2024-2025学年（上）期末苏州四年级质量检测语文

1、诗句“泪比长生殿上多”“清风明月无人管”分别出自古诗（ ）

A.马嵬   鄂州南楼书事

B.从军行   逢入京使

C.离思   早梅

2、下列句子中关联词使用有误的一项是（  ）

A.即使明天下雨，我们仍要去公园。

B.即使明天下雨，我们也要去公园。

C.因为今天下雨，所以我们不去公园。

D.今天我们之所以不去公园，是因为下雨。

3、“尺有所长，寸有所短”的道理与下面哪句诗的意思相近？（       ）

A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

C．生当作人杰，死亦为鬼雄。

4、这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。关于这句话说法正确的是（  ）

A.像亚里士多德这样的大哲学家说的话全都不对。

B.像亚里士多德这样的大哲学家说的话可能对，也可能不对。

C.像亚里士多德这样的大哲学家说的话也可能有错。

5、下面句子中，没有语病的一项是（       ）

A．这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

B．我们要发扬和继承中华传统文化。

C．同学们在操场上认真地练习身体。

D．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

6、“进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景” 叫作（            ）

A．互联网

B．桌面

C．文件夹

D．云技术

7、下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A．弟弟每天总来打搅我学习，让我不胜其烦。

B．从监控上看，小偷偷了东西扬长而去。

C．王明头脑灵活，做起事来总是三眼一板。

8、根据意思写词语。

（1）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（______________）

（2）指能适应各种环境，在任何环境中都能得到满足。（______________）

（3）非常镇静，不慌不忙的样子。（______________）

（4）形容人或社会富有朝气，充满活力。（______________）

9、课外阅读。去打开大自然绿色的课本

祖国散开了绿色的大门，                           青山说，攀岩吧

给孩子一片清凉的绿荫。                           饱览无限的风光，满怀少年的豪情!

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，             绿水说：前进吧

去吧，去打开大自然绿色的课本                 奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!

让明亮的眼睛                                           去吧，天空会开片片云锦，

去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。             给你们送去明媚的早晨。

用绚丽的色彩，                                        去吧，大地会吹来阵阵微风，

去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。             给你们留下愉快的黄昏。

鸣禽、野花要和你们联欢，                       祖国敞开了绿色的大门，

生活里洋溢着欢乐和温馨。                       给孩子一片清凉的绿荫。

祖国的山水要和你们相聚，                       去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

请听一听它们心中的声音。                       去吧，去打开大自然绿色的课本。

【1】第二节描绘了大自然哪些动人的画面？

_____________________

【2】本诗主要采用第二人称，“你们”指的是_______，第三节中的“它们”指的是______。

【3】你是怎么理解“打开大自然绿色的课本”的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

________________________

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

___________________________

10、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出 　 　（锐利 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似 　 　（sì shì）的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，　 　（失望 绝望）地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

(1)选出选文中正确的词语或读音。

(2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是 ____。

(3)“像一块石头似的”运用了 __的修辞手法，说明 ______。

(4)“它浑身发抖，发出嘶哑的声音”是因为

A．风把老麻雀吹得浑身发抖。

B．老麻雀护子心切，但却没有保护孩子和自卫的能力，所以十分紧张。

C．老麻雀意识到自己战胜不了猎狗，对自己的行为感到后悔。

11、课外美文欣赏

如果你去黄山旅游，就会看到许多奇石、奇松。在那些挺拔的松树脚下，有些岩石被松树的根紧紧包围着。那坚硬的石头变得痕迹斑斑，有些已经被那些密如蛛网的大根勒得“体无完肤”了。

根怎么会有这么大的力量呢？它对坚硬的石头究竟是怎么个“啃”法呢？原来，植物的根在进行吸收作用时，放出的二氧化碳遇到土壤中的水便形成了碳酸，碳酸有溶解矿物质的能力。此外，根部还能分泌出柠檬酸、苹果酸、葡萄酸等有机酸。这些“厉害”的有机酸慢慢地溶解那些坚硬的石头，天长日久，再看那块石头，已不再坚硬如铁，而是伤痕累累了。

