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江苏省无锡市滨湖区2025年高考真题(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、开动小脑筋,你能给下面字加上偏旁成另一个字吗?

     

     

  • 2、比一比,再组词。

    _____ _____

    _____ _____

    _____ _____

    _____   _____

  • 3、给下面的句子加标点。

    看看____这一朵很美____看看____那一朵也很美___

  • 4、查字典填空。

    “凌”用部首查字法先查部首________,再查________画;用音序查字法先查音序________,再查音节________。“凌”在字典中的解释有:①冰;②升高在空中;③欺压侵犯;④逼近。下面句中的“凌”是什么意思呢?请选择序号填在后面的括号里。

    1.我们要树立云之志。______

    2.他这个人给人的感觉就是盛气人。______

    3.晨时分那突如其来的一声尖叫把我给吓得不得了。______

    4.这块冰非常精致非常美观。______

  • 5、看拼音写词语

    yáo lán   huǐ wù zhī chēng   bǎi nòng

    _________ _________ __________ __________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读

    小草爱做梦,梦是绿绿的。

    花儿爱做梦,梦是红红的。

    大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

    云儿爱做梦,梦是白白的。

    小朋友爱做梦,梦是五颜六色。

    【1】这首诗共有______句话。

    【2】诗中都有谁爱做梦呢?用“_______”画出。

    【3】照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)

    例:小草爱做梦,梦是绿绿的。

    __________爱做梦,梦是__________的。

  • 7、认真阅读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗,完成选择题。

    三万里河东入海,

    五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,

    南望王师又一年。

    这首诗表达了诗人强烈的 之情(①悔恨  ②爱国  ③自豪)。

  • 8、读一读,做一做。

       

    五岭逶迤   ,乌蒙磅礴  

       

       

    1补充诗句,并用﹏﹏画出中心句。

    2千山在诗句中指的是       万水指的是  

    3这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快速阅读,回答问题

    书圣王羲之

    东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一人,在山阴(今浙江绍兴)蓝亭“修禊”(修禊为古时习俗,每年三月上巳,人们集水边沐浴,以祓除邪气,消灾免祸),会上各人做诗。王羲之为他们的诗写了序文,名曰《兰亭序》。序中记叙了兰亭周围山水之美和此次聚会的欢乐之情,在序中作者还抒发了自己由美景易逝,继而对生死无常的感慨。

    《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》、《禊贴》。共二十八行,三百二十四字,是王羲之三十三岁时的得意之作。因其章法、结构、笔法都很完美,历代书家都推《兰亭》为“行书第一”。

    全篇各种笔法兼备,各种笔画的起止、转换、顿挫都极其圆熟,各得其宜,各显神采。多数笔画以中锋运笔为主,显得劲、稳健,字中某一突出笔画尤其如此,如“群贤毕至”的“毕”的一竖,“少长成集”的“少”的一撒,这种笔画稍有一偏侧就成为败笔了。但是也偶尔用偏锋侧锋,收到很好的效果,如“映带左右”的“带”的多个起笔,可以见出各种不同的尖颖,尽显纤细精巧之状,蕴涵妩媚秀丽之风。如果没有深厚的功力和高雅的艺术情趣难以达到这种境地。另外,我们还可以通过笔画的神奇变化,看出王羲之当时书写的精神状态。我们看“茂林修竹”的“茂”字,点画有轻有重,游丝连绵,行笔灵活连贯,像行云流水一样自然,堪称笔墨舞蹈。

    结构体式变化多端。《兰亭序》里字的笔画或疏或密,字形或大或小,甚至有许多横扁字、瘦高字,王羲之都顺着字的自然形态来书写,不像其他帖里那样严整、规矩。其中“之”“以”“也”“为”等字都有重复,但都有意或无意地变换了字的形态,绝无雷同。尤其是“之”字,全篇有二十多个,个个别具情态,即开篇六行而论,其中三个“之”字写出了三种体式、三种风格。古人早有评价:“凡(总共)二十八行,三百二十四字,有重者皆构别体,就中‘之’字最多,至二十许字,悉无同者,是时殆有神助。”

