1、看拼音写词语。
shāo wēi yōu yǎ xuán yá gē da
________ ________ _________ ________
zhèng fǔ páo xiào xiōng yǒng péng pài
________ ________ ____________________
2、照样子,换偏旁,组新字。
投——(没) 伙——( ) 很——( )
低——( ) 性——( ) 样——( )
3、品读句子。
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥那里。
(1)上面的句子运用了设问的修辞手法,这样写的好处是____________。
(2)你知道民兵发现敌情后是如何吆喝的吗?请写一写。
_______________________________
4、根据句子意思写词语,并用横线划出表示心理不平静的词语。
形容一下子明白过来。…………………………………………(_________)
形容经历了种种困苦的生活,多比喻有多方面的生活经验。…(_________)
没有止境,永远没有完结。………………………………… (_________)
比喻心情、思绪不平静,如潮水般翻滚急流。…………………(_________)
5、比一比,再组词。
逝(______) 挠(______) 扭(______) 俊(______)
浙(______) 饶(______) 钮(______) 骏(______)
晰(______) 绕(______) 纽(______) 峻(______)
6、阅读诗歌,回答问题。
《夜》
作者:[俄国]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
_________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
_________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_____________________
【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
_________________________
7、阅读诗句,完成练习。
《凉州词》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
, 。
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【3】这首诗既描绘了一幅________的画卷,又表现了戍边将士_______的思想感情。
8、阅读
望洞庭
湖光秋月________________,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中描写了________、________、________、________等景物。
【3】第三、四句诗人采用________的修辞手法,把________________________比作“白银盘”,把________________________比作“青螺”。
【4】整首诗通过对________________________的描写,表达了诗人_____________________。
9、阅读检阅台。
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
【1】选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。
【2】根据短文内容,横线处应填( )(填字母)
A. 自己高兴地吃起来。
B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。
【3】“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。
10、阅读理解。
萤火虫
法布尔
说起萤火虫,你不会感觉到陌生吧?那种在夏天的夜晚,挑着一盖一闪一闪的灯笼漫天飞舞的小昆虫就是萤火虫了。
我们常常说:“民以食为天”。昆虫也不例外。那么,萤火虫平常吃些什么呢?也许你想不到,平常看起来纯洁善良的小可爱,可是一个捕食高手,就像人们通常所说的一样,萤火虫是一个地地道道的美食专家。对萤火虫来说,最好的山珍海味就是蜗牛了。
想看一看如此弱小的萤火虫是怎样捕食蜗牛的吗?萤火虫的捕猎方法非常奇特,说起来都感觉稀奇古怪,具体情况是这样的:
在萤火虫开始捕捉它的猎物之前,它总是要先给小蜗牛打一针麻醉剂。就像我们人类在动手术之前,要先接受麻醉,从而渐渐失去知觉才感觉不到疼痛一样。这一针打下去,小蜗牛就失去了知觉,也就不会反抗了。
获得可口的食物后,萤火虫是不会独享的,通常,客人们会三三两两地跑来。主人与客人之间毫无争吵,它们一起分享食物,像开一个盛大的宴会一样。
当然,说起萤火虫,最让人感兴趣的还是它在黑夜里挑的那盏“灯笼”。萤火虫的光亮来自它的呼吸器官,这样萤火虫就完全有能力调节这盏“灯笼”了。也就是说萤火虫可以随意地将自己身上的光调亮些,或调暗些,甚至干脆熄灭它。
从出生到死亡,萤火虫总是发着亮光。就连天冷的时候钻进土壤里待着的萤火虫宝宝们也不会熄灭自己的灯。永远为自己留一盖希望的灯,这就是萤火虫。
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
漫天飞舞——______________________
地地道道——______________________
【2】《萤火虫》中哪方面的内容给你留下了深刻的印象?为什么?
