山西省运城市夏县2025年高考真题（1）语文试卷（附答案）

1、填空。

本学期，我认识了很多朋友，有___________的司马光，有___________的英子，有___________的列宁，有________的白求恩大夫。

2、积累。

（1） 除了黄果树瀑布以外，我还知道   瀑布、   瀑布、   瀑布、 瀑布，世界著名的   大瀑布。

（2）两首描写庐山的古诗。

  望庐山瀑布（唐·李白）   绝句（宋·王安石）

  日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。 拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分。

  飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 共看玉女机丝挂，映日还成五色文。

（3）中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打白骨精”的故事；《水浒传》里有“三打祝家庄”的故事；《三国演义》中有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事。此外，还有一部名著是《 红楼梦 》。

（4）我还知道书名带“三”字的作品： 《三个火枪手》、《三字经》、《三国演义》

3、辨字组词。

纪( )   味( )   建( )   帅( )

记( )   昧( )   键( )   师( )

4、拼音写汉字。

5、读一读，再组词。

 光（________）   样（________） 阳（________）   王（________）

 半（________）   校（________） 明（________）   主（________）

6、阅读古诗《石灰吟》，回答问题。

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白在人间。

【1】这首诗的作者是______朝诗人________。

【2】这是一首（　　）

A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着

______________；三、四两句赞扬了_______的精神，表达了诗人________的决心。

7、阅读古诗，完成练习。

《己亥杂诗》作者： 代诗人 。

（                    ），（                  ）。（                 ），（                 ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】解释下来词语的意思。

生气：_________________。                 恃：_________________。

抖擞：_________________。                 喑：_________________。

【3】下列说法正确的一项是（        ）

A．诗人希望上天能重用有用的人。

B．诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

【4】龚自珍希望降下的“人材”是（     ）

A．勤劳能干、默默无闻的人。

B．在文学上有突出贡献的人。

C．能振兴国家，让国家繁荣富强的人。

【5】写出诗中的成语：____________、____________。

【6】第三、四句诗的意思是：___________________。

【7】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。( )

（2）全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。( )

8、课文在线。（阅读古诗，完成练习。）

送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】词语解释。

朝雨：___________ 浥：_______________

故人：____________

【2】诗歌的前两句用________、______点明离别的时间是_________，离别的地点是_______，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。

【3】写出最后两句诗的意思：______________________________________

其中“劝君更尽一杯酒”，充分表达了____________________________________________________________

9、阅读理解。

手比头高

那时刚参加工作，我对生活对工作都有许多自以为得意的想法，讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。

一天晚饭时，我_______地告诉家人，我拥有了许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我_____地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。

可是我想错了，父亲眉头拧起来，脸绷得紧紧的，一脸怒气地盯着我。我感到惊讶，避开父亲的目光，______地轻声说：“我哪儿说错了吗？”

□你以为你都对□□父亲几乎是_______地说□□你对个屁□□

我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，不对的是你，这么不理解人。”

“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”

我无法理解他，觉得他非常可笑，拔腿走出房间。

父亲在身后高喊：“给我回来！”

可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。

然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧抓着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已满鬓白发，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我软了下来。

他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，呼呼地喘气，眼中泪光闪动。

“手比头高！”父亲一席话如同疾风，一下开启了我的心智。我终于意识到自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。

几年过去了，那句当时最想对父亲说的话一直在心头：“________”

【1】下列词语描写了人物说话时的神情、心理，请分别填在文中第1—4自然段的横线上。

咬牙切齿   眉飞色舞   迫不及待   自言自语

【2】读短文填空。

那时刚参加工作，“我”对生活对工作都有许多自以为得意的想法。后来，父亲“手比头高”的一席话，让“我”意识到__________。同时，“我”也真切地感受到了父亲_______________。

【3】在文中的□里加上合适的标点。

【4】如果你是文中的“我”，你最想对父亲说什么？请写在文末的横线上。

【5】“手比头高”的含义是___________。

【6】“父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我”，这一处细节描写的好处是_______________。

10、课内阅读。

四季之美（节选）

①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 （1） 。

②冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那 （2） 和这 （3） 多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。

【1】将选文中横线上的内容补充完整。

【2】判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）第①段中对大雁在高空比翼而飞的描写，属于动态描写。( )

（2）第①段中作者选取了秋天的黄昏，只抓住了“夕阳斜照”这一时间点进行了描写。( )

（3）第②段中，“铺满白霜”与“熊熊炭火”形成了动静和色彩的对比，画面感强。( )

（4）第②段写出了冬天早晨的闲适，朗读时的语调应该舒缓一些。( )

11、瞻仰英雄人物缅怀革命先烈

灯光（节选）

①半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻去，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系、

②整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙：围墙里响起了一片喊杀声。

③后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

④这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。

⑤事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

【1】根据节选文段内容填空。

璀璨的灯光象征___________________，郝副营长的理想是让孩子们___________________。课文结尾，“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，既抒发了我对___________________，也抒发了我对革命战友的怀念之情。

