1、背一背,填一填。
(1)春节到,________,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,________,大街小巷人如潮。
(2)唯德学,________,不如人,________。
(3)________,孤光一点萤。
2、把词语补充完整,按要求作答。
赏心( )目 胆大( )为 ( )精会神 一丝不( )
全神( )注 不( )思索 四面( )歌 不折不( )
请再写出两个含有“不”字的成语:
不( )不( ) 不( )不( )
3、根据课内外积累填空。
1.古诗中,一些事物常常被赋予人的品格,如竹子,“千磨万击还坚劲,______________。”;如石灰,“粉骨碎身浑不怕,____________________。”
2.雨是中国古典诗词中的常见意象,看,杜甫笔下的春雨“____________________,润物细无声。”;杜牧的江南烟雨“南朝四百八十寺,______。”;苏轼的夏日急雨“黑云翻墨未遮山,___________。”
3.“良药苦口利于病,____________________。”提醒我们要勇于接受别人的忠言批评和正直的劝告。
4.看到同学沉迷于网络游戏,我会用《长歌行》中的“______________,____________________。”来劝导他。
4、写反义词。
喜欢——________ 容易——________ 快乐——________
潮湿——________ 激动——________ 汇聚——_________
5、照样子,在括号里填上合适的词语。
(1)火红的枫叶 __________的服装 __________的田野
(2)流利地背 __________地站 悄悄地__________
(3)青蛙呱呱地叫 河水_________地流 北风_________地吹
6、读古诗,完成练习。
咏柳
[唐]贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】《咏柳》写的是柳树,《咏鹅》写的是鹅。所以《咏雪》写的是______。
【2】下面的图片中,( )是古诗前两句描绘的画面。
A.
B.
【3】读古诗的后两句我知道,柳树细细的叶子是______裁剪出来的。
7、课内阅读。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“蹊”有两个音,“xī”音的意思是“小路”,“qī”音的意思是“奇怪、可疑”。在本诗中应选读音_________,另一个读音可组词:_________。
【2】本诗题目的意思是____________________________________。
【3】从“满”字我体会到_________,“千朵万朵压枝低”中的“_________”和“_________”二字也与“满”字表示的意思相近。
【4】这首诗描绘了怎样的情景?发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
金陵酒肆留别(李白)
风吹柳花满店香,吴姬①压酒②唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
①吴姬:吴地的美女;②压酒:榨酒。③觞[shāng]:古代称酒杯。
【1】解释加点字的意思:
欲行不行:____________ 子弟:___________
【2】最后两句运用了__________的修辞方法,表达了_____________。用自己的话说说这两句诗的意思:________________
【3】想象“风吹柳花满店香”描绘的画面。
____________________
【4】关于送别,李白还写下了_________,__________。
9、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一(块 片)森林,森林里碧绿碧绿的,一( 颗颗 棵棵)树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方,画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着,我在大树上画了几(只 支)小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。
最后,我一边修改,一边欣赏,并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中( )里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
________________________________________________
10、阅读短文,按要求答题。
伞
春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。
盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的阳光。
秋天,细雨连绵,伞撑开身子,为主人遮挡了凉意袭人的雨滴。
严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒冷。
但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚的站在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”
伞反问说:“如果主人需要我的时候,我蜷着身子躲起来,不用我的时候,我都又撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思呢?能够为主人服务这便是我最高兴的事。”
小花猫似懂非懂地点点头,说:“伞大哥,我明白了,我们都应该在适当的时候发挥自己的价值,做出对他人有用的事,对吗?”
伞开心地说:“对!”
【1】给加点字选择正确的解释,将序号填在括号内。
灼人_________:①火烧;火烫;②明亮
不解________:①刨开;②消除;③明白
默默无闻_______:①听见;②用鼻子嗅气味;③名声;④消息
【2】本文前四个自然段是按_________顺序写的,写了______、______、_______、_______。
【3】伞一年四季为主人做了哪些事情?
___________________________
【4】伞有哪些值得我们学习的地方?
