2024-2025学年（上）期末鄂州四年级质量检测语文

1、依次填入横线处的词语最合适的一项是（   ）

（1）白鹅______地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

（2）雨来脸上笑嘻嘻的，他______地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。

（3）“鱼类没有发声器官，”宝葫芦______地发言，“而且也没有这么多思想。”

A．从容不迫 慢条斯理 镇定自若

B．从容不迫 镇定自若 慢条斯理

C．慢条斯理 从容不迫 镇定自若

D．慢条斯理 镇定自若 从容不迫

2、给加点的字词选择正确的解释。

【1】炎帝之少女（ ）

A．小女儿

B．年轻女子

【2】溺而不返（ ）

A．沉迷不悟

B．溺水

【3】故为精卫（ ）

A．故意，有意

B．原因

C．因此

【4】常衔西山之木石（ ）

A．存在心里

B．用嘴含

C．相连接

3、下列诗句中未能表达出作者痛斥当局、渴望人才、思念良将的情感的一项是（ ）

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.至今思项羽，不肯过江东。

C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 D.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

4、下列加点词语运用恰当的一项是（            ）

A．你应该吸取教训，不能总是在同一个问题上挑大梁。

B．在哪里栽跟头，就要在哪里站起来！

C．王洪考入了理想的大学，是我们村二十年来第一个大学生，真是开绿灯啊！

D．这局乒乓球赛，我们队的小明第一个上场，由他占上风，我们都很放心。

5、下面加点字读音没有错误的一项是（       ）

A．骨髓（suǐ）       震撼（hàn）

B．扎实（zhā）       宁死不屈（níng）

C．角色（jué）       露馅儿（lù）

D．殷切（yǐn）       得心应手（yìng）

6、下面几则故事中，与“精卫填海”所赞扬的精神相似的一项是（　）

A．八仙过海

B．愚公移山

C．嫦娥奔月

D．女娲造人

7、下列加点字的读音完全正确的一组是（  ）

A．间隔（jiàn）       荧光屏（yín）

B．哄笑（hǒnɡ）       土炕（kànɡ）

C．唯一（wéi）        山崩地裂（bēnɡ）

D．关键（jiàn）       事到临头（línɡ）

8、日积月累

（1）《绿》是艾青写的一首抒情诗，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_________，___________；诗中描写绿的句子是____________________。

（2）《短诗三首》这三首诗中，我最喜欢的句子是“_____________”。我喜欢这句诗因为___________________。

（3）通过学习我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类____________，诗给人类朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说：“诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说：“诗和音乐一样，生命_____________。”

9、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了， ；

心中的风雨来了， 。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”

【3】“心中的风雨”比喻________________________

【4】从这首小诗我读出了______________________

10、课内阅读。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】这段话在描述______________。

【2】用横线画出文段中的一个拟人句，并说说它的表达效果。

___________________________

【3】找出描写日出时太阳的形状、色彩、动作和亮光的词语。

___________________________

【4】“这个深红的圆东西”是指什么？

___________________________

11、阅读短文，回答问题。

春 笋

①我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。

②春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚力量。

③嗬，一夜之间，又有无数春笋(拨 拔)地而起啦! 瞧 漫坡遍地 密密麻麻 一个个像尖锥似的披着淡绿的嫩衣 在春风中微笑 在春雨中沐浴

④啊，春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它嫩生生的， 春笋浑身可充满了活力，春笋比钢钎更刚强， 春笋比风钻更锐利， 任何阻碍也压制不住春笋向上的生机。

⑤啊，春笋长得多欢畅啊!迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，“叭叭叭”，一节，一节，又一节……你追我赶，(竞 竟)争着向上。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀欢歌为它们歌唱，小花舒瓣对它们欢笑，松柏婆婆给它们鼓掌:长吧，长吧!高高的蓝天多(广 宽)阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。

【1】在文中括号中选择正确的字打“√”。

【2】修改第4自然段结尾处画“ ”的句子。

【3】请在文中第3自然段空白处加上标点。

【4】第4小节中许多动词表现出春笋顽强生长的过程，请在这些动词下面加上 “●”。

【5】用“~~~~~”画出文中一处比喻句，这个句子把 比作 。

【6】课文最后一个自然段运用了________的手法写春笋。

【7】你喜欢春笋吗？为什么？

_________________________

12、课内阅读《观潮》，回答问题。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】大潮一开始像______，再近些就成了_____，更近些又像_____。这里按由____到____的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。

【2】这段话从潮水的_______和________两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用____、____的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。

【3】语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

②句与①句比，增加了词语“________”“ _______”，从数量和_________方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了“______”“____”等词语，更具体突出了大潮来时的“______”。

【4】唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“﹏﹏﹏”

13、阅读短文，完成练习。

长征七号

以往发射的火箭通过火药启动剂点燃火箭，为一次性使用，存在无法点燃的风险。“长征七号”火箭使用的是我国第一台闭式发动机，具有多次启动能力，新的点火方式不再需要火药启动剂，可靠性更高，操作更简单，启动更平稳。此外，以往的火药启动剂在点火过程中会排放一部分燃料造成浪费。采用新的点火方式则不会有燃料泄出，燃烧效率更高。

“长征七号”加注的是低温燃料，这种燃料不仅温度极低，且易燃易爆易蒸发，不能长时间停放。燃料加注后停放24小时，已经创造了低温燃料停放时间最长纪录。为保证火箭加注后状态正常，试验队员不但要实时监控检测数据，还要每隔一小时到现场检查火箭状态。加注了低温燃料后的发射塔，犹如一个大冷库，贮箱板外结满了厚厚的霜，每次检查，试验队员都会被冻得瑟瑟发抖。但是，这种低温燃料，燃烧后产生二氧化碳和水，无毒无污染，不会对环境造成任何破坏。从这个意义上讲，“长征七号”是名副其实的“绿色”火箭。

【1】下列对“长征七号”火箭新的点火方式特点描述不正确的一项是（  ）

A．新的点火方式具有多次启动能力。

B．新的点火方式操作更简单，启动更平稳。

C．新的点火方式燃料的燃烧效率更高。

D．新的点火方式存在无法点燃的风险。

【2】从文中可知“长征七号”加注低温燃料的好处是_______________。

【3】有位同学问：“‘长征七号’为什么是‘绿色’火箭？”请你回答他的问题。

______________

14、短文阅读

狐狸和山羊

①一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有一只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄（xuán）虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”

②山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

③山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：

④“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”

【1】根据下面的描述从文中找到与之相对应的词语。

故意玩弄使人迷惑的花招儿。（______________）

用不着想，形容说话做事迅速。（______________）

【2】阅读短文后，请在下面提出一个对理解短文有帮助的问题，或者，用横线标出文中你感受深的内容，把批注写在下面。

【3】读了这则寓言，你明白了什么道理？

_______________________________________

【4】山羊听了狐狸离开前说的那段话后，是怎么说的？结果怎样？发挥想象写下来。

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15、按要求完成句子练习。

(1)这就是真正的荷兰。(改为反问句)

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(2)白色的绵羊悠然自得地在绿色草原上吃草。(用标下划线的词语造句)

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16、修改下列病句。

（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！

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（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。

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17、修改病句。

（1）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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（2）操场上飘着五颜六色的红旗。 

_____________________

18、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

__________________

（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

___________________

（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

___________________

（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

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19、习作。

童年的你是不是也有很多印象深刻、让你感到有“太阳味”的事呢？回忆发生在自己身上一件事，把它写下来，与大家分享吧！要求：写清楚起因、经过结果，写出自己的感受，题目自拟。