    章法书写时顺势而下,没有刻意追求,字列之间或宽或窄,有些字列旁边有添字,还有多处涂改,在率意之中显出天然之美。篇中偶有笔画粗重的字,分外醒目,也有形体颇大的字。显得整中有变,又可以看出率意之中的精心。古人评价其章法时说:“若千丈文锦,卷舒展玩,无不满人意。”

    丰富多彩的笔画、多姿多态的结构、自然天成的章法造成满篇飞动的神采,如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。难怪后人赞叹道:王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。

    阅读链接:

    王羲之(约321-379),字逸少,号澹斋,原籍琅琊临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴)。他是东晋伟大的书法家,被后人尊为“书圣”。他的儿子王献之书法也很好,人称“二王”。

    王羲之出身东晋门第最高的王氏家族,自小受到文学艺术的熏陶。他少时即跟叔父学书,后又跟卫夫人学书,得见汉魏以来诸名家书法,草书学张芝,正书学钟繇。他兼善隶、草、正、行各体,博采众长,备精诸体,摆脱了汉魏笔风,自成一家。他生性旷达,其书法也雄浑开阔,具有自由气象、潇洒神态。他的楷书以《黄庭经》、《乐毅论》为最;行书以《兰亭序》为最;草书以《快雪时晴贴》、《初月帖》等为最。唐太宗视其书法为国宝,号召天下临摹他的字体,其书法成为代替汉魏笔法的书体正宗。其书笔势开放俊明,结构严谨,人们称誉其字“飘若浮云,矫若惊龙”、“铁书银钩,冠绝古今”。

     

    【1】根据提示回答问题。

    问题

    答案

    王羲之写《兰亭序》的原因是什么?

    ____

    文章从哪三个方面介绍《兰亭序》的书法价值?

    ____

    你怎么理解“王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。”这句话?

    ____

     

    【2】读了阅读链接,你对王羲之有了哪些了解?概括写一写(100字以内)。

    ________________________________________________

    【3】欣赏王羲之《兰亭序》中的书法,选一个字,把你观后的感受写出来。

    __________________________________________________

    【4】汉字书法是一门独特的艺术。你在《遨游汉字王国》综合性学习中,了解到了哪些汉字的文化?写一写。

    ___________________________________________

  • 10、阅读下文,回答问题。

    渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

    天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

    雨停了。 出来了。一条 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

    【1】背一背,填一填。

    ________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。

    【2】从文段中找出下列词语的近义词。

    慢慢——________      新鲜——________

    【3】文段的第________自然段描写了雨后的景色。

  • 11、课内语段阅读

    我紧紧地拥抱着金吉娅这个圣诞节不但送给我们棒棒糖送给我们善良仁爱同情和体贴以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

    (1)这段话中的“我”指的是__________________她”指的是____________

    (2)根据意思写词语

    能同情爱护和帮助人(   )

    细心忖度别人的心情和处境给予关切照顾(   )

    愿望实现了( )

    (3)仿照这段话用加点词写一句话

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    (4)下面对这段话的理解正确的是(  )

    A.金吉娅不但送给我们礼物还把她那可贵的精神品质送给了我们

    B.金吉娅觉得送棒棒糖太寒酸了所以又把几个词送给了我们

    C金吉娅没有像样的礼物送给我们只能对我们表示体贴和关爱而我们也很同情她

     

  • 12、课外阅读

    那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

    她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

    面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。她有些不好意思的回答。没关系,我请你吃。

    老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。你怎么了?老婆婆关切地问。没事,我只是感激!她忙擦着泪水,对老婆婆说:我们又不认识,而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!

    老婆婆听了,平静地说道:孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?

    女孩愣住了。

    女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:你这淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!

    这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!

    有时候,我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,为什么对自己的亲人一辈子的恩情视而不见”?

    1联系上下文,解释下列词语的意思

    视而不见     

    喜色 

    疲惫不堪  

    2女孩愣住了。为什么单独一句话在文中成段? 

    _______________________

    3文中用疲惫不堪”、“露出了喜色来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?

