2024-2025学年（上）期末十堰四年级质量检测语文

1、少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。这就是我们常说的“__________________”。

A．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

B．一日读书一日功，一日不读十日空

C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

D．少年不知勤学苦，老来方知读书迟

2、下列词语没有错误的一组是（ ）

A．既然 提纲 违抗

B．暮色 奥密 富饶

C．传授 具乐部 拨打

3、多音字

没完没了（le  liǎo） 跌倒了（le  liǎo） 数（shǔ shù）不清

枝折花落（shé zhé） 风号浪吼（háo hào）   静谧（mì bì）

薄雾（bó báo）   可恶（è wù） 无数（shǔ shù）

4、（       ）被称为酿酒始祖。

A．燧人氏

B．杜康

C．神农氏

5、读了《秋晚的江上》，你想到了哪句诗？（     ）

A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

6、下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是（    ）

A．刹那（chà）  臀部（tún）  蜿蜒（wān）  簇拥（cù）

B．倔强（juè）  嘱咐（shŭ）  沮丧（jŭ）    附近（fù）

C．石钟乳    杜鹃    镶边    镶牙    浓郁

D．晋察冀   土炕     胳膊    扒开    尸体

7、《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（        ）和（        ）。

A．李清照   王翰

B．李清照   王昌龄

C．王翰   王昌龄

8、形近字组词。

袄( )       慌( )       侍( )       绸( )

妖( )       谎( )       待( )       稠( )

9、请先把古诗补充完整，再答题。

四时田园杂兴（其二十五）

__________________，麦花雪白菜花稀。

__________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】把诗文补充完整。

【2】这是_______（朝代）诗人_________的作品。读诗文的前两句时，你的眼前浮现了怎样的画面？___________________________________________

10、阅读下面两篇短文，然后按要求做。

北京雨燕

①北京雨燕是世界上唯一以“北京”命名的鸟类。它是鸟界闪亮的“明星”。

②北京雨燕有超强的飞行本领，是（        ）的飞行家。它能飞越（        ），是世界上长距离飞行速度最快的鸟类之一。监测数据显示，有的北京雨燕8天就可以从非洲飞回北京。全程约1．6万公里，最高飞行速度可达172．8公里/小时。最不可思议的是，它们能够在飞行中捕食、收集筑巢材料，甚至还可以在空中休息。这真令人（        ）。③北京雨燕的食物以蚊、蝇等飞行昆虫为主，一只北京雨燕一天可以捕获几千只昆虫。所以说它是北京生态的“守护神”，一点儿也不为过。

③为了研究北京雨燕的迁飞路线，2014年5月，在北京颐和园，中国观鸟会组织志愿者为31只北京雨燕佩戴了一种仅重0.65的定位装置—光敏定位仪（yí），对北京雨燕进行定位和追踪。时隔一年，志愿者在原地回收到了13只佩戴定位仪的北京雨燕。数据结果示，这13只北京雨燕于2014年7月22日前后出发，经内蒙古往西北迁飞，又从天山北部到达中亚地区，然后向南穿过阿拉伯半岛，于11月上旬到达非洲南部越冬。北京雨燕在迁飞途中会经过亚洲和非洲的37个国家，其中有不少是与我国共建“一带一路”的国家。北京雨燕是当之无愧（kuì）的“一带一路”信使。

④每年春天，北京雨燕又沿相似路线返回北京栖（qì）息、繁衍（yǎn）。市民、游客在正阳门城楼、颐和园廓（kuò）如亭、北海公园九龙亭等地，经常会看到从高空一掠而过的北京雨燕。每天清晨时分，成群的北京雨燕倾巢而出，它们小巧灵活的身姿与精美的古建筑相映成趣，成为古老京城的标志性景观。（本文有删改）

【资料袋】“一带一路”指什么呢？“一带”指“丝绸之路经济带”，“一路”指“21世纪海上丝绸之路”。2013年，中国倡（chàng）议“一带一路”沿线国家互相帮助、共同发展。

