四川省达州市通川区2025年高考真题（3）语文试卷（附答案）

1、比一比，再组词。

袍( )             登( )             陡( )             籍( )

胞( )             瞪( )             徒( )             藉( )

2、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。（3分）

⑴人生有失败，也有   。

⑵山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样   。

⑶蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是 。

3、选词填空。

A、发现 B、发觉 C、警觉

①我如果跳过去，我就会被敌人（   ），部队就会受到重大损失。

②我（   ）前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。

4、我能在括号里填上合适的词。

(   )的山包 (   )的树林

(   )的野草 (   )的花儿

(   )的小路 (   )的泉水

(   )的花环 (   )的珍珠

5、填空题

1．在白利尼的报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的华尔兹舞曲叫____而首次打动白利尼妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣____和歌剧____。

2．玛利欧给柴斯特的家先是____后是____。

3．在老家的草地上，蟋蟀通常是吃____和____，偶尔还会来点儿____；在纽约却吃起了____、____和____。

4．在家乡的草地上____会与柴斯特来一段音乐对话。

5．当玛利欧妈妈同意柴斯特留下时，塔克高兴极了 并表示要做柴斯特的____。

6、阅读体验。

我们爱你啊，中国（节选）

我们爱你——                    涌动的滚滚春潮，

龙井茶的清香                    祖国大地燃起的希望之火。

茅台酒的醇美，               

江南丝绸的光洁绚丽，            我们爱你——

景德镇陶瓷的天工巧夺。          奋斗书写的史册，

汗水浇灌的硕果

我们爱你——                    松树的伟岸、梅花的高洁，

战国编钟奏出的古曲              博大的胸怀、恢宏的气魄。

改革开放谱写的新歌

【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。

【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________

【3】仿照诗歌的结构，再写一节。

我们爱你——

_______________________，

_______________________，

_______________________，

_______________________。

7、古诗鉴赏。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

(1)下列说法中错误的一项是（       ）

A．《石灰吟》的作者是明代的于谦。

B．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。

C．诗中运用了比喻、对比等修辞手法，形象生动，语言也富有感染力。

D．“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻诗人自己高尚的情操。

(2)请写出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”诗句的意思，并说说诗句表达了诗人怎样的志向？

_______________________

8、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ，回答问题。

遗民泪尽_________，南望____________又一年。

【1】补充句子。

【2】对“遗民”理解正确的是( )

A.感到遗憾的人民。 B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。

【3】这两句诗的意思是：____________________________________

9、 读完课文后，你能接着这个故事往下写吗?小羊命运如何?

_____________________________________________________________

10、课外阅读

鸟是树的花朵

①我们穿起了厚厚的棉衣，而有些树木落光了叶子！看吧，这就冬天了！然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的花朵！

②有时候，鸟是一群一群地飞来又飞走的，黑压压一大片的是八哥或乌鸦，冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上。黑色的鸟群会在瞬间装点一丛树林。一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白得丰腴而优雅。鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。有时候，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。有时候只有一只，孤独地立在细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。

③每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。有了鸟的树显得格外生动。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而无所顾忌，麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮。这是一只鸟再造了冬天的生机。鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间打开花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。

④实际上，一年四季，鸟儿向来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌；夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。

⑤我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。因为，我认定鸟是树的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……

【1】用大意思连接的方法概括文章主要内容。

____________

【2】文章详写了___（季节），略写______。

这样写的作用是______。

【3】第②自然段，作者详写“鸟是树的花”这部分内容时，采用了点面结合的写法。从文中的______等词语看出来。

【4】从修辞角度品味下面句子的表达效果。

鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间打开花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。

____________

11、阅读下文，回答问题

每天都做一点点

天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A______________________。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹  ， 而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

①遍布山野，形容很多。________

②不出名，不为人知道。________

③难以到达，难以赶上。________

④长久地坚持下去。________

【2】将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。

a．像闪动的宝石。

b．像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。

A：________     B：________

【3】文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。

句子①________    句子②________

A．在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。

B．我们感到遥不可及的成功。

【4】下面三种说法中，符合文意的一项是（    ）

A. “突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。

B. “在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。

C. “面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。

【5】这篇文章告诉我们怎样的道理？ 

_____________________________

12、阅读下面的文字，回答下列各小题。

【材料一】

①我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

②我国实行“可持续发展”的政策，分类回收垃圾是最好的处理方法，既节省资源，又环保。如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

③可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

④但目前我国垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

【材料二】

⑤近来，北京实行垃圾分类，某班开展了以“垃圾分类现状的调查与研究”为主题的综合实践活动，为城市环境建设尽一份力。下面是他们的调查结果：

⑥班级成员在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查：34．8%的人认为是设施不全，无法分类投放；30．9%的人认为是因为缺乏环保意识；13．42%的人表示不知道该如何分类；13．29%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3．15%的人觉得麻烦；2．31%的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有2．13%的人认为此举没有意义。根据此次调查，他们认为导致垃圾分类障碍的主要原因是：分类设施不全，环保意识欠缺，宣传力度不够。

【材料三】

⑦初到日本的外国人，都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。瞥其一斑，日本的垃圾分类有以下特点：

