1、这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
这句话运用了_______的修辞手法,把邱少云比作__________,突出了他________般的坚强意志,以及他____________________________________的精神。
2、回忆课文内容填空,看谁掌握得又多又牢。
1.书中有风景,我们跟随______代诗人____________,欣赏了“天门中断楚江开,___________。”的奇观。还跟随刘禹锡饱览了“_____________,潭面无风镜未磨。”的美景。
2.爸爸工作遇到了困难,和几个同事一商量,问题马上解决了。真是“一个篱笆三个桩,___________”
3.读下面的句子,体会加点的词语好在哪里?把理由写在横线上。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
____________________
3、按查字典要求完成练习。
举:用音序查字法,应先查大写字母(_____),再查音节(_____);用部首查字法,应先查部首(_____),再查(_____)画。
“举”的字义有:①向上抬 ,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。下面词语中的“举”字应选哪种解释?(只填序号)
推举(______) 举国上下(_______)举例(_______) 举目四望(_______)
4、按原文填空。
(1)姑苏城外寒山寺,( )。
(2)明月松间照,( )。
(3)莫等闲,白了少年头,( )。
(4)王师北定中原日,( )。
5、成语接龙。(14分)
(1)风趣横生→生财有道→( )→( )
(2)如日中天→( )→( )→( )
(3)一手遮天→( )→( )→( )
(4)伯乐相马→( )→( )→( )
(5)掉以轻心→( )→( )→( )
6、课内阅读
清平乐
茅檐低小,
溪上_______草。
_____________,
_____________?
大儿_________,
中儿_________。
最喜小儿亡赖,
___________。
【1】按原文内容填空。
【2】这首词的作者是_______代的 _______。这首词中出现的人物形象有 _______、_______、_______、_______、_______。这首词为我们描绘了一幅_______的画面。
【3】这首词表达了作者怎样的思想感情?
____________________________
7、课内阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.给加点的字注音。
山行( ) 白云生处( )
2.把词语和对应的解释连一连。
寒山 因为
径 小路
坐 指深秋时候的山
3.诗中描写的景物有深山、 、人家、 、红叶,构成了一幅和谐统一的画面。
4.诗中表示“在那白云深处,居然还有人家”意思的诗句是 。
5.对诗的理解正确的是( )。
A.这首诗主要表现了秋天的严寒天气
B.这首诗展现出了一幅动人的山林秋色图,令人赏心悦目
8、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。这学期以来,你一定积累了很多诗词。请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。
山 行
作者:
, 。
, 。
诗中所描写的是( )季( )时候的景色,描写的景物有:
9、阅读短文,回答下列问题。
阿基米德
一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图 形。忽然,参保的罗马士兵闯进来,但是阿基米德一点也没注意到。罗马士兵拔出宝剑,指着 阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕坦然地说等一下杀我 的头。再给我一会儿工夫,让我把这一道题做完。不能给后人留下一道没做完的题啊!”残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德政去。阿基米德大叫一声:“我还没做完。”就这样,他离开了这个世界。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
残忍( ) 害怕( ) 全神贯注( )
【2】“不能给后人留下一道没做完的题啊!”这句话说明了什么?
【3】全文表达的中心是( )。
A.表现了阿基米德刻苦钻研的精神。
B.表现了阿基米德热爱科学,至死不忘科学的崇高品质。
C.表现了阿基米德干事专心致志,临死不惧的品质。
10、阅读下列材料。
【材料一】:世界读书日来临之际,我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”评选活动。评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》269票;《西游记》257票;《草房子》203票;《狼王梦》124票;《中国民间故事》103票,《安徒生童话》86票;《父与子》51票……从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。
【材料二】:说完,吕洞宾拔出宝剑,一边抛入海中,一边念动咒语。只见长剑倏(shū)地一下变成一条青龙,吕洞宾拱手说道:“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上,青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里,喝了一声“变”,一条大鱼噌(cēnɡ)地跃出水面,然后他笑呵呵地跨上鱼背。汉钟离紧随其后,将自己那柄芭蕉扇变作小船,舒舒服服地躺了上去。随后,张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向远方。
【材料三】:书名:《_________________》
推荐理由:__________________(请从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度把“推荐理由”写具体,不少于50个字)。
【1】材料一中运用了______和______的说明方法,明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是____________。
【2】材料二的语段选自中国民间故事《______》,语段中没有出现名字的三位神仙分别是______、______、______。
【3】读材料二时,当我读到“__________________”这一句时,就知道这一段讲的主要内容是____________(简要概括),像这样借助______来读,可以提高我们阅读的速度。
【4】材料三是推荐你最喜欢的一本课外书,请按要求完成推荐内容。
______________
11、口语交际。
母亲节快到了,红红不知道送妈妈什么礼物好,她就向爸爸求助。
红红:“爸爸,母亲节快到了,可是我还没想好送妈妈什么礼物呢!”
