2025年四川成都中考历史试题带答案

1、下列关于11世纪以后西欧经济和社会发展的主要表现中，说法正确的是

A．庄园制度得到加强

B．出现了具有资本主义性质的租地农场

C．手工业没有出现任何变化

D．在农村中开始形成市民阶层

2、1956年中国共产党提出的文艺方针是

A．科教兴国 B．百花齐放，百家争鸣  

C．健康第一 D．共同发展

3、下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了（     ）

A．美苏冷战的开始

B．苏联认为美国威胁了世界和平

C．两极格局的形成

D．北约与华约两大军事集团对峙

4、《中国对外开放的新里程碑》载：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后……中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是（  ）

A．中共十四大决定建立社会主义市场经济体制

B．香港回归祖国

C．中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛

D．中国正式成为世界贸易组织的一员

5、外交部发言人华春莹指出“历史和事实表明……（西方国家）自封‘人权判官’，充当‘人权教师爷’，但是自身在人权问题上劣迹斑斑。”属于西方国家“劣迹斑斑”的史实是（       ）

A．法国大革命

B．三角贸易

C．英国资产阶级革命

D．工业革命

6、下表是我国1956~1974年与外国建立外交关系的数据统计表。我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要原因有

①中美关系的正常化

②中国改革开放政策的实施

③中日两国建交

④中国恢复在联合国的合法席位

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

7、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是（     ）

A．加强文化控制

B．加强经济管理

C．加强思想控制

D．巩固国家统一

8、当今的美国社会的种族歧视问题一直存在。但我们知道，不同人种并没有贵贱之分，造成不同人种差异的主要原因是（　　）

A. 基本生理特点不同

B. 智力方面存在差异

C. 与人种优劣有关

D. 不同的自然地理环境等众多因素长期影响造成

9、“成文宪法、对公民权利的宪法保护、司法审查制度和联邦制等”，这体现了哪个国家的政治创新

A．英国

B．法国

C．美国

D．日本

10、19世纪70年代，中国边疆形势严峻。面对外来入侵，清政府任命钦差大臣，率领装备新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。这收复新疆的钦差大臣是

A．张之洞

B．左宗棠

C．曾国藩

D．李鸿章

11、意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年，哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航，其结果是（   ）

A．开辟了欧洲到美洲的大西洋航路

B．开辟了欧洲到达印度的航路

C．完成了环球航行

D．开辟了欧洲到非洲的航路

12、印度民族大起义的原因

A. 种族歧视

B. 地区冲突

C. 经济掠夺

D. 政治压迫

13、《元史》载吐蕃军民财谷等各项事务皆由总制院管理，后因中央皆在宣政殿接见吐蕃使者，故将“总制院”改为

A．中书省

B．宣政院

C．御史台

D．枢密院

14、一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为

A.抗日战争

B.土地革命战争

C.解放战争

D.抗美援朝战争

15、“务望全国工商各界，一律起来设法召开国民大会，外争主权，内除国贼……今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”材料所涉及的运动的性质是(            )

A．一次彻底地反对帝国主义和封建主义的运动

B．一次完全意义上的民族民主革命

C．一次失败了的封建统治者的自救运动

D．一次反侵略反封建的农民运动

16、马克思在谈到某位历史名人时曾说“他成马位您，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战..... ，材料中的“ 他”指（ ）

A．阿保机

B．阿骨打

C．元昊

D．铁木真

17、《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰，里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严谨：立场客观，被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是

A．推翻了沙皇政权

B．科学共产主义诞生

C．第一次尝试建立无产阶级政权

D．世界上第一个社会主义国家诞生

18、“吾主张今日作文作诗……与其用三千年前之死字，不如用二十世纪之活字；与其作不能行远普及之秦汉六朝文字，不如作家喻户晓之《水浒》《西游》文字也。”胡适主张

A．思想改良

B．文学改良

C．政治改良

D．教育改良

19、汉阳铁厂建设时，外国顾问希望建在矿区附近，但湖广总督张之洞说“中国之人，何患无煤”。觉得应该建在自己的管辖区方便管理、运营等。填土、修路运输铁矿石煤炭，大大提高了成本。这说明（     ）

