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云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县2025年高考真题(八)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请将下面的四字词语补充完整。

    _____空如_____) 大 (__________)(__________

    ____________________)(__________

  • 2、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

    chén sī________ yú fū________

    chān fú________ péng pài________

  • 3、写通知。

    1读课本中的例子填空,明确通知的写作要求。

    (1)“通知二字居中,如果事情紧急,可以写上“____________”。

    (2)正文部分要写出___________,通知的_________、_________、_________、____________以及____________。

    (3)右下方写发通知的________________、____________。

    2按下面的要求写通知。

    以班级的名义,通知全班同学5108时准时在学校门口集合去参观科技博物馆,注意带上记录本。今天日期:56日。

  • 4、按课文内容填空。

    (1)“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_______________。”出自_________的《长相思》,“长相思”是这首词的__________,“聒”的意思是_________

    (2)在本册的学习中,“一粥一饭,___________;半丝半缕,_____________。”让我知道衣食来之不易;“青箬笠,绿蓑衣,_______________。”使我体会到钓鱼的乐趣;“_______________,一日难再晨。_______________,岁月不待人。”又让我体会到时间的宝贵。

    (3)“美哉,_______________________!壮哉,______________________!”这句话出自梁启超写的__________________

  • 5、把下列词语补充完整。

    ____)(____不安   无________

    丰富____)(____________

    ____)(____其烦 扬________

    一丝____)(____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    绝句

      黄鹂鸣翠柳,一行白鹭

    窗含西岭 ,门泊

    1把古诗补充完整。

    2这首诗的作者是_________代诗人_________

    3这首诗是按照从__________________的顺序写的。

    4这首诗描绘了 六种景物。

    5诗中描写颜色的词是_________,描写声音的词是_________,静态描写是________ ,动态描写_________

    6“我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是______________句诗的意思。

    7这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“___”对“__”等。

  • 7、古诗鉴赏。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    (1)下列说法中错误的一项是(       

    A.《石灰吟》的作者是明代的于谦。

    B.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。

    C.诗中运用了比喻、对比等修辞手法,形象生动,语言也富有感染力。

    D.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。

    (2)请写出“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”诗句的意思,并说说诗句表达了诗人怎样的志向?

    _______________________

  • 8、快乐阅读。

    学画画

    小黑板,白墙挂,

    我跟老师学画画。

    画个苹果圆又大,

    画个小兔短尾巴,

    再画鸭子水中游,

    老师夸我学会啦!

    1从儿歌中找出反义词写下来。

    ----_______ ---_______

    2从儿歌中可知道小朋友学会画画了吗?请用“√”选一选。

    学会了(   没学会(

    3小朋友跟老师学画什么?用   在儿歌中画出来。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、结合课文内容填空。

      渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

    【1】这段话选自课文 作者是   国作家

    【2】指的是 他们____________

    【3】 画出描写渔夫神情的词句

    【4】同死人呆在一起怎么行!这句话的意思是  

     

  • 10、阅读下面的短文,回答下面的问题。

    乌鸦喝水

    一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

    乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

    乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

    1短文共有_______个自然段。第1自然段有_______句话。

    2仿写:一颗一颗 __________ __________

    3乌鸦想了一个什么办法?请在文中用“   ”划出来。

    4这只乌鸦真___________。(不会写的字用拼音代替)

  • 11、阅读与理解。

    美丽的长白山

    ①长白山位于我国吉林省东部,山顶常年积雪。

    ②长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,这就是著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖。

    ③长白山有一处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。“天池”的水流出后,飞流直下,从悬崖上落下来就形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的水滴洒向山涧,真好似“疑是银河落九天”。

    ④长白山还有温泉。温泉的温度很高,如果放进一个鸡蛋,一会儿就会煮熟了。

    ⑤长白山有大片大片的原始森林,那里有许多珍贵的物产。

    ⑥美丽的长白山,风景如画,让人流连忘返。

    【1】读了短文,我们知道了长白山有____________________________________等自然景观。

    【2】写出近义词。

    壮观——(______   珍贵——(______

    【3】短文是围绕哪句话写的,用“    ”画出来。

    【4】“疑是银河落九天”说明了长白山瀑布(   

    A.长白山瀑布非常壮观。

    B.长白山瀑布发出的响声很大。

    C.长白山瀑布由无数的水滴汇聚而成。

  • 12、课外阅读

    家乡的瀑布

    我的家乡铜梁,是个风景秀丽的地方。那里有水平如镜的西郭水库,还有雄伟壮丽的巴岳山。然而最使我难忘的却是滴水岩的瀑布,它给我的印象是那么可爱,那么神秘。

    滴水岩三面环山。人们沿着蜿蜒曲折的山路来到滴水岩附近,还未见瀑布,就能听到瀑布飞流的响声。那哗哗哗的响声和松涛声交织在一起,简直是一曲雄浑的大合唱。当人们绕过一座山峦时,滴水岩瀑布便一下子出现在人们的眼前。远远望去,它像一匹悬挂在空中的素练。走近一瞧,它又像一座挂满珍珠的屏风。遇到突兀的岩石,这如练似屏的飞瀑,或被折叠出大皱纹,或被剪成大大小小的几绺儿。那四溅的飞沫在阳光的照耀下,成了瑰丽的五彩雾,实在美极了。