爸爸:“_____________________________________________”
红红:“你确定吗?”
爸爸:“_____________________________________________”
红红:“谢谢你,爸爸,我知道该送什么了!”
爸爸:“不客气,乖女儿,妈妈收到你的礼物一定会开心的!”
12、阅读短文,完成练习。
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣,( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和我文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】从所填的关联词中我深深地体会到___________________。
【3】片段中说“局势越来越严重”主要表现在:
①________________
②________________
③________________
【4】读画横线的句子,填空。
“轻易”在课文中是“_________”的意思。“我的父亲不肯轻易离开北京的原因是:_____________。这段话运用了_________的描写,表现了李大钊_______________的精神。
13、小山羊补桥洞
通往森林的小河上有座板桥。日子久了,桥板中间烂掉了,露出一个大洞。
小猴每次过桥,都机灵地跳过去,回头无奈地说:“桥都烂到这种程度了,也没有谁来修一修!”
小免每次过桥,也想法绕过去,用失望的口气说:“唉,真不像话,这桥怎么没谁管一管?”
他们每天过河时,都只是议论,然而没有谁动手修一下。
有一天,一只小山羊去给外婆过生日。他看到破洞,心想:这么大的洞,万一谁掉下去怎么办?他立刻跑回去,找来一块木板,不声不响地把桥洞补好了。
老山羊爷爷知道后,高兴地夸奖:“小山羊真是个热心公益事业的孩子,大家都要像他一样就好了!”
小猴听了,不服气地说:“补桥洞这样的小事,大家都会做,没什么了不起!”
小免也应和着说:“这样的小事谁都能做,不值一提!”
老山羊爷爷叹了一口气:“唉,补个桥洞确实不复杂。为什么你们只动口而不动手呢?做好事其实很简单,也很容易,难的却是自觉自愿地去做啊!”
小猴和小兔听了,不好意思地低下了头。
【1】根据词语意思,在后面( )里填上合适的词语。
(1)聪明伶俐;机智。________________
(2)不说话,不出声。_________________
【2】根据课文内容填空。
桥板中间破了一个______,每天,小猴和小兔只是______,不去想办法修桥。小山羊找来______,把桥洞修好了,受到了老山羊爷爷的______。小猴和小兔听了,开始很不______。听了老山羊爷爷一番话后,______地低下了头。
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出具体描写小山羊补洞行为的语句。
【4】读句子,给带点词语换个意思相同的词语。
(1)通往森林的小河上,有座板桥。______
(2)小山羊真是个热心公益事业的孩子。______
【5】小猴和小兔听了老山羊爷爷的话后,为什么低下了头?
______________________________________________________________
14、阅读理解。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那( )的蓑毛,那全身的( )结构,那( )的长喙,那( )的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
【1】在文中括号内填上合适的词。
【2】“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的具体表现是什么?(用原文句子回答)
_________________________________________
【3】文章重点写白鹭,为何又要写对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?
_________________________________________
【4】在古诗词中选一句描写白鹭的句子。
_________________________________________
15、变换句式,不改变句子意思。
(1)海浪推一条小鱼到了岸边上。
______________________________________(改成“被”字句)
______________________________________(换成“把”字句)
(2)大风刮走了云彩。
______________________________________(改成“被”字句)
______________________________________(换成“把”字句)
16、按要求写句子。
1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句)
___________________________________________________
2.火星是一个非常干燥的星球。(改为感叹句)
____________________________________________________
3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)
____________________________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
____________________________________________________
17、按要求写句子。
1、巍峨的长城犹如一条盘旋在柴山峻岭之间的巨龙。(缩句)
_______________________________________________
2、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
_______________________________________________
3、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
_______________________________________________
4、用修改符号在原句上修改病句:人们都夸耀拥有高尚医德和医术的医生。
_______________________________________________
5、主楼建筑结构比较简单。主楼十分宽敞,别致美观。(用合适的关联词连成一句话)
_______________________________________________
6、夜空的繁星,仿佛________________________。(补充成比喻句)
18、按要求写句子。
1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________________________________
2.老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
5.他说:“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
_________________________________________________________
19、夜晚静的 _____。(补充句子)
20、按要求写句子:
(1)扩句练习(至少扩两处)
①黄河是摇篮。 ②墙上满是爬山虎。
(2)缩写句子练习:
①人们从蝙蝠的身上得到了启示。
②科学家们模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
(3)把字句、被字句练习:
①幼龟被我们从嘲鸫嘴里救下来了。
把字句
②金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊把两颗小种子迷惑了。
被字句
4 、陈述句与反问句互换
①没有治理好水土流失,能管住黄河吗?
②像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
③我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(5)修改病句:幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。
21、看图写话。
仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?把你看到的,想到的写下来。
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