2024-2025学年（上）期末锡盟四年级质量检测语文

1、读书使人明智，我知道下面动物不会流汗的是（ ）

A．马

B．猫

C．狗

D．以上都不对

2、下列加点词的解释有误的一项是（       ）

A．唯戎不动（只有）

B．炎帝之少女，名曰女娃。（小女儿）

C．不教胡马度阴山（令，使）

D．王戎七岁，尝与诸小儿游。（常常）

3、下列理解不正确的一项是（       ）。

A．“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B．《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C．《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D．《精卫填海》说的是女娲补天的故事。

4、下列词语中不是描写人物外貌的一项是（   ）

A．浓眉大眼

B．左顾右盼

C．白发苍苍

D．明眸皓齿

5、下列多音字的读音相同的一项是（       ）

A．屏息          屏幕

B．画卷          试卷

C．住宿          星宿

D．供奉          提供

6、黄明对爸爸说：“答应我的事情要说话算数”。爸爸说：“那当然，（       ）。”

A．机不可失，时不再来。

B．一言既出，驷马难追。

C．天下兴亡，匹夫有责。

D．比上不足，比下有余。

7、“玑（jī）”的意思，最可能与下列事物有关的一项是（   ）

A．茶几

B．国王

C．几何

D．珠玉

8、根据读音写同音字。

zhū  珍(   )   一(   )大树   蜘(   )  养(   )

zhuāng木(   )  村(   )   (   )修 红(   )

píng  花(   )  (   )安 (   )果 (   )幕

9、阅读

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【1】先解释标下划线的词，再说说诗句的意思。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

向：________________________________

【2】诗中共提到了五处地名，这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。

_____________________________

【3】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”读了这两句诗，我仿佛看到_________________。

【4】诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是：________，________。

10、课外欣赏。（13分）

那是什么？又白又亮，像落着满地的蝴蝶一样。

不是蝴蝶吧？蝴蝶会飞呀，那些爬在浅浅草地上的东西怎么一动都不动呢！我走进草地，俯身细看，哦，真的不是蝴蝶，原来是一朵朵白色的花。那是一种奇特的花，它没有绿叶扶持，从地里一长出来就是花朵盈盈的样子。花瓣是蝶白色，花蕊（   ）处才有一丝丝嫩绿，真像是粉蝶展开的翅膀呢！放眼望去，大片大片的花朵闪闪烁烁，又宛如夜空中满天的星子。

我们去的地方是肯尼亚马赛马拉野生动物保护区，保护区的面积大约是四百平方公里。在保护区的边缘地带，我注意到了那种大面积的野花，并引起了我的好奇。在阳光普照的时候，那种野花的亮丽自不待言。让人称奇和难以忘怀的是，在天低云暗、雨水淅沥（   ）之时，数不尽的白色花朵似乎才更加显示出其夺目的光彩。花朵的表面仿佛生有一层荧（   ）光，而荧光只有见水才能显示，雨水越泼洒，花朵的明亮度就越高。

我禁不住赞叹：哎呀，真美！

（1）给加点字注音。（2分）

（2）联系上下文理解词语。（2分）

盈盈——

自不待言——

（3）短文写了一种奇特的花，这种有哪些奇特的地方？（3分）

（4）请你给这种奇特的花取一个名字，作为短文的题目。（3分）

（5）作者在描写这种花的样子时，连用了两个比喻，请你模仿这个方法也写一句这样的话。（3分）

11、课内阅读。

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】解释下列词语。

（1）惩罚：___________________

（2）气急败坏：___________________

【2】将（普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”）改为转述句。

___________________________

【3】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？

___________________________

【4】普罗米修斯、宙斯、赫拉斯托斯，这几位神给你留下了怎样的印象？

___________________________

12、阅读

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托　托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果　成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】把短文括号中不恰当的词划去。

【2】“那时没有电灯……”“那时”是指（          ）

A．原始社会

B．农耕社会

C．科学社会

【3】“我们的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思是（          ）

A．大致的内容或情况。

B．不十分精确或不十分详尽。

C．表示有很大的可能性。

【4】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用的作用是 （ ）

A．科学给世界带来了美丽的自然景色。

B．科学成果像梨花一样开满枝头。

C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

13、课内阅读。

《呼风唤雨的世纪》片段

人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近一百年中，他们那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】关注带点的词语，请仿照文中句式，用上“没有……没有……没有……也没有”写话。

______________________

【2】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的原意是什么？文中用这句诗来形容什么？

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14、阅读蹦极

“过目成诵”的苏东坡

宋代著名文学家苏东坡有“过目成诵”的本领。一天，苏东坡的朋友来看望他。由于是主人的老朋友，苏东坡的管家也没跟他客气，直接说：“主人正在忙，请您稍等片刻。”主人耐心地坐在客厅等候。等了很久，苏东坡才出来会见。

客人问：“你忙什么呢？要这么长时间？”

苏东坡抱歉地说：“我在抄《汉书》，一时忘情不能自拔，所以让你久等了。”

客人听了大吃一惊，他不解地问：“以你的天才，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡摇摇头说：“我哪里有什么天才，光一本《汉书》，我就已经抄了3遍了。”

客人再次大吃一惊：“这么厚一本书，您抄一遍得多久啊？”

苏东坡笑笑说：“我抄书有方法，并不是全文抄写，而是分段抄写。我第一遍是每段抄三个字，就可以背诵这一整段；第二遍是每段抄两个字，就可以背诵一整段；现在我只需要每段抄一个字，就可以背诵一整段了。”

客人听后决定考考苏东坡。他在《汉书》的其中一段挑了一个字，苏东坡果然应声背诵有关的段落，而且一字不差。客人连连称奇。他又挑了几段来试，果然，每段他只要说出一个字，苏东坡就可以背诵全段。

【1】解释下列词语。

过目成诵：__________________________________________

【2】苏东坡“过目成诵”的秘诀是什么？

____________________________________________________

【3】短文给你的启示是什么？

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15、根据课文内容完成练习。

（1）《爬天都峰》一课讲述了一个怎样的故事？

__________________

（2）“小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。”这句话写出了小麻雀的________。

（3）《麻雀》一文中有许多句子写出了老麻雀的无畏，把你印象最深的一句写出来吧。

___________________。

16、下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

通过这次《建党100周年，做新时代少年》主题活动，使我受益匪浅，我们一定要发扬并学习革命先辈的优秀品质。

17、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。 （修改病句）

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18、用学过的修改符号在原句上修改这段话（共三处错误）：

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，使我不禁想起了自己的生活是多么幸福啊！我一定要改变学习态度，不管在学习上遇到困难多大的，也要努力克服，争取成绩提高。

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19、活动二：习作

习作要求：

1．写一写自己与家人之间的事，既可以写与家人度过的快乐时光，也可以介绍发生在家人之间的误会或争吵。

2．要求中心突出，语句通顺，书写认真。

习作指导：

1．选择材料。如父母为你做了些什么？你和父母之间发生了什么事情等。

2．写作顺序多样，时间顺序、事情的发展顺序、插叙、倒叙都可以使用。

3．注意抓住具体事例或具体细节，写出你的真情实感。

评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)

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