    _________________________

  • 13、   蟋蟀的住宅(节选)

    蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足______,还用钳子______较大的土块。它用强有力的后足______。后腿上有两排锯,用它们将泥______后面,倾斜地铺开。

    工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

    住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蚌从里面不断地抛出泥土来。

    1给下面加点的字选择正确的读音,用“√”画出。

    斜(qīng qīn   劳(pí bǐ   长(céng zēng

    2文中①②③④处应填什么词语?选择正确的序号,填在文中的横线上。

    A.踏地   B.扒土   C.推到   D.搬掉

    3从文中画“__”的句子,可以看出作者观察蟋蟀盖房子的______,也可以看出蟋蟀______

    4阅读选文,写出蟋蟀住宅的特点。

    __________________________________

  • 14、课外阅读。

    ________________

      爱是一盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路的人,一生都将会在爱里。

      蒋江萍,旅程天下控股集团董事长,她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪,尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是,她总会不断地向他们伸出援手,改变了不少人的生活甚至命运。

      “在偏远落后的山村,许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费,只能在黑暗中摸索着生活,非常可怜。一个偶然的机会,蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻,心里一阵酸楚。

      “如果我来帮他们出这笔手术的费用,他们的生活就会完全不同!她详细了解了手术的可行性后,决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后,当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻,许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手,表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁,更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。

      “我不需要他们知道接受了谁的帮助,只要他们记住这个世界的温暖与友爱,然后再以温暖与友爱面对他人与社会,这就足够了。对于帮助过的人,她一无所求,甚至常常不会留下姓名。

      说起蒋江萍的爱心之举,人们常充满敬意地说:她以一颗慈善之心无私奉献,使许多不幸的家庭重获幸福,使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区,而社区又将这种温暖传递给更多的人。

      这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。而在这种传递中,蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。

    1给短文拟个适当的题目,写在文前的横线上。

    2联系上下文,理解文中标红的词语。

    手舞足蹈:_________________________________________

    一无所求:_____________________________________

    3根据短文内容填空。

    (1)本文的主人公是________,她救助的病人是_____________________。

    (2)得知自己救助的病人重见光明,主人公的心情是__________________________________。

    4人们是如何赞美主人公的?用“________”画出相关语句。

    5这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。联系实际,谈谈你对这句话的理解。

    ___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子

    (1)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)

    ______________

    (2)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)

    ______________

    (3)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用关联词把两句话合并成一句话)

    _____________

    (4)弈秋,通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)

    _____________

  • 16、巧手成佳句。照样子填一填,让句子更生动。

    (1)例:椰子扑通一声掉进水里。

    ________________落到地上。

    (2)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”

    表弟______________:“周末终于可以去游乐园啦!”

  • 17、句子训练。

    1.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句)

    _______________________________________________________

    2.青藏铁路的建成,督促了当地经济和社会的发展。(修改病句)

    _______________________________________________________

    3.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    4.这巴掌大的地儿什么也种不了,还是空着吧!(运用本句的修辞再写一个句子)

    _______________________________________________________

    5.煤炭是由植物变成的。(扩句)

    ________________________________________________________

     

  • 18、按要求改句子。

    例:兰兰把心事告诉了程诚。(改成字句)

    心事被兰兰告诉了程诚。

    1.妈妈把饭菜做好。(改成字句)

    ______________________________________________

    2.小马把麦子送到了磨坊。(改成字句)

    _____________________________________________

    3.你把我的红皮鞋弄脏了。(改成字句)

    _____________________________________________

    4.雾把一切都藏起来了。(改成字句)

    ________________________________________________________________

    例:我被这美丽的景象吸引住了。(改成字句)

    这美丽的景象把我吸引住了。

    5.乐乐被爸爸带到了房间。(改成字句)

    _______________________________________________________________

    6.木陀螺在冰面上被男孩子抽得团团转。(改成字句)

    _______________________________________________________________

    7.他的洞口被乱草封住了。(改成字句)

    _______________________________________________________________

     

  • 19、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)

    _________________________________

  • 20、变换句式。

    例1:有几个虫子怕什么?  有几个虫子不用怕。

    (1)叶子上的虫还用治?

    ________________________

    (2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    ________________________

    例2:树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。

    (3)河里的小鱼被太阳晒干了。(改成“把”字句)

    _________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    《身影》一文老人修鞋的一幕给作者留下了深刻印象。生活中,哪一幕情景也给你留下了深刻印象?可以是自己看到的,也可以是自己亲身经历的,并写出自己的感受。题目自定,要有真情实感。文中不出现真实的人名、班名与校名。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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