【1】第②自然段中画横线的句子说明北京雨燕_________________、__________________。（至少答出两个要点）

【2】第②至④自然段是从_________________、__________________和_________________ 三方面介绍北京雨燕的。

【3】第④自然段告诉我们，北京雨燕之所以被称为“‘一带一路’的信使”，是因为____________________。

【4】联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。

A．千山万水        B．赞叹不已        C．不折不扣

【5】判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）北京雨燕是世界上飞行速度最快的鸟类。( )

（2）北京雨燕被称为鸟界闪亮的“明星”，只是因为它以“北京”命名。( )

（3）北京雨燕一般春天飞到北京，夏天飞往非洲南部越冬。( )

【6】北京雨燕陪伴着一代又一代北京人长大。假如让你来介绍一下北京雨燕和北京之间的联系，你最想说些什么？请结合短文内容或链接材料，在横线上写一两句完整的话。

【链接材料】北京雨燕是北京地区一种常见的鸟类，它喜欢在北京古建筑的堂前檐下栖息、繁衍，被老北京人称为“楼燕”。北京雨燕也是2008年北京奥运会吉祥物福娃“妮妮”的原型之一。

______________________________

11、阅读。

医生的心思

威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时？”

“昨天早晨。”

“已处理过？”

“碘酒。”

“还痛吗？”

“感觉血液跳动。”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。

“费用？”病人最后起身问道。

“真令人高兴！”格里辛格笑容可掬地回答道，“不用付钱，夫人，为您治病对我来说真是一种享受！”

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容行人车马来来往往，接连不断。（__________）

（2）形容笑容满面，人很高兴的样子。（__________）

【2】第1自然段主要写了______________________。

【3】“医生的心思”在文中指（    ）

A．希望给更多人看病。

B．希望把病人的病治好。

C．希望病人珍惜时间，说话简洁清楚。

【4】格里辛格说：“为您治病对我来说真是一种享受”是因为（    ）

A．这位病人的病情并不复杂，很好治愈。

B．这位病人表达得非常清楚，节约了格里辛格的时间。

C．这位病人态度温和，彬彬有礼

【5】这篇短文给你什么启示？

__________________________________

12、课外阅读

夜送鸡毛信（节选）

①天黑黑的，只有几颗星星眨着眼，雨来想起了狼。听人说，狼都是夜里出来。你在前头走，狼就跟着你，走着走着，狼就把两只前爪搭在你的肩膀上，你一回头，它就咬断你的喉管。哎呀，真吓人！雨来胡思乱想，又觉得一只狐狸在跟着他，狐狸那毛茸茸的嘴巴好像触到了他的脸。真像人说的，胆子越小越害怕。

②雨来壮起胆，心里对自己说，不想狼也不想狐狸了。还真怪，胆子大起来就不害怕了。

③雨来不害怕了，连跑带颠的，也不觉得冷了。跑着跑着，突然听见一声枪栓响，有人喊了一声：“站住！干什么的？”

④雨来吓了一跳，黑暗中只见前面有一堵墙，还有一棵树的黑影，莫非碰上敌人了？可是，往回跑来不及了。这怎么办？身上还有一封十万火急的鸡毛信。

⑤只听那人又喊道：“不准跑！敢跑我就开枪！”

⑥雨来还没回答呢，那人又命令道：“拍着手过来！”

⑦这可怎么办啊！鸡毛信怎么办呢！雨来的一身热汗变成了冷汗。

⑧雨来正在不知怎么办的时候，那人又喊道：“再不过来就开枪了！”

⑨雨来只好拍着手往前走。走了几步，雨来突然蹲下身子，迅速地把信埋在地里。那人问道：“你蹲下干什么？”雨来说：“我的鞋掉了，提鞋呢！”雨来一边拍着巴掌，一边用脚踢了一点土，把信埋上。

⑩雨来拍着手向墙根走去。那人探出墙头又问道：“你是干什么的？”

⑪雨来一听这声音觉得挺熟，就说：“你是谁呀？”

⑫那人说：“你管我是谁！”

