2024-2025学年（上）期末天水四年级质量检测语文

1、下列带点字注音完全正确的一项是（    ）

A．堤岸（dī）            荧屏（yín）       旋转（xuán）

B．潜入（qiǎn）        惩处（chénɡ）   气氛（fēn）

C．笨拙（zhuō）        假日（jià）       骨髓（suǐ）

D．拯救（zhěnɡ）       花蕊（lěi）       溃败（kuì）

2、下列汉字笔顺不正确的一项是（       ）

A．“卵”的第四笔是“丿”

B．“套”的第五笔是“一”

C．“殷”的第三笔是“”

D．“顾”的第四笔是“”

3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是（   ）

A.李广 B.岳飞 C.霍去病

4、和“慎重”意思最接近的词语是（　　）

A.重视 B.谨慎 C.重要

5、读句子，选择正确答案。

【1】“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”中“随遇而安”的意思是（          ）

A.蟋蟀遇到什么样的洞穴就住什么样的。

B.本意指无论遇到什么环境都很满足。课文用拟人的写法写出蟋蟀不满足现状，自己挖洞穴。

【2】“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话正确的理解是（          ）

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

6、假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。对这句话品析最为恰当的是（   ）

A. 蟋蟀的住宅很豪华，很宏伟。

B. 蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。

C. “用伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些夸张，然而同蟋蟀用来挖掘的工具作比较，说是“伟大的工程”却一点儿也不为过。

D. 蟋蟀的住宅很舒适，很安全。

7、暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我最有可能看不到的场景是（ ）

A．炊烟袅袅

B．依山傍水

C．车水马龙

D．鸡犬相闻

8、补充词语，并选择一个词语造句。

顾____思____ 毫____怨____ ____勇____斗

重____旗____ 不____人____ ____心____手

手____足____ 摇____晃____ 兴致____ ____

造句：______________________________________________

9、现代诗阅读。

纸船—寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着—留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若—____________ 无端—____________

【2】全诗托物言情，诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱，“我要它到的地方”指____________________。

【3】朗读这首诗时，语调要____________________，语速要____________________，如果把这首诗编入你积累的小诗集，你会把它分到____________________类。

10、阅读短文。

天才少年——比尔·盖茨

美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。

盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。

盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就算是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应该有自己的创造发明。

盖茨出生名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细作风自然而然地影响了比尔．盖茨，使他养成了节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

【1】“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，请你联系上文说说“盖茨特征”指的是什么？ 

_______________________

【2】“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话的含义是什么？

_________________________

【3】读了短文，你认为盖茨是一个什么样的人？他取得成功的因素有哪些？

__________________________

11、阅读短文，回答问题。

明天的太阳城（节选）

不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。

在这座城市里，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生长的向日葵……这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，还能慢慢地将热量释放出来。

房屋内外安装有热交换器，地下室有蓄能器。所谓热交换，就是把热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器产生热量，热量再通过交换器被接收或转换，然后能量就能被储存起来。

太阳城居民的生活方式会与众不同。当太阳升起时，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作燃料被提取出来。

【1】第一自然段中破折号的作用是（          ）

A．表示解释说明

B．表示声音的延长

C．表示话题的转换

D．表示插入语

【2】找出第四自然段的中心句。这段话围绕中心句写了____________、___________ 两个方面的内容。

12、阅读课外短文，回答问题。

小溪

①清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦（yíng）绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑斓（lán）：赤色、橙色、黄色、金色、紫色⋯⋯令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动，是欢迎我吗？

②我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。

③黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林，婀（ē）娜（nuó）的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。

④小溪，真美呀！

【1】短文主要写了______和______两个时段小溪的景色。

【2】“雾气像一缕缕白纱。”运用的修辞手法是（       ）

A．夸张

B．排比

C．拟人

D．比喻

【3】令人“眼花缭乱”的原因是是么？

_____________________

【4】句子：呀，“鲜花”被我打碎了！“鲜花”是指( )。

【5】把“溪水从我的脚上轻轻流过。”缩句：______。

【6】下列说法正确的一项是（       ）

A．“小溪，真美呀！”是开门见山的写法。

B．第2段是动态描写。

C．“婀娜”是又直又硬的意思。

D．“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲”运用了夸张的修辞手法。

【7】这篇文章表达了作者______的思想感情。

13、阅读。

猫（节选）

①猫的性格实在有些古怪。

②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

④这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。

【1】抓住关键句，可以体会出文章所表达的思想感情。你从选文哪句话直接体会出作者对猫的喜爱之情？

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【2】你从②③段哪些地方看出作者非常喜欢猫？举两例说说。

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【3】“猫的性格实在有些古怪”，“古怪”的意思是____________，作者是如何表达对猫的感情的？________________

【4】读句子，体会冒号的用法，再从词语中选择一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

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14、课内阅读。

①在朝着阳光的堤（dī   tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn   nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置（zì   zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào   zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】画掉括号里不正确的读音。

【2】文章画线部分是______，在文中起到的作用是______。

【3】蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（       ）

A．那丛草不好吃

B．那丛草可以遮阳

C．那丛草可以遮蔽洞的出口

【4】这两段文字的观察顺序是（       ）

A．从外到内

B．从左到右

C．从远到近

【5】选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？

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【6】为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？

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15、按要求改写句子。

1．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

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3．“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”这粒豌豆说。（将提示语放中间）

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4．沟水汩汩，很满意地响着。（仿写句子）

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5．霎时 顿时 忽然 一会儿功夫（任选两个词语描绘一下“雷雨”）

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6．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。（照样子，改写句子）

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16、修改病句。

(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。

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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。

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17、修改下面的病句。

（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。

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（2）我们要做到讲究卫生的习惯。

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（3）人民的生活水平比过去增加了。

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18、修改病句。

《繁星》的作者是巴金写的。

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19、任选一个内容，完成习作。

内容一：我发现了

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。本学期你一定也走出了教室，对自己感兴趣的事物进行了连续、细致地观察，你发现了什么呢？请你快快分享给大家吧！

提示：仔细回忆，你在观察时是否用上了“多种感官”？你到底发现了什么？当时的心情和想法是怎样的？想好后，按照一定的顺序清楚地写下来。

内容二：一件让我印象深刻的事

每天都会发生各种各样的事，有些是你看到的，有些是你听到的，还有些是你亲身经历的。在这些事中一定有一件深深地刻在你的脑海里，难以忘怀。请你把它选出来，用文字分享给大家。

提示：要按照一定的顺序把事情写清楚，注意写出自己的心情与感受，让人明白这件事为什么让你印象深刻。