1、读拼音写词语。
zhěn suǒ nián línɡ yóu zhōu cí xiánɡ ɡuāng róng
______ ______ ______ ______ ______
2、按要求写四字词语。
(1)含有反义词的:______________ ______________ ______________
(2)含有近义词的: ______________ ______________ ______________
(3)形容学习刻苦的词语: ______________ ______________ ______________
3、我会辨字组词。
族( ) 弯( ) 川( ) 画( )
旗( ) 湾( ) 州( ) 奋( )
4、把下面的音节补充完整。
q____ ____ōu d___ _____àn
囚 忧 爹 犯
5、我会填,变成四字词语。
______言______语 ______言______语
______言______语 ______言______语
6、课外阅读。
清明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
【1】诗的第一、二句交代了写作的时间是_______,天气是_______,作用是_______。
【2】行人为什么“欲断魂”呢?
_____________
【3】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_____________
7、古诗阅读
春晓
眠不觉晓,处处闻啼
。
夜来声,花落知
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗题为“春晓”,意思是( )
A.春天的早晨 B.春天知道
8、先把古诗补充完整,再按要求做题。
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗出自唐代诗人_____________,是一首_______________。
【3】写出后两句诗的意思,并说说你从中体会到了什么?
_______________________
9、读片段,完成后面的练习。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
【1】哪一词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身?
_________________________________
【2】“这声音”指的是什么?从“这声音”里面,你能够感受到五壮士怎样的情怀?
__________________________________
10、阅读短文,完成练习。
小猴过生日
秋天到了,树叶渐渐变黄了。这一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。
邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服,小猴说:“谢谢!”
蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖,小猴说:“谢谢!”
小兔送来自己种的香蕉,香蕉像那弯弯的月亮,小猴说:“谢谢!”
老鼠送来偷来的一篮大桃子,小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物?用线把它们连起来。
蚕姑娘 大桃子
蜜蜂 衣服
老鼠 蜜糖
小兔 香蕉
【3】小猴收下了谁的礼物?请在文中圈出小动物的名字。
【4】小猴为什么不收老鼠的礼物?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不喜欢吃桃子。( )
(2)老鼠送来的桃子是偷来的。( )
(3)小猴不好意思收别人的礼物。( )
【5】照样子,仿写句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)例:秋天到了,树叶渐渐变黄了。
____________渐渐____________。
(2)例:香蕉像那弯弯的月亮。
____________像____________。
11、阅读
真理诞生于一百个问号之后(节选)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】与“见微知著”的意思最接近的成语是( )
A.一叶障目
B.具体而微
C.以小见大
D.一知半解
【2】文章中引用华罗庚的话的主要作用是( )
A.使文章辞藻华丽,更加吸引读者。
B.证明作者的观点,更有说服力。
C.激发读者的阅读兴趣。
D.使文章更加生动具体。
【3】学了这篇课文,我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点,下列事例不适合的一项是( )
A.司马迁忍辱负重,写成《史记》。
B.越王勾践卧薪尝胆,终于灭了吴国。
C.孔子虚心好学,不耻下问。
D.李时珍尝遍百草,终成《本草纲目》。
【4】文中“当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理”这句话是否能改成“当你解决了若干个问号之后,就能够发现真理”?为什么?
________________________________
【5】联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件?
_______________________________
12、课外阅读。
乌 鸦 学 艺
人们一谈起百灵鸟,都会称赞她:“她的歌声真美妙呀!”乌鸦想:“我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好哇!”乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮她达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功……”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难,怎么会获得成功呢?
【1】乌鸦的目的是_____________________________________。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?用“ ”在文中画下来。
【3】短文告诉我们一个什么道理?
____________________
13、我的“窃读记”
不只是林海音有《窃读记》,我也有!嘘,别告诉我老爸哟!
