四川省达州市通川区2025年高考真题（七）语文试卷（附答案）

1、在（ ）里写反义词。

崭新（__________）　  爽快（__________）　 轻松（____________）

反对（__________）   精致（__________） 潮湿（____________）

2、默写诗歌《山行》，并回答问题。

， 。

， 。

（1）这首诗的作者是   代诗人 ，诗歌描写了   时节的美景。

（2）请把后两句诗描写的景象写出来。

3、把下面词语补充完整。

（ ）精（ ）采   灰（ ）丧（ ）   其（ ）无（ ）

乐（ ）其（ ） （ ）居（ ）业   助（ ）（ ）乐

4、根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范。

（1）陶罐不与铁罐争吵不是dǎn xiǎo，也不是nuò ruò，而是因为它很qiān xū。

（2）我们要注意jī lěi生活 jīng yàn，用自己的zhì huì去chuàng zào美好的生活。

5、读拼音，写词语。

gū niang____yóu jú____　xiū xi　____　　tǔ sī____

liǔ shù____　　duī mǎn____　gǔ shī____　tóng huà____

6、按照求填空。

独坐敬亭山

众鸟____________________，

  ____________________独去闲。

  __________________________，

____________________一敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】后两句诗运用了___________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的___________。

【3】解释后两句诗的意思。

________________________

7、七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，_____________   。

五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。

_____________， 三军过后尽开颜。

【1】写出划横线处应填的诗句。

【2】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 

（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。                       ( ) 

（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。                                 ( )

（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( ) 

（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。                        ( )

【3】诗中写到了红军长征经过的地方有：___________、___________、___________、___________、___________。

【4】全诗是围绕哪一句诗来写的？

_______________________________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________________________________

8、阅读

  七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．在《七律 长征》上用“／”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。

2．解释下列词语。

等闲——　

逶迤——

磅礴——　

开颜——　　　　　

3．这首诗的中心句是   　。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4. 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？（动宾短语概括）

5．这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗；从体裁的角度看，属于_________诗。

6．对这首诗赏析有误的一项是（  　  ）

A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

9、课内欣赏

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

——《草原》

【1】从文中找到下列词语的近义词。

热情——_______　　拘谨——_______

害羞——_______ 嘹亮——_______

【2】主人们用_____、_____、_____、_____款待“我们”,说明蒙古人民_____的特点。

【3】下列说法不正确的一项是( )

A．表现了蒙汉两族人民亲如一家人的深厚情谊。

B．“感人”准确反映了人们心心相连的情谊。

C．鄂温克姑娘很大方,一点也不羞涩。

【4】用四个字概括本段内容:_____。

10、阅读。

①雨一来，它们便放假了。

②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

③你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

④你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

⑤我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

【1】文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，写了__________、__________、_________，表现了他们对花孩子的期待与鼓舞。

【2】读文中画“﹏﹏﹏”的句子，句中的“紫的、黄的、白的衣裳”是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。

___________   ___________   ___________   _____________

【3】文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？

_____________

11、阅读课内片段，完成练习。 

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】如果用一个小标题来概括片段的主要内容，最恰当的一项是（   ）

A．草原风光

B．马上迎客

C．依依话别

D．主客联欢

【2】作者运用丰富的想象，把________比作“无边的绿毯”，把________比作“白色的大花”，生动形象地写出了草原上鲜明的颜色，给人以视觉上的美感。

【3】读（）中的句子，找出直接描写草原景色的句子，并找出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是（   ） 

A．赋予景物人的思想感情，使描写生动形象

B．情景交融，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来

【4】这段话是围绕“________”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍，________，________”所展现的画面。

12、阅读天地。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重 ”。 这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。

【1】判断。

（1）宇航员喜欢摆各种姿势拍照。______

（2）人一进入航天飞机就会飘浮起来。 ______

（3）由于失重，宇航员的身体会暂时变形。______

【2】什么叫“失重”，请用横线在文中画出解释。

【3】用文中的话来解释。

奇境：_________________________。

【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会____________、姿势很___________________ 、动作太猛会_____________________、写字用力不均会__________________ 、食物会__________________、身体会暂时_____________________。

13、阅读理解。

观潮（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】找出片段中意思相近的三个词语写下来。

（_________）——（_________）——（_________）

【2】文中加点的”那条白线”指的是（ ）

A.白色的线

B.宽阔的潮头激起的白色浪花

C.远方狭窄的天空

【3】作者是按照从__________到__________的顺序来描写大潮的，潮的形态也由此发生了变化，由“白线”变成了“__________”，最后成了“__________”齐头并进，蔚为壮观。

【4】唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙・其七》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“___”。

【5】结合课文内容，说一说为什么钱塘江大潮被称为天下奇观。

________________________

14、阅读

  郑成功收复台湾以后，大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。

  从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。

  民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。

【1】郑成功收复台湾以后，在农业生产方面是怎样做的？用“________”画出相关的语句。这些做法效果如何？

_____________________________________

【2】郑成功收复台湾以后，又采用了什么政策让高山族和汉族的关系更融洽了？

___________________________________

【3】从全文来看，郑成功对于台湾的伟大功业可以概括为________、________。

15、按要习求完成句子练习。

例：小鸟在天上飞。

小鸟在天上自由自在地飞。

可爱的小鸟在天上自由自在地飞。

跟我学：照样子，写词语：先认真观察词语的类型，然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。

九色鹿在散步。

。

  。

16、按要求完成下列句子。

（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句）

____________________

（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。（改变语序，句意不变）

____________________

（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

____________________

（4）法官说：“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”（改为转述句）

_____________________

17、句子乐园。

1.你怎么能不听爸爸妈妈的话呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.燕子停在电线杆上，像一个个音符。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.阳光抚摸着大地。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.花儿在风中笑弯了腰。(仿写句子)

____________________________________________________________________________

5.清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(修改病句)  

____________________________________________________________________________

18、把下面两个反问句改为陈述句。

(1)如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

(2)我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

19、按要求写句子。

（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）

______________________________。

（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）

__________________________？

（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应把我的借给张强。（改为引述句）

______________________。

（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）

____________________。

（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）

______________________。

（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）

___________________。

（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）

____________________。

（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排比句）

______________________。

20、给句子换个说法，使句意不变。

(1)叶子上的虫还用治？

________。

(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

________。

21、表达与交流

题目：校园里的发现

要求：①把自己在校园里的观察发现写下来，它可以是一种植物，一个场景，也可以是一种现象。②表达清楚，语句通顺，200字左右。