1、把词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子。
名(_____)古(_____) 风景(_____)(_____) 四(_____)为(_____)
无(_____)无(_____) 自(_____)自(_____) 坐(_____)(_____)天
1.我国有许许多多的___________________,真是美丽极了。
2.我们不能学习小青蛙___________________,要虚心听取别人的意见。
2、照样子,减一笔,变成新字。
例:二→( 一 )
二→( )三→( )禾→( )去→( )子→( )大→( )
木→( )用→( )少→( )十→( )来→( )中→( )
日→( )个→( )自→( )目→( )田→( )厂→( )
工→( )天→( )来→( )鸟→( )本→( )土→( )
白→( )乌→( )生→( )王→( )
3、本文作者_______向我们展示了:_______图、_______图、_______图、_______图、_______图、________图,体现了乡村生活的________、________是特点。
4、知识积累与运用。
(1)_________________,清泉石上流。
(2)__________________?为有源头活水来。
(3)《少年中国说(节选)》中引领全文的句子是:________________________
(4)爱国是一个豆古不变的话题,“________________,_________________。”写出了诗人陆游的遗憾。“________________,________________?”写出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒。
5、按意思写词语
①指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。(_________)
②形容兴致高,精神饱满。(_________)
③搀着老人,领着小孩。(_________)
④形容两地相隔,非常遥远。(_________)
6、古诗欣赏。
《秋夕》(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(注解)
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是(______)代的诗人。这首诗写的是(_______)季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思?
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
___________________
7、品读 观洞庭湖之静美
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风______。
_____洞庭山水翠,__________一青螺。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗作者是____代诗人__________。
【3】“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”中“和”的意思是( )
A.和谐,这里指水色与月光融为一体
B.平稳,和缓
C.协调,关系好,均衡
【4】诗中描写的景物有( )(多选)
A.湖光
B.秋月
C.镜子
D.洞庭湖
E.白银盘
F.青螺
G.君山
【5】诗的前两句运用了____的修辞手法,把___比作________,突出了洞庭湖________。
我能用自己的话写一写这两句诗的意思:_________________________________
这两句诗把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品,生动地勾画出了洞庭湖_______的朦胧美,表达了诗人_________________之情。
【6】诗句中的“白银盘”指的是_______,“青螺”指的是______。
【7】对后两句诗理解正确的是( )
A.远远望去,洞庭湖中有一个白银盘,里面盛放着像青螺一样的君山。
B.远远望去,洞庭湖如同白银盘,盛放着像青螺一样的君山。
8、课内阅读。
元日
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
【1】“元日”指的是农历___月初___。
【2】给文中加点的词语选择正确的解释。(填序号)( )
A.果树。指条技。 B.桃符,春联的前身。
【3】根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹 喜庆)
______________________________________
【4】这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“√”。
①畅饮屠苏( ) ②夜晚赏月( )
③开门迎日( ) ④更换桃符( )
9、阅读《三月桃花水》片段,回答问题。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早就升起了袅袅的炊烟……
,三月桃花水; ,三月桃花水!
【1】按照原文填空。
【2】三月桃花水为什么是“春天的明镜”?请用“——”在文中画出来。
【3】发挥你的想象力,你觉得三月桃花水还会看见什么呢?
______________________________
【4】结尾点出了三月桃花水的___________和___________。
10、课外阅读。
海的女儿(缩写节选)
终于,她也满十五岁了。当她把头探出水面时,她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。接着,黑夜悄然来临,一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。就在她对王子深情迷恋的时候,海上风暴使船上的人们惊慌失措——桅杆断了,船开始倾斜,人们急切地寻找着自己的生路。当王子即将沉入海底时,小人鱼及时将他救起,然后送上海滩,远远地看着人们将他救走。
为了能够与王子生活在一起,小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。她把药喝了,马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛,小人鱼昏死过去了。
当她醒来的时候,王子就站在她的面前。她挽着王子的手臂,走路尽管还要忍受无尽的痛苦,但她心甘情愿。
在王子的宫殿里,小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密,但王子无法理解和知晓她的一片苦心。
【1】“终于,她也满十五岁了”一句中的“终于”表现了_________________。
【2】判断:小人鱼是在海上风暴让王子遭遇危险的时候救了他的,但王子不知道。(____)
【3】“小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密”,这“秘密”是什么?( )
A.小人鱼喜欢跳舞。
B.小人鱼用美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。
【4】你觉得小人鱼是个什么样的人?
