2024-2025学年（上）期末宿迁四年级质量检测语文

1、下列对加点字的解释不正确的一项是（       ）

A．可怜九月初三夜（可爱）

B．以堙于东海（填塞）

C．尝与诸小儿游（品尝）

D．故为精卫（因此）

2、下列与“这就是我们家的男子汉”这句话意思不相同的一项是（   ）

A．这怎能是我们家的男子汉呢？

B．这难道不是我们家的男子汉吗？

C．这不就是我们家的男子汉吗？

D．这怎能不是我们家的男子汉呢？

3、下面加点字读音有错误的一组是（　　）

A．投降（xiánɡ）　          奥秘 （ào）       　 关键（jiàn）

B．障碍（zhànɡ）             严厉（lì）             赞叹（zàn）

C．茂盛（shènɡ）             崛起（qǔ）             滋润（rùn）

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（          ）

A．参加舞会的男士穿上西装，亭亭玉立，更增添了节日的欢庆气氛。

B．他预测敌人的行动每次都极为准确，真是未卜先知啊！

C．这位鹤发童颜的老人每天都会准时来街心公园锻炼。

5、下列词语语搭配不准确的一项是（  ）。

A.商品——琳琅满目 法官——偷偷摸摸

B.街道——热闹非凡 著作——闻名世界

C.禾苗——茁壮成长   英雄——视死如归

6、下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）

A．看守 看见

B．荷花 负荷

C．可恶 厌恶

D．和平 应和

7、下列加点汉字注音全部正确的一组是（   ）

A. 弯曲（qǔ）   挖掘（jué) B. 惩（chěng）罚   挣扎（zhá）

C. 隆（lóng）重 冶（yě）炼 D. 花圃（pú） 花蕊（ruǐ)

8、填空。

1．“____________，天下谁人不识君？”“醉卧沙场君莫笑，____________？”这两句诗都运用了____________的修辞手法。“可怜九月初三夜，____________。”这句诗中，“可怜”的意思是____________《题西林壁》中“题”的意思是____________。

2．王戎“看道边李树____________，”诸儿“____________”，“____________不动”，因为他知道“____________，____________（填原文）。”王戎的故事启迪我们：________________________。

3．这学期我们跟随课文，欣赏了被称为“____________”的钱塘江大潮；跟着作家吴然及其母亲一起《____________》；认识了坚持不懈填塞东海的____________，志存高远的____________，惩治恶人、破除迷信的____________……

9、课内阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】理解诗句中加点字的意思。

吟：_______________ 可怜：_______________

【2】这首诗的作者是_______“露似真珠月似弓”釆用了________的修辞手法，把_______比作_______________还把_________比作_________

【3】我能用自己的话说一说诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。

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10、启示

①我热爱生活，因为它总是在不经意间给我启示。

②记得那一次，我考试成绩不理想，便漫无目的地走了出去，走着走着，忽然从我身后传来一声尖叫：“哎坳！”我回头一看，只见一个比我小一两岁的小姑娘摔倒在地上，身旁躺着两根木制的拐杖，我仔细一看，原来她是个没有左腿的残疾人

③小女孩的手蹭（cèng   zēng）破了，正在流血（xiě   xuě），但她并未在意，只是把手撑向地面，支撑着身体，想重新站起来，可是地毕竞少了一条腿，刚爬起又摔倒了。

④我实在不忍心看下去，便帮她检起拐杖，刚要扶她，她却坚定地说：“小姐姐，别扶我，让我自己起来。我只是刚出院，还不习惯，习惯了就不会摔跤了。”

⑤小姑娘回过头朝着斜后方浅浅地笑了，随着她的目光，我发现不远的地方有一位慈爱的母亲，正用 的目光望着她。地把手放在地上，又像触电似的猛缩（suō   sōu）回来。原来，她刚才摔倒时，手又被蹭破了一大块皮，一直在流血，泪水在眼眶打转，可是，她咬紧嘴唇，又把手放在地上，用足了全身力气，终于在双拐的帮助下站起来了，母亲向她投来了 的目光。