一个星期六的早晨,我正在作业的汪洋大海中挣扎。“爸爸、妈妈都出去了,我偷偷地看一下书也无妨!”这样想着,我便从书柜中取出一本刚买到的《小哥白尼》津津有味地看了起来。我就像一条鱼儿一头扎进了大海,文章一篇接(一)篇地读完,时间一分一秒地过去。直到我把那一本几十页的书读完之后,才发觉时间已经过去了很久。
唉,我这个人,不读书还好,一读书就把什么都忘记了。在不知不觉中,我忘记了时间,忘记了未完成的作业……糟了!老爸快回家了!作业还没做多少,我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后,将我狠狠地教训了一顿,虽然被骂得狗血淋头,但我心里还是美滋滋的。
另一次更绝,我一直看到老爸回家!当老爸“嘭”的一声把书房门打开时,我才从书海中惊醒,赶紧一把将书塞进书桌。结果吗?当然是一顿香喷喷的“竹板炒肉丝”啦!
为了看更多的我喜欢的课外书,我和老爸玩这种猫捉老鼠的游戏也不是一次两次了。我常常把书房门关着做作业,为的是偷偷地看课外书,可老爸偏偏经常来把书房门打开。我只好改变战略战术,将书藏在作业本下、课本下、抽屉里,可老爸总是像警察一样将书一一搜出,还不停的(地)吼叫:“作业做完了才准看!”我知道老爸是为我好,可作业做完了又该睡觉了,哪有多少时间看书!
其实,我爱读书,也是和老爸的培养分不开的。小时候,每天晚上爸爸都会拿着一本《格林童话》或《安徒生童话》给我念一个故事,逐渐地把我阅读课外书籍的兴趣给培养起来了。有时,我还会在爸爸离开后悄悄打开台灯,又偷偷地读了起来……
现在,我在班上同学中知识渊博,成绩优异,有很大的功劳都属于我爱读书的原因。莎士比亚说过一句话:“书籍是全世界的营养品”,正是书籍给我们提供的营养让我们的大脑茁壮成长。
我爱读书,我爱老爸,我更爱“窃读”。
【1】文章中的“竹板炒肉丝”在文中的意思是指(_______________)
【2】作者和爸爸“捉迷藏”,目的是(___________________)
【3】对莎士比亚的“书籍是全世界的营养品”,你是怎样理解的?
_____________________________________
【4】文章以“我的‘窃读记’”作为题目有什么好处?你能再拟出其他的题目吗?
_____________________________________
【5】作者主要围绕什么事情来写的?突出了作者的什么特点?
_____________________________________
14、少年中国的光辉前程
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。
【1】这里用了生动的比喻把少年中国比作______、__________、__________、__________、__________、__________、__________。
【2】这样的比喻具有象征意义,请读一读,连一连。
红日初升,其道大光 美好未来
河出伏流,一泻汪洋 奋发有为
潜龙腾渊,鳞爪飞扬 灿烂前程
乳虎啸谷,百兽震惶 发展无可限量
鹰隼试翼,风尘吸张 突然崛起
奇花初胎,矞矞皇皇 巨大声威
干将发硎,有作其芒 冲天气势
【3】这里描绘了__________的光辉前景,歌颂了__________的勇于担当。
15、读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
(1)春天的早晨,怎样的可爱呢! 融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
秋天的夜晚,多么美丽呀!______________,_____________,_____________。
(2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
一阵秋风过后,树上的叶子落了下来。
_______________________________________________________________
(3)早饭过后,我拿来小喷壶,将它装满水,然后去阳台浇花。
早读课上,我认真地读书。
早读课上,我_____________,_____________,认真地读起书来。
16、根据“精神”的不同意思分别写句子。
指(人)品质:________________
指(植物)有活力又生气:_________________
17、按要求写句子。
(1)树影 地上的 指着 正 北方(连词成句)
_______________________________________________________
(2)早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。(用加点词造句)
_______________________________________________________
(3)太阳公公照亮了天空和大地。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
18、选择一个词语,仿照例子用至少三个动作描写来表现它。
伤心 着急 自豪 惊喜
例:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
______________________________
19、钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)
____________________
20、按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
________________________________________________________________________
21、看图习作。
看到这幅图,你的心里有什么触动?是一段难忘的经历,是一道美丽的风景,还是一个深刻的启示、一个有趣的活动、一个神奇的想象、一个美好的心愿,一个独特的观点……先大胆想开去,再选择一项自己印象最深的内容,围绕一个中心意思,把你的所思、所感写下来。题目自拟,文中不出现真实的校、班、人名。(注意:如需修改,请用学过的修改符号,严禁使用涂改液、修改带。)
邮箱: 联系方式: