江苏省无锡市锡山区2025年高考真题（六）语文试卷（含解析）

1、读一读，在句中（ ）里写上合适的标点。

（1）钟南山爷爷84岁了( )还在忘我地工作( )

（2）这是谁画的大公鸡呀( )画得太好看啦( )

（3）这把椅子是你的吗( )

2、课文回头看。

1．“不知细叶谁裁出，__________________。”这两句诗出自______代诗人贺知章的《咏柳》。

2．“___________________，拂堤杨柳醉春烟。”这两句诗出自清代诗人高鼎的《_______________》。

3．“春天来了！我们_______到了她，我们_______到了她，我们_______到了她，我们_______到了她。”句子中所填写的这几个字都是表示_______的字，说明小朋友们找到了春天，心情十分愉快。

4．“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样__________地站在那里。”这句话把小柏树比喻成_________________。

3、课内积累

（1）____________，近墨者黑。

（2）____________，有过则改。

（3）人间四月芳菲尽，____________。

（4）借问酒家何处有，____________。

（5）雅人四好：____________。

4、按原文填空。（15‘）

（1）我们趴在井圈上，（   ）往井里看，（   ）地数映在井水里的（　　）的星星。我一面数，一面心里想：啊，这些星星离得（　　　　）！这井水，它有（　　　　）！（《井》）

（2）满月的小猫更可爱，腿脚还   ，可是已经学会了    。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具， 。一玩起来，他们不知要摔多少跟头，但是  

，再跑再跌。（《猫》）

（3）飞流直下三千尺， 。（《望庐山瀑布》）  

停车坐爱枫林晚，   。（《山行》）

5、辨字组词。

娃______孩______海______对______桥______

洼______该______每_______队______校______

从______熊_______归_______季______吃______

丛______能______旧______李______吹_______

6、阅读理解。

凉州词

唐  王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

【1】判断《凉州词》是一首边塞词是否正确（____）

【2】请为下面的断句选择正确的选项（  ）

A.葡萄美/酒夜/光杯，欲饮琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来征战/几人回？

B.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回？

【3】关于下列字词的解释正确的一项是（  ）

A.欲：欲望 B.沙场：战场  C ．君：皇帝

【4】古时描写战争的著名诗句很多，如（  ）朝（   ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）

A.宋、岳飞 B.元、戚继光

【5】这首写战争的诗，不写（   ）而写（    ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）

A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

【6】古代为国杀敌的将领你还知道谁？请写出两个。

_____________________

【7】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

______________________

7、古诗阅读

《题临安邸》

（   ），（   ）？

（   ），（   ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗是_____代诗人_____在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。

【3】解释下列词语的意思。

几时休: 。熏： 。 醉： 。

暖风:原指   。在诗中是指   。

游人: 。在诗中是指   。

【4】诗的前两句抓住了临安城的特点:_________________的青山，_________________的楼台和无休止的____________,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)

【5】《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“__________”。诗人用“_____”三个字，责问统治者:________。表达了诗人______________的讽刺之情。

【6】对划线诗句理解正确的一项是（   ）

A. 这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B. 景物描写，体现出杭州的美丽。

C. 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。

【7】这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是(  )

A. 体现现在临安城的荒凉。

B. 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。

8、日积月累。

忆江南

【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。

【2】读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________

【3】结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。

【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________

9、课内阅读。

普罗米修斯（节选）

①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéng chěng）罚，吩咐火神立即执行。

②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shù sù）你。”

③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

④火神不敢违（wéi       wěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

⑤普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

⑥狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（xī qī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。

【1】给加点的字选择正确的读音，用“ ”画出。

①惩（chéng chěng）罚__________

②饶恕（shù sù）________

③违（wéi wěi）抗________

④双膝（xī qī）_______

【2】请写出下列词语的近义词。

①敬佩——_______

②惩罚——_______

③饶恕——_______

④坚定——_______

【3】把下面的句子换个说法，改为陈述句，意思保持不变。

为人类造福，有什么错？_______________

【4】从划“ ”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。

____________________

【5】你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。

____________________

10、阅读短文，回答问题。

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐。牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”

【1】多音字组词。

乐：lè（____）yuè（____）

【2】 “哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对________说的。

【3】牛伯伯因为_________________，所以住进了____________________。

11、读一读，做一做。

春天来了，天气渐渐暖和了。小草从泥土里探出小脑袋，好奇地张望着。池塘边的杨柳长出嫩嫩的新芽。迎春花开了，散发出阵阵清香。一场春雨过后，青蛙、蛇、刺猬等小动物都从冬眠中醒来了，小燕子也在忙碌地造新房子。