⑬这下，雨来听出来了，高兴地说：“嘿！你是王二哥！”敢情和雨来是一个村的。

⑭“深更半夜的，你来这干什么？”

⑮“我来送信啊！鸡毛信。”

⑯“什么？信呢？”

⑰雨来这才想起了那信埋在地里了。

⑱王二哥从墙头上顺着那棵树溜了下来，着急地又问：“信到底在哪儿？”

⑲“都是你，你一喊叫，吓得我把信埋在土里了。”

⑳两个人顺着雨来的来路，猫着腰去找信，上哪去找啊。王二哥的两只手在地上摸来摸去，冻得冰凉冰凉的，雨来也冻得手生疼。还好，王二哥摸着了那封信，从土里刨出来，好好的。

㉑雨来高兴了，十万火急的鸡毛信送到了，原来是一份军事情报。

【1】本文选自《小英雄雨来》，作者是（       ）

A．管桦

B．曹文轩

【2】文中送“鸡毛信”的人是_____________，他在送信的路上遇到的人是__________________，“鸡毛信”代表这封信十万火急，这封信原来是一份____________________。

【3】文中第一自然段中画“﹏﹏﹏”的句子是对雨来的（          ）描写，写出了他的（          ）。（     ）

A．心理活动             害怕

B．动作             喜欢

【4】当遇到人盘问时，雨来的做法是（       ）

A．往回跑，安全转移鸡毛信

B．藏好信，拍手走过去

【5】雨来是个（       ）的孩子。

A．胆小怕事

B．机智勇敢

【6】文章围绕“夜送鸡毛信”写了“独自送信”“路遇盘问”“________”“________”等情节，最后雨来完成了送信任务。

A．机智藏信                    B．土里找信

【7】结合上题中的小标题，把每部分的主要意思串连起来，就可以了解长文章的主要内容了。请你用这种方法，概括本文主要内容。

___________________________________

13、阅读短文。

祖国，我终于回来了

钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”  

1950年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他根本不能休息。半个月时间，他的体重就下降了近15千克。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局仍不停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。

就这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京后，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”

【1】美国当局是怎样阻挠钱学森回国的？

____________________________________________

【2】画“ ”的句子中的“一切”指的是_____。这句话表现了_______________。

【3】钱学森胜利回到祖国的原因不包括（ ）。

A.钱学森坚持斗争了5年

B.得到美国科学界朋友的营救以及世界各国主持正义的人们的支持

C.得到了中国政府和中国人民的极大关怀，尤其是周恩来总理的帮助

D.得到了美国大使的帮助

【4】题目中的“终于”能删去吗？为什么？

____________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

学溜冰

①从前，有一位体育老师教我们溜冰。

②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

④我想，椅子真是好！

⑤于是，我一直推着椅子溜。

⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢！这回他走上冰来，yì yán bù fā(　　　)，把椅子从我手中搬走。

⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。

⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得zì lì gēng shēng(　　　)，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？

⑨不要以为你离开某人就活不下去！

⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！

？世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

【1】根据拼音写词语。

【2】根据文章的内容，用“‖”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。

第一部分：_______________________________

第二部分：_______________________________

【3】“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？

____________________________________

【4】当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？

____________________________________

【5】你怎样理解文中“椅子”的含义？(　　)

A．“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。

B．“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。

【6】文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字在全文中起什么作用？

__________________________________

【7】读了这个故事，你明白了什么道理？

__________________________________

15、我会仔细分析，并劝一劝。

科学技术越来越发达，互联网是其中发展最快的。网络的发展给游戏提供了肥沃的土壤，你的好朋友小明沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，你很着急，打算劝他，你会怎么劝呢？写一写。

__________________________

16、句子诊断室。（修改病句）

1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

________________________

2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》和《科学报》这些书。

______________

3.我们已经养成了遵守纪律。

________________________

4.昨天下午下了一整天大雪。

_______________________

17、修改语段。（请修改下面这段话）

今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。

__________________

18、下面是王婷习作中的一段话，其中有四处错误，请修改。

读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流行。

__________________________

19、习作。

题目：我喜欢的         

要求：先补充题目，可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。