湖南省岳阳市君山区2025年高考真题（4）语文试卷（附答案）

1、把古诗填写完整，并说一说诗句的意思。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

_________________，__________________。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思是__________________________

2、按要求写词语。

1．写出两个带有数字的四字词语。一本正经 ______ ______

2．写出两个含有动物的四字词语。对牛弹琴 ______ ______

3．写出两个含有季节的四字词语。秋高气爽 ______ ______

3、我会写出下面词语的近义词。

聚拢—（______）　破裂—（______）　央求—（______）

悠闲—（______）  吸收—（______）  锋利—（______）

4、把音节补充完整。

5、看拼音，写词语。

shuǐ chí huān kuài xì cháng xī yáng lì zi

______ ______ ______ ______ ______

yǔ wén xiāng shuǐ pāi dǎ fēi pǎo shēn tǐ

______ ______ ______ ______ ______

6、阅读古诗，完成练习。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻，

待到重阳日，还来就菊花。

【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。

【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。

【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！

7、按要求练习。

游子吟

慈母手中线，__________。

__________，意恐迟迟归。

__________，__________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______代诗人______。

【3】最后两句诗把阳光对小草的照耀比作_________，表达了诗人对慈母的______之情。

8、古诗阅读

《观书有感》

________________，__________________。

________________？   ________________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。

9、课外新视野。

石头为什么会“烂”

几十年前，在列宁格勒博物馆里，发生了这样一件事情：1843年帝俄时代从埃及搬来的两座人面狮身石像，身体变得愈来愈“瘦弱”了，它们原来在埃及住了好几千年，身体却一直是很结实的。

这是什么原因呢？经过科学家诊断，原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。

石像受不了列宁格勒潮湿的空气。潮湿的空气含有很多水分，水联合了氧气和二氧化碳，一齐向石像进攻，把石头中的一些物质溶解了，使另一些物质发生了化学变化。这样，石像内部的结构，就变得愈来愈疏松了。

石像还害怕列宁格勒的寒冷。它的身上有无数缝隙。冬天，漏进缝隙里的水就冻成了无数的小冰碴。①水冻成冰，体积要增大1/11。②小冰碴只好用力往外伸张自己的身体，这个力量可不能小看，能使指头尖大的面积上受到2500千克的压力！这样就把缝隙愈挤愈大，使石像变得更加疏松了。

“病根”找出来了，科学家就“对症下药”，给两位客人全身涂满油脂，把缝隙全都堵死，不给空气和水分进攻的机会。从此，两位客人的身体才没有继续坏下去。

这么说，在气候干燥温暖的埃及，石像是不是永远不变呢？不，在大自然里，没有永远不变的东西。埃及的石像一样在变，只不过变得慢一些罢了。经过了几千年，那里的石像，面貌也已经模糊了。那里的金字塔高度也减低了。

埃及虽然气候干燥温暖，却有冷热的变化，而只要有冷热的变化，石头就会受到破坏。

白天，石头表面热，要膨胀，里面冷，要收缩；黑夜，又反过来，石头表面冷，要收缩，里面热，要膨胀，就这样，一部分要胀，一部分要缩，拉来扯去，日子一长，多大的石头也会给拉扯碎的。

石头还受到生物的进攻。

许多小动物也是石头的破坏者，它们有的在石头上打洞，有的叮在石头上生活。

生物死后，尸体也能分解出有机酸，迫使石头分解。

这许多破坏者常常是联合起来向石头进攻的，科学家把它们的联合进攻叫做“风化作用”。在“风化作用”的攻击下，没有不“烂”的石头。

【1】联系上下文理解词语。

“瘦弱”：___________________

“病根”：________________________

【2】画线的句子分别使用了什么说明方法？

________________________________________________

【3】读一读，体会画曲线句子的表达效果。

________________________________________________

【4】用你学过的科学知识，用一个词语来概括画曲线自然段：_______________

【5】概括地说，石头慢慢“烂”掉的原因是什么？

__________________________________________________

【6】短文最后一自然段中“这许多破坏者”在文中指的是什么？

________________________________________________

10、课内阅读。

从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晩上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上（       ）富丽堂皇，（       ）没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晩风轻轻地吹过树林，她喜欢。

