2】解释下列词语的意思。

    沙场:______。君:______

    【3】“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是______,从中体会到______

  • 7、阅读短文,回答问题。

    清平乐·村居

    【宋】辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

    大儿溪东,中儿。最喜小儿亡赖,溪头

    【1】把上面的词补充完整。

    【2】本词的词牌名是_________,题目是________。我还知道______________等也是词牌名。

    【3】下列理解不正确的一项是( )

    A.词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。

    B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。

    C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。

    D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

    【4】词的上阕中“_____________________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

  • 8、默写《芙蓉楼送辛渐》一诗,回答问题。

    _________________________________________

    _________________________________________

    1补全诗句。这是一首送别友人的___________诗,作者与友人分别的时间是____________,具体地点是________________,友人所去的地方是________________

    2诗中哪些词语含蓄地写出了作者送别友人时依依不舍的感情?

    ______________________

    3最后一句使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的品格?

    ____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读一读,做一做。

    外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。

    1外婆包的粽子十分好吃,花样也多。(用加点词语说一句话)

    _______________十分____________________________

    2选文写了外婆粽子的哪些特点呢?请在正确的选项后面画“√”。

    (1)好吃(  )  (2)花样多(  ) (3)非常大(  ) (4)非常尖(  )

    3外婆包了哪几种粽子?请写一写。

    ________________________________________

    4从哪个词可以看出外婆包的粽子很好吃?请写一写。

    ________________________________________

  • 10、课外阅读。

    齐白石临摹学生的画

    那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

    齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

    一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

    谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

    【1】“临摹”中的“摹”字音是_____,用部首查字法查字典应查部首______

    【2】谢时尼的这幅《梅鸡图》有什么特点?

    ____________

    【3】齐白石作为老师,他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀?

    ____________

    【4】“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?(     

    A.酸甜苦辣等味

    B.香、臭等味

    C.画的意境

    D.意思

    【5】从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?

    ____________

  • 11、课内阅读。

    这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。

    1.短文中破折号的作用是( )。

    A.表示声音的延长B.表示语意的转折

    C.表示解释说明D.表示意思的递进

    2.“   、刹那间这两个词语写出了变色龙捕食 、准确的特点。

    3.“”画出描写变色龙舌头长的句子。

    4.我们为什么被它吓了一跳?下列选项正确的是(  )。

    A.变色龙长相凶恶,看着令人胆寒,它突然跳出来,因此我们被它吓了一跳。

    B.变色龙能够迅速变色,令人感觉害怕。

    C.变色龙捕食速度很快,而且目标准确,令我们感觉很惊讶。

  • 12、课外阅读。

    雷雨过后

    雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

    家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照shài sài)。

    荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻tín tínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正和小虫捉迷cáng zàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮shì sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

    雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

    【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

    【2】“荷”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______画,共______画。

    【3】短文第二自然段中共有三句话,分别写了雷雨过后的_________________________________

    【4】文中第3自然段描写了____________________________________等六种小动物。我最喜欢______,因为_________________________

  • 13、句子训练。(按要求完成句子练习)

    飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

    作者将飘飘洒洒的雨丝”比作   ,还可以把它比做成  

    像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

    飘然而起你想到的是 ,在文中是指

    作者将________比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及

    ________、由________及________的动态过程。

     

  • 14、阅读文章,完成练习。

    故乡的鸭梨

    我的家乡是有名的梨乡。

    阳春三月,梨树的花蕾绽开了美丽的面容,它的花朵是洁白的,一串串、一簇簇,开满了整个枝头。远望去,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。微风吹来,飘起一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

    梨树花期很短,经过授粉不几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。

    秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头。小的有几两重,大的有一斤多重,我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。你瞧,梨园里,梨农们忙碌的身影,满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,跷起大拇指赞不绝口呢!

    我爱你,故乡的鸭梨!

    1.照样子,各写三个词语。

    A.例:黄澄澄(表示颜色)

    ________________________________________________________

    B.例:炎炎烈日(AABC)

    ________________________________________________________

    2.作者是按照________的顺序来写的,用横线画出表示这种顺序的词语。

    3.摘抄文中你最喜欢的一个比喻句。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    在这个句子中,作者把________比作__________。

     4.“赞不绝口”的意思是____________________。根据短文内容,想象一下人们会怎样称赞,写在下面的横线上。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5.用波浪线画出本文的中心句。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    1. 这清白的梅花,不能玷污。改成反问句

    _______________________________________________  

    2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句)

    ________________________________________________

    3. 梅花是寒冷,是风欺雪压,花开地精神,秀气。照样子,写句子

    _______________________________________________  

  • 16、改写夸张句

    校园里很静。

    西瓜很大。

     

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)照样子写句子。

    过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

    过去的日子如______________,如_____,被____________

    (2)请根据“我走出校门”这一情境,就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。

    心情“好”:_________________

    心情“不好”:__________________

  • 18、模仿例子,在不改变句子意思的情况下,给句子换个说法。

    例:亲爱的狼先生,我怎么会把你喝的水弄脏呢?

    亲爱的狼先生,我不会把你喝的水弄脏的。

    那个人是我的好朋友,我怎么能不熟悉他的秉性呢?

     

  • 19、句子加工厂。

    (1)那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。

    缩句:

    (2)梅雨潭是一个瀑布潭。

    反问句:  

     

  • 20、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

    (1)苹果_____________

    例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

    (2)小鸟唱歌。

    _______________

    (3)例:我正忙着捉虫子呢!

    ______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写写有趣的故事。

    仔细观察下面的图片,图片中的兔哥哥和兔弟弟在干什么?后来又发生了什么事情?发挥想象,写一个有趣的小故事吧!

     

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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