【2】红色展馆想请越秀雏鹰中队拍摄一部微电影，歌颂郝副营长的英雄品质。请结合节选文段，根据提示完善以下拍摄脚本。

【3】请根据节选内容概括郝副营长的英勇事迹，作为微电影的旁白。

激烈的围歼战打响了，________________________。

【4】微电影结尾，需要一句名言致敬所有英烈。请根据节选文段内容，从下列名言中挑选一句最合适的，工工整整地抄写在横线上。

君子喻于义，小人喻于利。

捐躯赴国难，视死忽如归。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

___________________________

12、课外阅读。

我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。

翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。

巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。

翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。

【1】请你为划线的字选择正确的读音。

皮膜________（mé  mó）       蝙蝠________（biān  biǎn）      支撑________（chēnɡ  chěnɡ）   

翼龙________（jì  yì）   空地________（kōnɡ  kònɡ）    空中________（kōnɡ  kònɡ）

【2】先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。

恐龙 翼龙  ________

A. 医生 病人   B. 船 码头

C. 文具 钢笔   D. 香蕉 苹果

【3】先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。

水鸟 小鱼    ________

A. 母鸡 鸡蛋   B. 山羊 青草

13、阅读理解。

了解你的生物钟

2017年，诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨，因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的生物钟。

事实上，生物钟是一门古老的学问。1792年的一个傍晚，法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了——它的叶子合上了，而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇，如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化？后来他发现，（①）没有日光照射，含羞草的叶子每天（②）保持正常的规律性变化。（③），植物“知道”太阳的位置，“知道”什么时候是白天，什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人。

后来，其他科学家发现不只是植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构，除它之外还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大。以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫在繁殖季节，会在满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。从新月到满月，在月光逐渐增强的过程中，它们体内的传感器基因随之渐渐活跃，充当了满月之夜产卵的触发器

20世纪70年代，科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域，现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。这两个区域的神经元连接视网膜，负责对光明和黑暗进行周期性反应，被称为中央生物钟。

除中央生物钟外，人体还有很多外周生物钟。2014年，宾夕法尼亚大学的科学家约翰·霍格尼斯发现，哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小鼠12个不同器官中成千上万个基因的24小时表达模式，包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞，制作出了哺乳动物基因振荡“图谱”。

令人惊讶的是，控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中，它也会很快进入24小时节律。“人体只有一个生物钟”的概念已经成为过去时。目前的研究认为，人体中数以千计甚至百万计的生物钟，组成了一个复杂的网络，它们独立运行，但又相互通话、相互协调。

【1】请选择下面的连接词，填入划线句子的空格里。

A．显然    B．仍然    C．尽管

【2】人们平常所说的生物钟就是（   ）

A．分子机制

B．生物自带的时钟

C．昼夜节律

D．生理学和遗传学

【3】根据短文内容，以下描述正确的一项是（   ）

A．人体内只有一个生物钟。

B．生活在海里的动物受潮汐影响较大。

C．含羞草持续处于黑暗环境中，叶子就会合拢。

D．中央生物钟处于动物后脑的正中央。

【4】根据人类对生物钟发现和研究的过程判断，“外周生物钟”在这一过程中的位置是（   ）

①植物生物钟→②动物生物钟→③中央生物钟→④生物钟网络

A．①②之间

B．②③之间

C．③④之间

D．④之后

【5】文中运用的说明方法有（   ）（多选题）

A．列数字

B．作比较

C．打比方

D．举例子

14、课内阅读

阅读《夜莺的歌声》一文，回答下列问题。

【1】“有个孩子坐在河岸边上，搭拉着两条腿。他光着头，穿着一件颜色和树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。”

这个孩子是谁？他为什么要这么干？

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

【2】“人哪？战争一开始这里就没有人了。大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’--就都跑了。”

这句话体现了小夜莺的什么性格特点？

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

【3】小夜莺给你留下了什么印象，你有什么感受？

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

15、按要求改写句子。

科利亚找到了木匣。

（1）改为“把”字句：___________________________________________________________

（2）改为“被”字句：___________________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出十分低微的声音。（缩句）

____________________________________

（2）贝多芬说，不，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。（改为直接引语句）

_____________________________________

（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（用同样的修辞手法仿写一句话）

______________________________________

（4）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

______________________________________

17、句子乐园。

（1）“我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值钱，对我来说却很有用，……还有日晷（guǐ）、望远镜、地图和航海类的书籍。”读名著时，我们都会对书里的人物作出自己的评价。请你评价一下鲁滨逊。

______________________________________________________

（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子）小学的时光如________________，如________________________________。

（3）从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态选择一个，写一两句话。

坐在教室里             上学路上             跑步             唱歌

_______________________________________________________

18、照样子写一写。

例：他跑得像兔子一样快。

爸爸说寒假要带我玩遍苍南，我高兴得__________。

19、按要求写句子。

（1）她紧紧地握住了老人的手。（改为被字句）

________________________________________________

（2）袁隆平说：“我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的。”（改为转述句）

______________________________________________

（3）美，仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一点绿洲。（仿写句子）

爱，___________________________，_____________________________。

20、按要求完成句子练习。

（1）妹妹说：“给我买一个棒棒糖吧。”（改成转述句）

____________________________

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会拟声词的作用，仿写一句）

_________________________

（3）这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采！我们一起做实验，一起观察植物……（语段有3处错误）

______________________

21、作文。

请以“我的烦恼”为题写一篇记叙文。

要求：①不少于400字；②不得出现真实的人名、班名、校名；③不得抄袭本试题卷文段。