【1】在文中“（       ）”里填上恰当的关联词。

【2】仿照短文中最后一句话写句子。

我喜欢________________：________________，我喜欢；________________，我喜欢；________________，我喜欢。

【3】织女不喜欢天上的“富丽堂皇”，喜欢人间的生活。你对此是怎么看的？

___________________________________________

11、阅读。

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”

【1】请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语_________、_________、_________、_________，从这些词语中，你体会到了__________________。

【2】“颇”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_______，“颇”字在字典时的解释有：①不正；②很，相当地。选文第二自然段中“颇爱”的”颇“字应选第________种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”字应选第 ______种解释。

【3】照样子，写词语。

沾沾自喜（AABC） __________   ____________    ________________

千里迢迢（ABCC） __________  _____________    ________________

【4】释圆想借茶杯和茶壶的位置关系，告诉年轻人什么道理？

______________________________________

12、读一读《我们靠自己》》，完成下面的问题。

我们靠自己

①一天，小蜗牛问他的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

②“因为我们的身体没有骨骼（gé）的支撑（chēng），只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。

③“毛毛虫姐姐也没有骨头，为什么她不会背这个又重又硬的壳呢？”

④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶，天空会保护她。”

⑤“可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”

⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”

⑦小蜗牛哭了起来：“我们好可怜（lián），天空不保护我们，大地也不保护我们。”

⑧蜗牛妈妈安慰（wèi）他说：“孩子，不要哭。因为我们有壳，所以，我们不靠天不靠地，我们靠自己。”

⑨从此以后，__________________________

【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。

【2】填一填。

毛毛虫姐姐能_______，天空会保护她；蚯蚓弟弟会_______，大地会保护他；小蜗牛有壳，不靠天，也不靠地，而是靠_______。

【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。

【4】联系上文想一想，故事的结局会是怎样的呢？写在文中第九自然段的横线处。

【5】看目录图，完成填空。

（1）《我们靠自己》在书中第_______页。

（2）书中第99页的故事是《_______》。

（3）看目录，选一选，你最喜欢的故事是《_______》。

13、阅读下面的美食小短文，然后回答问题。

福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。

【1】这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。

【2】土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）

①冷却凝固。    ②放养吐出杂物。     ③下锅熬煮，熬成糊状。

______ㅡ_______ㅡ_______

【3】判断下面说法的正误。

①土笋冻是用笋做的。（_______）

②“星虫”生活在河流的淡水中。（_______）

③因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（_______）

④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。（_______）

14、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

问题：

（1） 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分） 

答：（１）　　　　　　  （２）　　　　　　 （３）　　　　   　　 

（2）填空。（３分）

（１）西红柿的　　　好吃。（２）萝卜的　　　好吃。（３）白菜的　　　好吃。 

15、把句子改写成陈述句。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？

__________________

（2）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？

__________________

16、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

妈妈________________：“你真是太棒了！”

17、按要求完成句子练习。

（1）我们班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。（改为双重否定句）

______________________

（2）他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。（改为肯定句）

_______________________

18、句式练习

（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）

（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）

（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）

（4）照样子写句子。 

例：蒲公英的花可以张开、合上。

      蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

      微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群（             ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

19、根据词语的不同意思写句子。

A．便宜（不应得的利益）：我们不要养成占小便宜的习惯，那是容易吃大亏的。

B．便宜（东西价钱低廉）：_______________________________

20、缩写句子

(1)毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。

________。

(2)全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。

________。

(3)警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

________。

21、写作。

题目：假如我长了一双翅膀

提示：发挥想象，说一说假如你长了一双翅膀的话，你会到哪里去、你又会做什么？比如：帮助燕子搭建新窝、帮助柳树清洗头发。

要求：①语句通顺，内容具体，不少于350字。②书写工整，无错别字。