⑧（一）最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大垃圾，这几类再细分为若干子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。前几年横滨市把垃圾类别由原来的五类更细分为十类，并给每个市民发了长达27页的手册，其条款有518项之多。试看几例：水壶属金属物，但12英寸以下属小金属物，12英寸以上则属大废弃物；袜子，若为一只属可燃物，若为两只并且“没被穿破、左右脚搭配”则属旧衣料；领带也属旧衣料，但前提是“洗过、晾干”。

⑨在回收方面，有的社区摆放着一排分类垃圾箱，有的没有垃圾箱而是规定在每周特定时间把特定垃圾袋放在特定地点，由专人及时拉走。如在东京都港区，每周三、六上午收可燃垃圾，周一上午收不可燃垃圾，周二上午收资源垃圾。很多社区规定早8点之前扔垃圾，有的则放宽到中午，但都是当天就拉走，不污染环境。

⑩（二）外国人到日本后，要到居住地政府进行登记，这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时，房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。有的行政区年底会给居民送上来年的日历，上面一些日期上标有黄、绿、蓝等颜色，下方说明每一颜色代表哪天可以扔何种垃圾。

⑪（三）日本的儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾，就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟，非常严格：废旧报纸和书本要捆得非常整齐，有水分的垃圾要控干水分，锋利的物品要用纸包好，用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸。

⑫（四）分类垃圾被专人回收后，报纸被送到造纸厂，用以生产再生纸，很多日本人以名片上印有“使用再生纸”为荣；饮料容器被分别送到相关工厂，成为再生资源；废弃电器被送到专门公司分解处理；可燃垃圾燃烧后可作为肥料；不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料。

【1】下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（ ）

A．目前我国垃圾处理的方法大多还处于传统的堆放填埋方式，严重地污染环境。分类回收垃圾是最好的处理方法，既节省资源，又环保。

B．有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品、渣土等，这些垃圾需要特殊安全处理。

C．进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

D．外国人到日本后，要到居住地政府进行登记，这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时，房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。

【2】阅读，提取信息。

从【材料一】中提取主要信息，将表格填写完整。

【3】阅读【材料三】，概括日本垃圾分类的特点。

______________________

【4】结合【材料二】中“你认为什么是垃圾分类的障碍”的调研结果，选择其中一条人们认为的障碍，依据【材料一】【材料三】，给有关部门提出解决障碍的合理建议。（至少两条）

_____________________

13、课内阅读。

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”

“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。

“瞧，这样的夜晚！真可怕！”

“是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”

“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”

渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。

【1】第1自然段表现了桑娜___________的心理。

【2】下列说法正确的一项是（       ）

A．“一股清新的海风冲进屋子”中的“冲”说明海风很大。

B．“门吱嘎一声，仿佛有人进来了”是比喻句。

C．将“魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网”这句话缩至最简是“渔夫拖着湿淋淋的渔网”。

D．“哦，是你！”中的“哦”表示惊讶，桑娜不相信丈夫能活着回来。

【3】“桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。”联系课文内容想一想，桑娜为什么不敢抬起眼睛看渔夫。

______________________

14、   我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】理解下列词语的意思。

如许：______________　　素：______________

【2】文中的“新鲜事”指什么？

_________________________________

【3】“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是(　　)

A．鲁迅家的墙很高。

B．他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C．说明他们不能广泛接触社会，见识很少。

D．说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。

【4】这段话表达了作者怎样的思想感情？对的打“√”，错的打“×”。

(1)对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。（____）

(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。（____）

(3)表达了“我”对闰土生活的嫉妒之情。（____）

(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。（____）

15、焰火照得夜空光彩夺目。

改为“把”字句：_______________________________________

改为“被”字句：________________________________________

16、（重点题）按要求写句子。

1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句）

_______________________________________________________________________

2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？（改为陈述句）

_______________________________________________________________________

3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语造句）

_______________________________________________________________________

4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（改为比喻句）

_______________________________________________________________________

5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）

_______________________________________________________________________

17、改写句子

（1）他家的房间很小。 

改成夸张句：____________________

（2）他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。 

缩句：___________________

（3）谁都承认他是一位自学成才的工程师。 

变为双重否定句：___________________

（4）约翰对左眼失明的弟弟布朗说：“刚才我努力眯紧左眼，很吃力，所以没瞄准。你比我有优势，因为上帝替你蒙上了左眼，你可以心无旁骛，专心瞄准目标。”

变为转述句：_______________________

18、按要求写句子。

1.要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？(改为陈述句)

__________________________________________________

2.柿子树上结满了柿子。(改为比喻句)

__________________________________________________

3.谁也不能不承认你写的字漂亮。(不改变原意，换个说法)

__________________________________________________

4.小红军说服了陈赓，陈赓只好向前走去。(改为“把”字句和“被”字句)

__________________________________________________

19、我不会忘记自己是在看荷花。（改为反问句）

_____________

20、句式改换。

1.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

改为陈述句：

_________________________________________________

2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。

改为“把”字句：

______________________________________________

改为“被”字句：

_______________________________________________

21、习作

题目：     达人

提示：“达人”就是指在某方面很棒的人。如“篮球达人”、“养花达人”、“绕口令达人”、“环保达人……也许你身边就有这样的人，也许你就是这样的人！

要求：选择一位达人，将题目补充完整，用一件事来介绍，让读者感受到他真是位达人。将事情重点部分写具体。限600字左右。