甘肃省天水市秦安县2025年高考真题（四）语文试卷（含解析）

1、读句子，看拼音，写词语。

兴义风景yōu měi（______），wù chǎn（______）fēng fù（______）。在万峰林，我们可以gǎn shòu（______）树木的cāng cuì（______）；在马岭河峡谷，我们能欣赏 qí miào（______）的喀斯特地貌；在七舍，我们能品尝到míng guì（______）的七舍茶……

2、写出近义词

还——________    不教——________    寒——________

3、品读句子，完成练习。

（1）大儿锄豆溪东，_______________。最喜小儿亡赖，_______________。

①补全古诗词名句。

②以上四句选自宋代词人辛弃疾的《_______________》。词中“________”这个字让小儿皮可爱的形象跃然纸上。“_________”一词表达了词人对小儿的喜爱。

（2）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

“它们”指的是_____________。它们“从不吃惊”说明_______________，也可以看出这里的人们______________________。

4、理解填空。

1．“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红”说明__________；小女孩“嘴上带着微笑”说明___________。

2．小猫在老屋里__________，老母鸡在老屋里___________，蜘蛛在老屋里___________，它们得到老屋无私的帮助，十分感激老屋。

3．卖火柴的小女孩共五次擦燃了火柴，看到了暖和的火炉，看到了__________、___________和___________。

4．《美丽的小兴安岭》一文按时间顺序介绍了小兴安岭一年四季的_____________和丰富物产，表达出作者对小兴安岭和大自然_____________的感情。

5．《海滨小城》一文按___________（由近及远 由远及近）的顺序，写出海滨的_____________和小城的___________的特点。

6．《父亲、树林和鸟》一文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对__________的熟悉与热爱，展现出人类与__________的和谐与融治。

5、教材回顾。

________(国家)作家安徒生被誉为“世界儿童文学的________”。他热爱孩子，一生为孩子们写了__________余篇童话。他笔下的许多人物都给我们留下了深刻印象，《一颗小豌豆》中想着“____________________，就高兴了”的第五颗豌豆；《小意达的花儿》中____________________________的小意达；还有历尽磨难最终成为白天鹅的____________。此外，课后我们还读了安徒生的《______________》《______________》等童话故事。

6、古诗文阅读。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】写出诗中加点字词的意思。

可怜：____________________

真珠：____________________

【2】这首诗按_______________顺序，描写了从黄昏到夜晚这段时间江边的景色变化，表达了作者_________________之情。

【3】下列对于“铺”字的理解，不恰当的一项是（ ）

A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象。

B．写出了秋天夕阳的柔和。

C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象。

D．给人亲切、安闲的感觉，

【4】用自己的话描述一下本诗前两句描写的景象。

____________________________________

7、先补全诗句，再作答。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔， 。

，两山排闼送青来。

【1】填空。

【2】本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活情趣？

__________________________________________________________

【3】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？

_____________________________________________________________________

【4】诗中写景从_____写到_____，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

【5】这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。

__________________________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

城南

[宋]曾巩

雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

（注释）①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。

【1】与《城南》一样，都属于七言绝句的是（   ）

A.《长歌行》（青青园中葵） B.《春晓》 C.《晓出净慈寺送林子方》

【2】根据意思写诗句。

一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，而春草不仅没有被摧毁，反而青翠欲滴，显得更加齐整。

_______________________

【3】理解诗句，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）古诗前两句描绘的是雨中的景色，后两句描绘的是雨后的景色。（________）

（2）诗的第一、二句写出了雨量之大，雨势之猛。（________）

（3）第三、四句运用了对比的手法，将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比，暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱，青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。（________）

【4】读了这首诗，你想到了哪些描写青草的诗句？请写一写。

___________________________

9、开心阅读。

小乌龟生病

小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊：“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：“身上这么湿，小心着凉！小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！”

小马见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！”

话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。

【1】小乌龟的好朋友有（_______）

①小蚂蚁   ②小马 ③小青蛙   ④小燕子 ⑤小兔   ⑥小熊

【2】小乌龟身上流了很多汗，说明（ ）

A.小鸟龟生病了 B.小乌龟玩累了 C.快下雨了

【3】你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？

_______________________________

10、   心系竹林（节选）

①故乡的竹林是很大的一片，斜斜地长在山上。

②竹林，给我的童年带来了快乐，也给我的生活带来了帮助。

③儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上的感觉，那么舒服，那么惬意。闭了眼，叶间光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色彩中，幻想着自己已经长大了的未来……