⑥望着她们远去的身影，我的心情也开朗了许多。是有，摔倒了，再爬起来，与地相比，我遇到的挫（cuō   cuò）折又算得了什么呢？

【1】从短文括号中选择正确的读音，打上“√”。

【2】选择恰当的词语，把相应序号填到第⑤段的横线上。

A．鼓励                         B．赞许

【3】短文的开头很有特色，对于这种写法，理解有误的一项是（       ）

A．点明这篇短文的中心

B．引出下文生活中给我启示的事

C．总结全文

【4】判断题。

（1）第②段中我“漫无目的地走”是因为考试成绩不理想，想散散心。( )

（2）“小女孩的手蹭破了，正在流血，但她并未在意。”根据这句话我们可以猜测出小女孩的眼晴是看不到的。( )

（3）第④段画线句是对小女孩的动作描写，塑造了她坚定、坚强的形象。( )

（4）“我”的心情由低落到开朗是因为从小女孩身上受到了启示。( )

【5】读完短文，你觉得作者从这件事中获得了什么启示？在下面写一写。

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11、课内阅读

奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北级到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

1.给下列加横线的字选择正确的解释。

（1）凌空：（   ）

① 侵犯；欺侮  ②逼近  ③升高，在空中  ④姓

（2）人迹罕至：（   ）

①到   ②至于 ③极，最

2.写出下列词语的近义词。

珍贵（   ） 神奇（   ）

3.用“——”画出这段话的中心句。

4.在文中找出比喻句，画上“   ”，并说一说把什么比作什么?

5.为什么说大峡谷无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉？

12、课内精彩阅读。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

【1】这段话主要写了_______的经过。

【2】请你大胆想象：盘古的头发变成了_____，牙齿变成了_____，骨骼变成了_____。

【3】读了选文后，你想对盘古说什么？

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13、课内阅读。

牛和鹅(节选)

就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。

金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。”

我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小呀！”

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。”

我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】写出下列词语的近义词。

害怕（______）　挣脱（______）

【2】“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？

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【3】用“____”在选文中画出金奎叔的话，并写一写你自己的理解。

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【4】联系本单元的主题，说说你读完选文后的想法。

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14、课外美文欣赏

暖意

一天，走进一辆出租车，司机正在收听广播，是一个不新鲜的故事——某日某路口发生一起交通事故，肇事司机逃逸，撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟；一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院，值班大夫薛达在未收取陆小六住院押金的情况下为他实施了手术……

电波继续传送：陆小六脱离危险后居然不辞而别，身后，欠下了上万元的医药费……

“这个不仗义的东西。唉，这年头，啥样的人都有。有些人呢，就是不配念那一撇一捺，快听，要通缉那个陆小六呢！”

一个带有浓重南方口音的男声：陆小六，你好，我是你的医生薛达。你现在在哪里？腿上的伤口没有感染吧？陆小六，我今天来到交通台的直播间，我不是向你讨要医药费的，我只是想对你说，你的腿骨上还有两个金属夹，如果不尽快取出，你可能会面临截肢的危险……陆小六，听着，你的医生薛达在博爱医院等你……

【1】“有些人呢，就是不配念那一撇一捺”中的“有些人”是指 _____________________

【2】“暖意”的含义是（ ）

A．医生薛达在未收取一分押金的情况下为病人实施了手术。

B．陆小六主动回到医院。

C．博爱医院的医生薛达对病人的关爱让人感到了暖意。

【3】这篇文章要表现的中心是（ ）

A．批评陆小六的不辞而别。

B．赞扬医生对病人高度负责任的精神。

C．谴责肇事司机。

15、按要求写句子。

1．只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）

___________________________

2．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）

生气——___________________________

3．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（将句子“长话短说”）

___________________________

4．我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

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16、修改病句。

①今天的作业我差不多全做完了。

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②宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

_____________________________

17、句子乐园：修改病句。

①他的家乡是福建省人。

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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。

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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

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18、修改下面这段话。（提示：1个错标点、2个错别字、3个病句）

周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡，程星说，“不讲城信的人，是种极坏的作风。”李华听了，不住地点头。

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19、任选一个题目，完成习作。

题目一：

你的家人有什么特点？你觉得他( 她) 和哪种动物比较像？动笔写一写自己家人的什么地方和这种动物很像， 并写一写自己对此有什么感受。

题目二：

父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地给你传授知识，同学默默无闻地帮你解答疑问……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，__________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。