植物的根为什么要“钻”进石头里呢？这是因为石头里含有植物所需要的营养物质，所以它才肯下功夫“啃”石头。

【1】用“ ”画出描写植物“啃”石头方法。

【2】植物是用______部“啃”石头，“啃”石头是为了_______________________

【3】这篇短文对你的启发是（ ）

A．只要定准目标、肯下功夫，就一定会有所收获。

B．无论做什么事都要认真、刻苦。

12、阅读。

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船到东海去游玩。不幸海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻，女娃便淹死在海里，永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。

女娃不甘心她的死，她的灵魂化作一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着 小鸟儿 算了吧 你这工作就算干一百万年 也休想把大海填平 

精卫在高空答复大海 哪怕是干上一千万年 一万万年 干到宇宙的终尽 世界的末日 我也要把你填平

“你为什么恨我这样深呢？”

“因为你呀——夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情的夺去。”

“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑着。

精卫在高空悲啸着：“我要干的，我要干的！我要永无休止地干下去的！你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”

她飞翔着、啸叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息。直到今天她还在做着这种工作。

【1】在三、四段的空白处填上合适的标点。

【2】判断下列说法哪些符合本文的文意，在括号内打“√”。

（1）精卫坚信终有一天会填平大海，因此不停地工作。所以“精卫填海”这一成语体现了一种不达目的誓不罢休的精神。（       ）

（2）精卫永无休止地填海，仍不可能达到她的目的，所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。（       ）

（3）精卫永无休止地衔木石填大海，所以“精卫填海”这一成语体现了一种不畏艰难、不懈努力的精神。（       ）

【3】像《精卫填海》这样的神话故事还有很多，我读过的有___________、___________、__________。

13、课内阅读。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

【1】天和地分开后，盘古是怎样做的？用“____”在选文中画出来。他这样做的原因是________。

【2】“精疲力竭”的意思是___________，从中可以感受到盘古撑在天地之间非常_________。

【3】盘古独自在天地之间支撑了一万八千年。请你想象一下：在这个漫长的时间中，盘古会面对哪些困难？

_________________________________________

【4】盘古为了宇宙不再混沌一片，独自支撑天地，最终累得倒下了。从他的身上，我们可以感受到________________的精神。

14、___________

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要呑掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似—尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长......”

将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

【1】给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】填空。

老战士倚靠光秃秃的树枝坐着，说明他______；他的神态十分镇定、安详，说明他______；单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上，表现他______。

【3】“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（   ）

A. 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。

B. 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。

C. 战士们的心情很沉重，他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？

【4】文章第1自然段属于什么描写？有什么作用？

_______________________________

【5】文中的“丰碑”指的是什么？

_______________________________

15、按要求完成句子。   

(1)花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？(改为陈述句)

_______________________

(2)阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。(调整词语的顺序，不改变句意)

_______________________

(3)春风一吹，桃花就展开了笑脸。(仿写拟人句)

_______________________

(4)梅兰芳先生是艺术家。 （扩写句子，至少两处）

_______________________

(5)用“庞大”的不同意思造句。

①形容体形大：_____________________

②形容规模大：_____________________

16、句子诊断室。（修改病句）

1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

________________________

2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》和《科学报》这些书。

______________

3.我们已经养成了遵守纪律。

________________________

4.昨天下午下了一整天大雪。

_______________________

17、修改下列一段话。

王明是四一班的学习委员，他深受同学们的关爱。今天下午第二节课举行演讲班级比赛，他在热心的掌声中走上了讲台。经过激烈的比赛！王明获得了班级演讲冠军。

__________________

18、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

______________________________

2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

______________________________

3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

______________________________

4．我国人口是世界上最多的国家。

______________________________

5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

______________________________

19、作文题目：我真  (可以填高兴、难过、后悔……) 

要求：1、把题目补充完整。

2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。