【1】春天来了______散发出阵阵清香，______从泥土里探出小脑袋，______长出嫩嫩的新芽。（选填序号）

①小草 ②杨柳 ③迎春花

【2】短文中出现了________种小动物，用“ ”在文中画出来。

【3】你喜欢春天吗？为什么？

________________________________________________

12、阅读。

一开始大家都以为斯塔迪是个笨蛋。可他对自己说：“我不成功，便成仁。”他就开始白天学、晚上学、在家里学、在学校里学、走路也在学。他学习时牙关紧闭、拳头紧握，耐心得像头牛，又倔强得像只骡子。他从不理会别人的嘲讽，谁干扰他学习，他就和谁动粗。开始他对算术一窍不通，一篇作文满是错误，脑子里一个句子也记不住。现在他能解算术题，能正确地写作，能像艺术家那样吟诵出课文。他甚至拿报纸和剧院海报上的文章来学习，只要有一点钱就去买书，他已经有很多书，足以开个小图书馆了。

（选自《爱的教育》，有改动）

【1】《爱的教育》以“爱”为主题，有父母对子女的疼爱，有______，有______，有______……爱，在一篇篇故事的字里行间流淌。

【2】结合这段文字，知道斯塔迪在学习上取得进步的做法有（       ）（多选题）

A．充分利用时间

B．向他人请教

C．专心致志

D．大量阅读

【3】阅读这本书，让我们结识了许多个性鲜明的伙伴。如果评选“最美伙伴”，为下面三个孩子颁奖，以下奖杯分别颁发给谁最合适？请在伙伴的名字后面填写相应奖杯序号。

斯塔迪( )                    罗贝提( )                    德罗西( )

A．       B．       C．

13、《走月亮》

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【1】下面的话你是怎么理解的？读一读，写下来。

（1）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。”

______________

（2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”

_________________________

【2】“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，这样写有什么好处？

_________________________

【3】明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？

___________________________________

【4】联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

____________________________

【5】作者描写了月光下的哪些景物？

_______________________________

【6】写出你对文章最后一句话的理解。

_______________________________

14、阅读短文，并回答问题。（2＋2＋2＋2）

我家养了几条金鱼，漂亮极了。金鲤鱼红得像一团火。圆圆的头是红的，细长的身体也是红的，连鱼鳍（qí）都是红的。游起来，又小又薄的鳍来回抖动着，好像那跳动的火焰。龙井鱼身上的颜色比玫瑰香葡萄的颜色还紫，连小小的眼睛也是紫色的。龙井鱼真是游泳能手，它一抖动鱼鳍，胖胖的身体像飞起来一样，游得可快了。

（1）这一段共有_________句。主要是围绕着哪一句话的意思来写？用“______”画出来。

（2）作者是怎样描写金鲤鱼各部分的形状的？

（3）用“ ”画出描写龙井鱼颜色的句子。

（4）第四句作者把什么比作什么。______________________________

15、选一个情境，写一组连续的动作。

情境：①立定跳远；②同伴哼唱

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

_____________________________________________

16、按要求改写句子。

1.我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）

__________________________________________  

2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

___________________________________

3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

_______________________________________

4.妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改为转述句）

_____________________________________________

5.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

______________________________________________

6.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）

老师教给我，要学______________，_______________________。

17、按要求写句子。  

（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）  

___________________________

（2）这橘子真酸。（改为夸张句）  

___________________________

（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子） 

鲜花无语，却________；青春无语，却________。

（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）  

___________________________

18、按要求写句子。

1.狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。（缩写句子）

______________________________

2．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）

_____________________________

3.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）

_______________________________________________

4．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

_______________________________________________

19、按要求改写句子。

1．我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)

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2．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？(改成陈述句)

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3．芦叶船开远了。(扩句)

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20、按要求写句子

1、桃子挂在树上。（扩写句子）

2、地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。（仿写句子）

（   ）刚（ ）。

21、习作。

成长的道路上，我们的耳边留下过各种各样的声音，有欢笑声、祝福声、叮咛声、赞扬声、批评声、埋怨声……请你任选一种声音，回忆一件往事，把你记忆深刻的内容和当时的感受写下来。

要求：题目自拟，事例具体，语句通顺，情感真实，不少于450字。