_______________________________________________________
11、认真阅读短文,再完成练习。
小刺猬找食物
小刺猬肚子饿了,出去寻找食物。
他来到一片树林里,看见了几个色彩鲜艳的蘑菇,像一把把撑开的小花伞。他想:这么漂亮的蘑菇,炖汤一定很有营养,就摘了几个。
他继续走,来到一个菜园里,看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实,红得像团火。他想:这么漂亮的果实,生吃一定很甜美,也摘了几串。
小刺猬来到果园里看见果树上结满了又大又红的果实好像挂了一树的红灯笼他用力一摇,果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚,背上就扎满了红红的果子。
小刺猬高高兴兴地回家了。
【1】请你标一标,短文共有_________个自然段。
【2】在短文的“”里填上合适的标点符号。
【3】“滚”用部首查字法查______部,除部首有_____画。“滚”字在字典中的意思有:①旋转着移动 ②把水煮开 ③走开 ④很,特别,在短文中加点的“滚”字应选第( )个意思。
【4】我发现,“肚”“背”都有_________,说明它们与_________有关。这样的字我还认识_______、_______等。
【5】色彩鲜艳的蘑菇,像一把把撑开的小花伞。
仿写:________,___________
【6】小刺猬来到了 → → 找食物。
我知道,小刺猬找到的食物是蘑菇、 和 。这些食物里,有一些是小刺猬不能吃的,比如 ,因为 。
12、阅读加油站
(一)我们先来看一看孔座。它是我国最古老的屈宇之一,最初是由孔子的住处改建而成的。汉代以后,随着孔子影响的扩大,孔庙不断地进行扩建和重修。现在,孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共是四百六十六间。从规模上看,相当壮观,令中外游客惊讶不已。
1.用“”画中文中的数词。
2.从这些数词,你看到了孔庙的什么特点?
(二)大成殿是孔庙的主体建筑,建于宋代,明代扩建,清代又进行了重修。殿高31米多,覆盖着黄色的琉璃瓦,显得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱,都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18 拫石柱,每根都是八面八角,每面刻9条团龙,一共72条,前檐的 10根,每根刻两条盘龙,中间有一颗宝珠,构成了“二龙戏珠”的生动场面。这一组石柱工艺精湛、造型优美,是国内外少见的艺术瑰宝。
1. 用“”画出文中的数量词。
2. 仔细谈谈,从文章的描写中,你感受到了孔庙的什么特点,请从这段话中找出关键词语。
13、课外阅读。
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差(chāi chā),他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”等。
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽(jǐn jìn)力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候,创造奇迹的也许不是巨人,而是一句普通的话语。而这一句普通的鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
1.用“√”标出括号里带点字的恰当读音。
2.用下列词汇造句。
(1)自告奋勇——________________________________________________________________________
(2)微不足道——________________________________________________________________________
3.多克在医院的墙上写的一句话是“______________________”,为了这句话,伤员们__________________________;医生和护士________________________________。
4.你从短文中体会到什么道理?
_______________________________________________________________________
14、课外阅读。
小猪想找个朋友玩
一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
【1】小猴不跟小猪玩,因为( )。
A.小猪喜欢吃
B.小猪太懒惰
【2】小牛不跟小猪玩,因为( )。
A.小猪太懒惰
B.小猪做事不动脑筋
【3】大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )。
A.小猪把小羊救上了岸
B.小猪给它们吃的
15、按要求写句子。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
3.气息变成了风和云。(扩句)
___________________________________________________________________
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)
___________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
2.外祖父早早地起了床,把我叫到书房里。(改成“被”字句)
3.这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(改成反问句)
17、照样子,写句子。
(1)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
_____________,______也______________。
(2)例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
张明________地写字。
(3)例:我多想去天山看洁白的雪莲。
我多想_________________。
18、按要求完成句子。
少先队员怎么能怕困难呢?(改陈述句)
19、用一个关联词语把两句话并成一句话。
(1)一颗星星落下来。(2)小女孩说:“有一个人快要死了”。
__________________________________________________________________________________________
20、用具体的情景表现所给成语的意思。
喋喋不休:______________________
21、语言运用。
1.学校下周二(10日)上午8点,在操场举行合唱表演,请全体师生去观看。请你帮少先队大队部发一个通知。
_______________________________________
2.三年级(2)班的李明昨天上午在微机室丢了一本微机书,请你帮他写一则寻物启事。
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