2024-2025学年（上）期末和田地区四年级质量检测语文

1、下列句子中加点部分表达的感情与其他项不同的是（ ）

A．那个小偷犹如一只垂涎三尺的饿狼，紧紧地盯着前面那位阿姨的钱包。

B．她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。

C．那芦花很像鸭絨，看着，心里就暖和。

D．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2、讲故事之前，我们都应该做好准备工作，把你认为好的选出来(　　　)(多选)

A.我们可以把重要信息写在小卡片上，帮助记忆。

B.我们必须提前完整地背诵这个故事，到时候再背给大家听。

C.我们应该熟悉这个故事，找出故事中难以理解容易让人疑惑的内容，思考怎样进行补充说明。

D.任何历史故事都可以作为本次交际的内容，我们不必费心地选择。

E.我们可以在小组内把自己喜欢的故事题目先做个交流，在尽量不重复的情况下，再去准备相关的故事内容。

3、《戴脚环的大雁》中大苍鹰攻击猎物很有办法。（   ）

A.在低空撞击猎物使猎物晕倒。

B.在地面上和水面上去追赶猎物。

C.在高空中埋伏，在猎物的背后突然用锋利的爪子勾住猎物的要害部位。

D.在高空中埋伏，先把猎物吓个半死，再从上方石块似地砸向猎物。

4、不是表现人物优秀品质的一组词语是（       ）

A．志存高远   大义凛然

B．秉公执法   英勇无畏

C．视死如归   铁面无私

D．慈眉善目   老态龙钟

5、“硬”在字典中的意思有：①坚固，与“软”相对；②刚强有力；③固执，勉强；④能力强，质量好。下列词语中“硬”的意思解释正确的一项是（ ）

强硬 硬撑 硬卧 货色硬

A．②③①④

B．②③④①

C．③②①④

D．③②④①

6、年轻人抱着那段截断了的（    ），拼命地游上了岸。《蓝鲸的眼睛》

A．钩锚

B．麻绳

C．桅杆

D．鱼叉

7、下列说法正确的一项是（       ）

A．老舍先生在《猫》一文中写道：“猫的性格实在有些古怪。”可见，他不喜欢猫。

B．《宝葫芦的秘密（节选）》一文中，“我”是一个任性的孩子，总不听奶奶的话。

C．《我们家的男子汉》一文中，“我”称小外甥为“男子汉”是因为他脾气大、说一不二。

D．《芦花鞋》一文中，青铜卖芦花鞋时没有因为别人的喜爱而涨价，说明他是一个纯朴诚实的孩子。

8、填一填。

1.最后一个儿童节那天，金铃送给幸幸一套书，书名是《     》。

2.《狼王梦》中 穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚。

3.金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得的奖品是   。

4.《狼王梦》的作者是     ，这是一本 。

5.在古代诗歌中，描写月亮的诗词很多，如“   ，潭面无风镜未磨”， “ ，影入平羌江水流”， “但愿人长久 ， ”。

6.唐朝诗人李峤的《风》，全诗20字，一字未写风，却将风的特点写得惟妙惟肖。“解落三秋叶， 。   ，入竹万竿斜。”

7.《江雪》一诗中，写茫茫雪景的诗句是： ，万径人踪灭。

9、《夏日绝句》——思项羽，做英雄

生当作人杰，死亦为鬼雄。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_________。

【3】前两句诗的意思是：________________。

【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（       ）

A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。

B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。

C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。

10、非连续性文本阅读。

【1】这是一家快餐店的菜单。阅读后，判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）你可以买到“鸡排+可乐（大杯）”这款套餐。（ ）

（2）我用20元可以买到一个鸡腿堡。（ ）

（3）这家店的薯条、可乐，各分为两种。（ ）

【2】伟伟想吃鸡腿堡，弟弟想吃鸡翅和薯条，他们有48元钱，该如何点餐？

_____________________________________________________________________

11、课外阅读运用。

燕子翩翩入云端

①燕子善飞，妇孺（rú）皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有（高超   高明）的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽间来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（滑翔   飞翔）几分钟。

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以（支持   支撑）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎物，在飞行中饮水，甚至在喂自己孩子吃饭时，也（       ）蹲坐在巢沿上，（       ）扑楞者翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以（振动 摆动）20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。

【2】在文中的括号内应该填入的关联词语是（       ）

A．不但……而且……

B．不是……而是……

C．不是……就是……

【3】根据意思从文中找出相应的四字词语，写在括号里。

①妇女、小孩全都知道。指众所周知。( )

②迅速地冲向高空。( )

【4】燕子自身的弱点是什么？用波浪线在文中画出。

【5】燕子战胜了自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领。”这些本领包括：____________、____________、____________。

【6】文中画横线句子回答了“_________”这一问题。仿写设问句：_____________

12、课内精彩片段回放。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】这段话是按（ ）的顺序来写的。

A．从近到远

B．从远到近

C．时间顺序

【2】这段话是从_________和__________两个方面来写大潮到来时的景象的。

【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用的修辞手法是（ ）。

A．拟人

B．排比

C．比喻

D．夸张

【4】请概括出这段话中浪潮形状的变化。

______________→___________________→_______________

13、阅读短文，思考后面的问题，将正确答案写在相应位置。

刘禹锡写《陋室铭》的故事

①刘禹锡博学多才，是唐代的大诗人，哲学家。他的诗词豪迈旷远，人们称他“诗豪”。刘禹锡考取进士后，不断推升，曾任监察御史。他为人正直。在朝内反对宦官的腐败和藩镇的割据势力，后因参与“永贞革新”，被一贬再贬，逐出洛阳。