    【1】滴水岩瀑布的特点是:__________________________________

    【2】作者是从三个角度、分别用三个比喻来描写滴水岩瀑布的,请分别写出这三个比喻。

    (1)未见瀑布:_______________________________________________________

    (2)远望瀑布:_______________________________________________________

    (3)走近瀑布:________________________________________________________

     

  • 13、阅读短文。

    鸟路

    有位老奶奶住在一间小房子里。房子前面,有条笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿,他们都是老奶奶的好朋友。

    每天,鸟儿都来唱歌给老奶奶听,老奶奶洒下面包屑(xiè)给他们吃。

    瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。

    白鸽飞走,乌鸦又飞来了。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑亮的丝带。

    后来又飞来了彩色的芙()蓉(rónɡ)鸟,它们好像是从云霞中变出来的,这时候,小路成了一条彩虹(hónɡ)。

    1短文写了鸟路上的这些鸟_____________________

    2“每天,鸟儿都来唱歌给老奶奶听,老奶奶洒下面包屑(xiè)给他们吃。”他们相处得像一家人。这让你想到_________________________________这些词。

    3用“   ”画出文中一个比喻句,这句话把 比作了  

    4小路上还会有哪些鸟飞来?小路又会是什么样子呢?

    _______________________________________

  • 14、短文。

    爱的密码

    ①台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出一种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,奇迹般地出版了诗集《海天浪》,成为著名的盲诗人。

    ②“我的财富积在天/只要上天串起珍珠、玛瑙、紫水晶/挂在我的颈项/地上的邮局是绿色,天上的帐房是金色……”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!

    ③她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。

    ④她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。

    ⑤我倒很想知道她怎样演讲。

    ⑥她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。

    ⑦盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,但她有个了不起的母亲,给了她了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。

    【1】小女孩遭遇了怎样的人生困境?用“______”画出相关的句子。

    【2】短文主要写了“密码女孩”庄馥华的三个事例,请小标题概括。

    (1)________________________;(2)________________________;(3)________________________

    【3】联系上下文理解词语。

    (1)冗长:____________________________________________

    (2)心有灵犀:______________________________________________

    【4】短文第①节和第②节两次出现“奇迹”。你认为这两个“奇迹”的内涵一样吗?写出你的见解。

    ___________________________________________

    【5】第⑦节“诗作的感人,正是因为此”中的“此”指的是___________________________________________

    【6】这篇短文表达的意图,下列说法最恰当的一项是(       

    A.短文主要是为了体现庄馥华的自强不息。

    B.短文主要是为了体现母亲的智慧,母亲的伟大。

    C.短文主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲坚强伟大,是爱让女儿自强不息。

    【7】结合短文内容,谈谈为什么要以“爱的密码”为题?

    ___________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改为“把”字句。

    (1)银色的雨幕被风斜挂起来。

    ________________________________________________________________

    (2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。

    ________________________________________________________________

    (3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

    ________________________________________________________________

  • 16、请将下面的反问句改为陈述句。

    (1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?

    _____________

    (2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?

    _____________

    (3)这个自然规律,难道你已经忘掉?

    _____________

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)从见到这封电报起,毛主席整整一天没有说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子,选择一个情景,用上人物描写的方法表现人物的内心。)

    收到生日礼物             焦急地等车             久别重逢             台上领奖

    ______________________

    (2)思考下列句子在表达上的特点,再照样子写一个句子。

    例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

    _________________________

    (3)仿照例句,根据提示,写一写自己类似的体验。

    几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

    觉得时间过得很快的体验:_____________________

  • 18、湿润的东风吹过竹林。(改成拟人句)

    _______________________________________

  • 19、在括号里选一个词语,打上“√”,用动作来表现它。

    例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙止头,大气儿都不敢出。

    (焦急、快乐、自豪)       _____________________________________________

  • 20、缩写下面句子。

    (1)紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。

     

    (2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作与表达。

    中华文化博大精深,每一个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的字中选择一个写一篇文章。 

         

    要求:①围绕中心意思写。②选择不同的事例来写。③不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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