______________________________
【3】阅读短文,从不同角度提出你认为值得思考的两个问题,并试着解答。
问题一:_____________________________
解答:_______________________________
问题二:_____________________________
解答:_______________________________
11、阅读天地。
山间小记
我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。
植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。因此, 它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。
坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。渴了,不能移动身子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少,有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。
植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们的后代,也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有人栽培, 也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代的,守着这片山,守着它们自己的世界。
为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋, 想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺,不是用来攻击,而是以之自卫。
【1】看拼音,写词语。
hé xié(________) fán yǎn(________)
sāo rǎo(________) jīng jí(________)
【2】从文中找出两组近义词。
(_________)——(__________)
(___________)——(___________)
【3】写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。
_____________________________________________
【4】写出文章第 4、5 两个自然段的段意。
第 4 自然段:_________________________________
第 5 自然段:_________________________________
【5】用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。”
______________________________________________
12、课内阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着_____________,前爪相互抵着,各自___________________;还有的刻着___________________。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】把原文补充完整。
【2】这段话的中心句是:_________________。它起到的作用是_______________。
【3】下面说法正确的一项是( )
A.这段话主要写赵州桥建得很美观。
B.这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙。
C.这段话主要写赵州桥十分坚固。
【4】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这些龙真的活了吗?课文是怎样把它们写活的?
__________________________________
13、读段落,按要求完成练习。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】用“ ”画出作者用眼睛观察到的,用“﹏﹏”画出作者用耳朵听到的。
【2】你平时仔细观察过身边的事物吗?请仿照上面的句子选一事物写一写。
______________________________________________________
14、阅读
平遥古城
平遥古城位于山西省晋中市平遥县,是1997年联合国教科文组织评定的世界文化遗产。美国《纽约时报》评选出2011年全球最值得旅游的41个地方,平遥古城因能完整保留其“老传统”而榜上有名,位列第37位。
平遥古城始建于西周宣王时期,明代洪武年间扩建,距今已有2700多年的历史。迄(qì)今为止,它还较为完好地保留着明清时期县城的基本风貌,堪(kān)称中国汉民族地区现存最为完整的古城。平遥古城有以下特点:
古城的古代民居群落保存完整。古城布局明确,左右对称,主次分明,外观封闭,大院深深。精巧的木雕、砖雕配以带有浓重乡土气息的剪纸窗花,别具一格。
古城曾经是发达的金融城市。平遥是中国古代商业中著名的“普高”发源地之清代道光四年,中国第一现代银行的雏形“日升昌”票号在平遥诞生。三年之后。“日升昌”在中国很多省份先后设立分支机构。19世纪40年代,“日升昌”业务扩展到日本、新加坡、俄罗斯等国家。
古城具有很高的文化价值。平遥古城一直作为“县治”的所在地,延续至今。城内有大小街巷一百多条,都保持着原来的历史画貌,街道两旁的店铺基本上是17~19世纪的建筑。
古城的文化遗存非常丰富。平遥古城自有筑城活动以来,在漫长的发展过程中,保留的文化遗存数量多、密度高、时间跨度大,是被誉为“中国古建筑宝库”的山西省的一个“文物大县”。
【1】给加点字选择恰当的解释。(填序号)
(1)”“堪”的解释有:①可,能:②能忍受,能承受。
堪称(__________) 不堪设想(__________) 不堪一击(__________)
(2)“迄”的解释有:①到;②始终
迄今为止(__________)迄未成功(__________)
【2】在文中找出合适的词语填在括号里。
(__________)的木雕(__________)的乡土气息(__________)的发展过程
【3】用“_________”画出第3~6自然段各段的总起句。
【4】下列关于平遥古城的说法错误的是( )
A.平遥古城距今已有2700多年的历史。
B.平遥是中国古代商业中著名的“徽商”发源地之一。
C.平遥古城一直作为“县治”的所在地,延续至今。
D.平遥古城是山西省的一个“文物大县”。
15、按要求写句子。
1.同学们下了决心,非要登上山顶不可。(改为肯定句)
_______________________________
2.群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。(改为“被”字句)
________________________________
16、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;我说,书籍是______________。
17、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,使句子意思不变。)
__________________
18、品读优美句子,完成相应练习。
红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
【1】这句话把_________、_________、_________当成_________来写,突出了春天_________的美丽景象。
【2】“赶集”原指__________,而句中“像赶集似的聚拢来”指的是__________。
A.春天,鲜花、小草和绿叶去赶集
B.春天,鲜花、小草和绿叶争着抢着快速生长,为春天增添美丽
19、按要求写句子
(1)扩句:我怀念母亲。
(2)缩句:他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。
(3)修改病句:欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。
(4)改成反问句:一个人不能没有信用。
20、按要求改写句子。
太阳就要从天边升起来了。
改为拟人句:________
改为比喻句:________
21、习作。
如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?请自拟题目,介绍一种事物。
要求:(1)写清楚事物的主要特点。
(2)试着用上恰当的说明方法。
(3)分段介绍事物的不同方面。
(4)语句通顺,书写工整。
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