A．洋务企业存在官僚衙门恶习

B．洋务运动抵制了外国资本入侵

C．洋务运动受到外国势力挤压

D．洋务企业利润远高于外国企业

20、如下图为我国1958至1965年全国粮食产量变化图，导致1958至1961年粮食产量变化的主要原因是（　　）

A．出现“大跃进”和人民公社化运动

B．遭遇三年自然灾害

C．爆发“无产阶级文化大革命”

D．支援抗美援朝战争

21、将下列朝代按先后顺序的序号正确填入空格内：

A战国   B西周   C秦朝   D商朝

夏朝→( )→( )→春秋→( )→( )→汉朝

22、下图反映了西方国家对殖民地半殖民地国家的掠夺方式的变化，①时期资本主义生产处于__________阶段，②时期产生的新的生产组织形式是__________。

23、老子是春秋后期的楚国人，道家学派的创始人,在政治上主张_____.

24、第一次世界大战后，列强通过巴黎和会建立起的国际秩序是__________第二次世界大战后，建立起两极格局，第二次世界大战后国际秩序的主导国与第一次世界大战后国际秩序的主导国相比发生的变化是______________________

25、1840年，英国发动鸦片战争的标志是____________。从下图中可以看出英国侵华军事战略的特点是______________________。

26、元谋人距今约 ______万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类；距今约 ______年，在北京人活动过的地区，又生活着一群远古人，考古学家将他们命名为“山顶洞人”。

27、苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的____________________。在政治方面，苏联模式表现为____________。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督。

28、佛教创立于公元前六世纪。创始人______，后来被称为“______”。

29、___________朝，开创科举取士制度。 明朝，对科举考试的题目、答卷格式及内容作了严 格规定，这种文章被称作 ___________。

30、兴起：女真族是我国古老的民族之一。辽宋时期，女真族受辽的控制和压迫，其中的_____逐渐兼并了许多部落。

31、祖国统一是全体中国人民的共同夙愿，新中国成立以来，为了实现祖国统一中国共产党进行了一系列的努力，请结合所学史实，回答如下问题：

（1）祖国大陆实现统一的时间及标志是什么？

（2）20世纪50年代中期，党和政府确立的对台方针是什么？

（3）改革开放新时期形成的对台基本方针是什么？

（4）运用一国两制的伟大构想，中国成功地收回了哪两个地区？

（5）20世纪90年代，海峡两岸的民间团体达成了什么共识？

（6）1949年以来两岸领导人的首次会面发生在何时何地？与台湾方面会面的国家领导人是谁？

（7）当前阻碍祖国和平统一进程的是（  ）

A.民间交往  B.两岸“三通”  C.台湾岛内的分裂势力  D.海基会和海协会

（8）请你用一句话表达自己对实现海峡两岸统一的愿望。

32、指出张骞第一次出使西域的目的。简述张骞出使西域的历史意义。张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？

33、杰出人物在不同领域引领时代潮流。请结合所学知识，回答下列问题。

思想解放领导者——但丁、伏尔泰

(1)以上两位人物分别是哪场思想解放运动的代表？

资产阶级政治家——罗伯斯庇尔、林肯

(2)以上两位人物分别领导了哪两场革命？

科学理论的创立者——马克思、恩格斯

(3)以上两位人物创立了哪一理论？

新动力的引领者——瓦特、戴姆勒

(4)瓦特为哪一动力机器的改进做出了重大贡献？戴姆勒研制出哪一动力机器？

(5)我们应该学习和传承杰出人物的哪些精神品质？

34、阅读材料,完成下列要求。

材料一 八年级历史兴趣1班同学根据课文相关史实制作了以下年代尺示意图

材料二 八年级历史兴趣2班同学根据课文相关史实,从网上下载三则资料

第一则:五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨

舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签....辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑.....

第二则:卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚度掷黄金。

第三则:百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。

(1)根据材料,指出给近代中国带来屈辱的历史事件。

(2)归纳材料二的第二则、第三则内容,写出反映中国近代化探索的事件名称。

(3)通过上述史实的学习,给你的启示是什么?