___________________________
11、阅读课文片段,填空。
“鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区分它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”
【1】文中“两种草”指 和 ,它们的
相似, 不同。
【2】李时珍“若有所悟”,他悟到了_____________。
【3】文中有两处省略号,前一个表示_____________,后一个表示_____________。
【4】面对不确切的草药,李时珍不仅仔细观察,还亲自品尝,这体
现出他_____________的科学态度。
12、阅读短文,完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】给短文加个题目。
____________________
【2】写出( )里正确的读音。
_______________
【3】短文的主要意思是( )
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
13、非连续性文本阅读。
材料一:英国开始对香港的殖民统治,时间是在第一次鸦片战争时,当时清政府战败于1842年8月29日与英国签订的《南京条约》,将香港岛及鸭脷洲割让给英国。1860年10月,第二次鸦片战争时清政府再次战败,被迫签订《北京条约》,将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南及昂船洲交给英国管治。1898年6月9日,清政府与英国签订《展拓香港界址专条》,将深圳河以南,界限街以北的230块大小岛屿总计975.1平方公里的土地租借给英国,并将租借地称为“新界”,租期为99年。从1898年7月1日开始,至1997年6月30日期满。从而占领香港全境。
材料二:1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港会议展览中心灯火辉煌,举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。
历史的时钟指在1997年7月1日零点那一刻,大会堂全场肃立,几千双眼睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。这是中华民族长久期盼的一个瞬间,这是永载世界史册的一个瞬间!零时4分,中华人民共和国主席江泽民在这里庄严宣告:根据中英关于香港问题的联合声明,两国政府如期举行了香港交接仪式,宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新的时代。
材料三:香港回归祖国25周年在即,连日来,香港各界举办形式多样的庆祝活动,街头巷尾悬挂起国旗和区旗,鲜艳的中国红成为整座城市的亮丽底色,这座傲然屹立的东方之珠绽放着耀眼的光彩。
【1】请分别用一句话概括三则材料的主要内容。
①_____
②_____
③_____
【2】读材料一,完成表格。
时间 | 条约 | 内容 |
1842年8月29日 | _____ | _____ |
_____ | _____ | 将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南及昂船洲交给英国管治 |
_____ | 《展拓香港界址专条》 | 将深圳河以南,界限街以北的 230块大小岛屿总计975.1平方公里的土地租借给英国,并将租借借地称为“新界”,租期为99年。 |
【3】读材料二,说一说经历了百年沧桑的香港回归祖国意义是什么?
_____
【4】“如果奇迹有颜色,那一定是中国红!”国人为什么对中国红如此喜爱呢?请谈一谈你的看法。
_____
14、猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有___句话。
【2】短文写了猫的______、______、______和______。
【3】用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。( )
②猫是捉老鼠的能手。( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
15、它们和我们一样,肯定有家。(设为反问句)
______________。
16、句子乐园。
1.珍妮买了七个面包圈。(改成“把”字句)
________________________________
2.珍妮难道不想让小男孩走路吗?(换个说法,意思不变)
_______________________________
3.到铺子里买了七个面包圈。(修改病句)
________________________________
4.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
_____________________________
5.应该发挥广大青年的充分的作用。(修改病句)
__________________________________
6.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(修改病句)
______________________________________
17、姓氏 有 中国 很多(连词成句)
_______________________________________
18、扩写句子。
1.埃及人想出了办法。
2.中国人民是勤劳的。
3.古埃及有金字塔。
19、按要求写句子。
(1)从“忽然、突然、立刻、马上”四个词语中任选一个词语写句子。
____________________
(2)小马连蹦带跳地说:“我很愿意帮您做事。”(把句子补充完整)
松鼠______地说:“我的一个小伙伴掉进河里淹死了。”
(3)放学回家,我有很多时间可以自主安排。我一会儿练习跳绳,一会儿_____一会儿_____。(把句子补充完整)
(4)门前开着一大片五颜六色的花。(照样子把句子写具体)
池塘里__________________
(5)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子把句子写具体)
妈妈回来了,我们_______,_______跑去迎接。
20、例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____河边长满了______小草。
21、这篇文章语言朴实,通俗易懂,请同学们用自己手中的笔展开合理的想象写一篇文章,再现水乡的秀丽的景色和淳朴的人情。
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