②在被贬至安徽省和州时，按朝起规定，刘禹锡的住房应在县衙内，住三间三厦的屋子。但是和州的知县是个“势利眼”，他见刘禹锡被贬而来，便多方刁难，将刘禹锡安排到城南临江的三间民房居住，对此，能屈能伸的刘禹锡毫不在意，搬了进去。他环视住地，有一种新鲜感，便提笔写了一副对联：“西对大江观白帆，身在和州思争辩。”信手贴在门上。知县看了对联，认为他因革新降职，被贬到和州县而不服气，一心想着争辩。为了给刘禹锡个教训。他又把刘禹锡的住所由城南门迁到较远的城北门。并把住房面积减半，由三间缩小到一间半。

③刘禹锡搬到新居，看到那里依山傍水。还有一排排杨树和柳树，别有一番风趣，依然安心住下。又写了一副对联贴在新居：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”那位知县见他仍然悠闲自乐。满不在乎，又恼火又害怕，怕他惹出麻烦牵连自己，又下令将他的住所搬到城中一间只能放一床、一桌、一椅的破旧小屋。

④半年时间，刘禹锡连搬三次家，住房一次比一次小，最后仅是斗室。逆境使诗人的灵魂更加高洁。这时他写成了《陋室铭》，并请人碑刻后竖于门外：“山不在高，有仙别名。水不在深。有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”此短文构思巧妙，寓意深刻又发人深思。山在于高低，有了神仙就可以名声远播。水不在于深浅。有了蛟龙就显得有灵气。这是所简陋的房子，只因为我的品德高尚（就不感到简陋了）铭文充分显示出作者的博大胸怀、高尚情操及安贫乐道的生活态度。

⑤此文面世后，路人争相传抄吟诵，一时间小城沸沸扬扬，赞赏之声不绝于耳。转眼千年已过，知县早已化作一抔黄土，而刘禹锡的《陋室铭》却代代相传，流芳百世，成为一篇脍炙人口的不朽之作。

【1】下列选项中不是知县给刘禹锡安排的住处是（        ）

A．城中的破旧小屋

B．县衙内的三间三度的屋子

C．城南的三间民房

D．城北的一间半住房

【2】这个故事，作者是按照这样的顺序（        ）进行写作的

①创作《陋室铭》       ②被贬和州       ③知县刁难，三次迁居

A．①②③

B．③①②

C．②①③

D．②③①

【3】通过阅读，我们知道“斯是陋室，惟吾德馨”的意思是（        ）

A．山不在于高低，有了神仙就可以名声远播。

B．水不在于深浅，有了蛟龙就显得有灵气。

C．这是所简陋的房子，只因为我的品德高尚（就不感到简陋了）

【4】同学们对复述故事时如何删减信息进行了讨论，下列说法错误的是（        ）

A．州知县刁难刘禹锡的过程和刘禹锡写《陋室铭》有关，不能完全删减。

B．刘禹锡被贬的原因是主要内容，不可以删减。

C．《陋室铭》的具体内容体现了刘禹锡的胸怀可以简略复述，不能完全删减。

【5】根据本文内容，对刘禹锡的精神内涵理解不准确的一项是（        ）

A．博学多才，品德高尚

B．胸怀博大，安贫乐道

C．坚持不懈，甘于奉献

D．为人正直，能屈能伸

14、短文阅读。

没有一种草不是花朵

那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴（xīng  xìng）奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？

头发花白的老校长看出了我们的忧虑□他就说□你们常常上山下田□谁能说出一种不会开花的草□

不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；弯弯的狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”

老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在（精美 精巧）花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”

几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮（燥 躁）过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。

【1】联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。

【2】“嫩”用音序查字法先查大写字母（____），再查音节（____），用它组两个词（____）（____）。

【3】写出两个带有“草”字的成语_______、________。

【4】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。

【5】当老师说要组织去县城参加作文竞赛时，我们都很兴奋。请你用动作描写来表现我们的“兴奋”。

_______________________________

【6】老校长的话给了“我”什么影响？短文表达了我怎样的感情？

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15、精彩赏析。

(1)生物老师当时没有马上对学生的回答作结论，而是把他们带到山上去，采集各种树叶。

这句话是举例说明生物老师讲课____________________________________。

(2)林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理，对她一生的事业产生了深刻的影响。

联系上下文，我们可以知道这句话是个________句，起________的作用。

(3)她在中小学时期形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹。

这句话与开头________，使课文结构________，点明了林巧稚取得的________及其________。

16、修改下面的一段话。（1处错别字、2处错标点、2处语病）

在《书香简阳》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了诸葛亮、列夫托尔斯泰、孙悟空等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当诸葛亮”刊登在《语文学习》上，我们班还被评为“书香班级”的光荣称号呢。

_______________________

17、修改下面一段话。

在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平表

18、修改病句。

（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。

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（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

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19、习作

题目一：我收获了______

一学期来，你肯定有不少收获吧，也许收获了友情，也许收获了知识，也许收获了技能……请把题目补充完整。

题目二：以“牙齿和舌头闹别扭”为题，展开想象，编个小故事。

要求：从以上两个题目中任选一个，写一写。注意做到内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，字数不少于400字。