④在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到林中去寻找“竹荪（sūn）”，那是一种粉红色的菌类，像根倒立着的胡萝卜，半透明的，上面还沾着水珠，鲜灵灵的。我采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上就会添上一份清香四溢的竹荪汤。初冬时，那株株鲜笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘散。母亲就把那壳捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿，抵御冬寒。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林里堆雪人、滚雪球、打雪仗、玩得不亦乐乎。

【1】结合语境或阅读经验，把“清香四溢”的意思写在下面。

___________________________

【2】梳理短文内容，思考归纳：文章围绕竹林写了哪四件事？

__________________________

【3】找出文中任意一处静态描写或动态描写的词语（或句子），仔细品读，简要分析这样写的好处。

词语（或句子）：__________________________

好处：__________________________

【4】文章写的是竹林，实则表达了什么样的情感？

_______________________________

【5】根据提示材料，将文中画“ ”的句子改写成一段说明性文字，至少用两种说明方法。

___________________________________________________

11、阅读非连续文本，回答问题。

家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。

材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

【1】（发现“最美”）

阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。

王  芳家庭，美在__________________。

杨兴明家庭，美在____________________。

【2】（分享“最美”）

你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。

______________

【3】（弘扬“最美”）

重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）

_______________

12、阅读理解。

我变成了一棵树 （节选）

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”

【1】用“的、地、得”填空。

嗵嗵（______）跳着       走（______）很快       亲爱（______）妈妈

激动（______）心嗵嗵跳   丁零（______）声音     轻轻（______）跳

【2】短文中写到我变成了一棵很特别的树。请用“    ”画出树的特别之处。

【3】我会请很多朋友住在鸟窝里，他们是谁呢？请用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”“它们”指的是什么？

______________________________

【5】我为什么要请那么多的朋友住进我的鸟窝呢？发挥你的想象，简单说说你的理由。

__________________________

13、阅读短文，回答问题。

我代表我的祖国

1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：”中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使吧你们送到天堂去深造，也成不了才！：”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材！”

从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热情，刻苦学习，争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

有事者事竟成。徐悲鸿进入了巴黎国家高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是失败者。

（1）从短文中分别找出一个词，概括下面的意思。

①不平等地看待。（           ）

②借端生事，想引起冲突和战争。（          ）

（2）徐悲鸿为什么会取得成功？

（3）从“我代表我的祖国”中你感受到了什么？ 

14、阅读理解

书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

【1】结合上下文解释下列词语的意思。

开卷有益：_______________________________

爱不释手：__________________________________

【2】画线句子用了什么修辞手法？（_________）

【3】用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。

第一层：_______________________________

第二层：_______________________________

【4】为什么说“书是我们的良师益友”？

_______________________________

【5】短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？

① _______________________________

② _______________________________

15、按要求写句子（10分）

（1）照样子，写句子

  例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

  _______________一____________________，就______________________________

（2）把句子补充完整

  _______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

（3）换种说法，意思不变

 ①那么多的书，你怎么能一下子都看完呢？

__________________________________________________

 ②那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。

_____________________________________________________

 ③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

_____________________________________________________

16、按要求完成下列各题。

(1)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

  ______________________________________________________________

(2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)

  ______________________________________________________________

(3)张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)

  ______________________________________________________________

(4)我最爱看河上的帆了，一张张白帆，像一朵朵白花，开在绿茵茵的草地上，又像一片片白云，飘在蓝蓝的天上。

  这句话把__________________比做__________和__________。

17、照样子写句子。（10分）

例：“年”吃掉人畜。 

“年”把人畜吃掉。

（1）我做完了作业。

（2）他们打败了敌人。

（3）小明关上了门。

（4）妈妈做好了饭菜。

（5）我们家挂起了花灯。

18、句子训练营。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)

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(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

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(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)

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19、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）

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20、照样子，改写句子。

例：上课不能没有学习用具。

上课怎能没有学习用具呢？

（1）小学生不应该乱花钱买零食吃。

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（2）这篇作文一定是赵强写的。

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21、笔下生花(选做一题)

1.每个人有自己的兴趣、爱好,有的喜欢读书,有的喜欢画画,有的喜欢养小动物等等,你的兴趣爱好是什么呢?写一篇作文。

要求:(1)题目自拟,比如:《我的爱好》《读书的乐趣》……

(2)写清楚兴趣爱好是什么,带给你什么样的乐趣。

(3)语言通顺、内容具体生动、感情真实。

2.想象作文:未来的

要求：(1)先将题目补充完整,可以是未来的“房子、车子、衣服、工作、旅行……”等,再写作文。

(2)想象丰富、合理,语句通顺,重点突出,尽量用上有新鲜感的词句。

(3)书写工整,字数在400字左右。