江苏省无锡市锡山区2025年高考真题（2）语文试卷（含解析）

1、根据意思写词语。

（1）形容声势浩大或事业伟大。_______

（2）仰着头，挺着胸，形容无所畏惧的样子。_______

（3）全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。_______

（4）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_______

2、我能把下面的词语补充完整。

微风____________ ______清______秀

____________灯光 和______细______

3、知音乐园。（写出加点字变调后的读音）

（1）小扣柴扉久不开（ ）

（2）春色满园关不住（ ）

（3）不要人夸颜色好（ ）

（4）春风不度玉门关（ ）

4、扩充词语。

5、看拼音，写词语。

jiē dào tuán yuán hǎi dǎo cái chǎn jī dàn

（_______） （_______） （_______） （_______）  （_______）

ɡuān yú ɡǔ tou shāo kǎo qié zi mín zú

（_______）  （_______）   （_______） （_______）  （_______）

6、阅读下面这首古诗，完成练习。

夏日绝句

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东

【1】说说你对下面词语的理解。

（1）人杰：______________（2）鬼雄：__________________

【2】这首诗提到了哪位历史人物？你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么？

________________________________________________

7、诗歌鉴赏

田园四时杂兴①

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。

春暮西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

【注释】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱（jiá）蝶：均蝶。

【1】范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“_________”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“__________”三字，凸显了暮春季节的特点。

【2】两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。

_________________________________

8、课外短文

小时候

乡愁是一枚(   )邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张(   )船票

我在这头 新娘在那头

后来啊

乡愁是一方(   )坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾(   )海峡

我在这头

大陆在那头

【1】将下列词语还原到诗中。

浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的

【2】这首诗把乡愁比做_________  _________ _________ _________

【3】这首诗中表示时光变迁的词语分别是 

_________ _________  _________   _________

【4】诗中的“海峡”指的是_________ 。

【5】对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

9、阅读课外短文，完成练习。

竹林

①我爱鸟语花香，更爱眼前这片竹林。

②鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见了我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头示意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。

③有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，一簇一簇的。有了鲜艳的花，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。

④最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。河中的鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。

⑤如果有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

【1】根据意思，从短文中找出相应的词语写下来。

鸟儿叫，花儿飘香。          ( )

形容健康活泼、欢乐到极点的样子。       ( )

【2】根据短文内容填空。

“________________，______________。”一句总领全文，直接表达了作者对竹林的喜爱。接着，作者通过___________、___________、___________这三方面为我们描绘了竹林醉人图。

10、读下面关于充电电池的资料，完成练习。

由于学习需要，李华要去买充电电池。请根据电池背面的部分信息回答问题。

【1】这种电池的容量是（ ）。

A.600mAh B.700mAh C.800mAh D.900mAh

【2】本电池标准的充电时限是（   ）。

A.6小时 B.12小时 C.16小时 D.18小时

【3】请根据“注意事项”中的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）电池不能放在高温的地方。（_______）

（2）电池首次打开包装后即可直接使用。（_______）

（3）如果长期搁置，应每三个月给电池充一次电。（_______）

（4）李华的妈妈把不同型号的镍氢电池混用，李华告诉妈妈这样做是错误的。（_______）

11、阅读理解

改变人生的批注

①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么事都缺乏自信心。那是1965年10月的一天，他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在，老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。

  ②达尔科夫写完了续篇，交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。”

  ③四个字，它们竟改变了他的一生。

④“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。” 

⑤在中学那年剩余的日子里，他写了许多短篇小说，经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科夫说。

⑥不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。他的信心增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，也许后来的一切就不会发生。

⑦在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。

⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。”他说。

⑨“写得不错。” 

⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗？

【1】用“∥”给这篇短文划分层次。

①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨  ⑩

【2】布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响？（用文中原句回答）

______________________________

【3】文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是_____________________。

【4】画横线的句子照应了文中的哪句话？

___________________________

【5】第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？

_____________________________

【6】第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是________________________________________________。

【7】第⑩自然段所用的修辞手法是__________，表达作用是_______________。

12、课内阅读。

爬山虎的脚（节选）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

【1】这段话主要写爬山虎的________________。

【2】作者通过连续细致地观察，发现了爬山虎叶子颜色的变化：

( )→( )→( )

【3】读片段中画横线的句子，在旁边写下你的批注。

13、课内阅读。

爬天都峰（节选）

①假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

②我站在天都峰脚下抬头望：啊□峰顶这么高，在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤□

【1】在“□”里填上恰当的标点符号。

【2】选文写了天都峰______________和______________的两个特点，其目的在于突出爬天都峰的______________，暗示爬天都峰需要______________。

【3】“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤”句中的“挂”字用得好不好？为什么？

__________________________________________________

【4】短文第②段中“我”的心情是如何变化的？请选出最合适的一项（       ）

A．怀疑——兴奋

B．怀疑——害怕

C．兴奋——害怕

14、阅读短文，回答问题。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

【1】“用”字共_______画，第三笔是_______，组词________。

【2】选择合适的词语填空。

片  朵  幅  只

一（__________）青蛙 一（__________）图画

一（__________）枫叶 一（__________）梅花

【3】雪地里的小画家指的是________、_______、____和_____。

【4】这些小画家是_________用画的画儿。（填序号）

A.脚 B.笔 C.手

15、改成拟人句  

（1）柳枝在风中摇摆。  

__________________________________________________________________

（2）小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。  

__________________________________________________________________

16、按要求写句子。 

1.香瓜子那种不屈不挠的品质，怎能不令人感动呢？（改成陈述句）

______________________________________________

2.雨来用手背抹了一下鼻子，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）

_____________________________________________ 

3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）

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17、绘画组想要将寓言故事中人物的神态、动作传神地表现出来。请你参考示例，在横线上填入合适的动作、表情。

示例一：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

示例二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

（1）“我找到可以过冬的食物啦！”小松鼠__________。

（2）小兔子一个人被留在家里，不禁________：“真是的，出门玩都不带上我。”

18、哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

_________________________

19、我会按要求写句子。

（1）读句子，想想加点部分在表达上有什么特点。再仿写一个这样的句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

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（2）他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为第三人称转述句）

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（3）没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

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20、风   人们   帮助   吹干了     衣服（连词成句）

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21、习作

母爱如海，父爱如山。请你用写一写父母对自己的爱，也可以写发生在父母之间的感人的事。

提示：(1) 做到语句通顺，感情真实。(2)注意要把事情写清楚、写具体。(3)字数不少于200字。