2024-2025学年（上）期末黄冈四年级质量检测语文

1、读句子，选择词语填空。

剧烈   强烈 猛烈

(1)我军(  )的炮火把敌人的暗堡掀翻了。

(2)夏天的太阳十分(  )，照得人睁不开眼。

(3)有心脏病的人，不宜参加(  )运动。

2、把下面成语填入横线中最合适的一项是（　　）

如果我们每个人都捐助一点零用钱， ，就是一笔很大的数目，许多失学儿童就能重新上学了。

A．积少成多

B．无坚不摧

C．水滴石穿

D．坚定不移

3、下面句子中，表达正确的是（   ）

A．听了他的演讲，我不约而同地笑了。

B．拖延是一个非常不良的坏习惯，必须改正。

C．广州附近的所有景点，我大部分都游览过。

D．尽管外面下着大雨，抢险队员还是冒雨前进。

4、与“慎重”的意思最相近的一项是（ ）

A．严重

B．谨慎

C．沉重

D．轻率

5、把下列句子排列成一段通顺的话，最恰当的一项是（ ）

①太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

②夕阳收起了最后一缕霞光。

③东方微明，湖里的睡莲就张开花瓣，而对太阳升起的地方等待着。

④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

A．③①④⑤②

B．③①④②⑤

C．①③④②⑤

D．⑤①③④②

6、下面关于提高书写速度的方法中不正确的一项是（  ）

A.集中注意力 B.掌握正确的运笔方式 C.看一个词写一个词

7、下列哪两句诗填入句中最恰当？（　　）

燕夕同学总觉得自己处处不如他人，好朋友劝她：“你不要老拿自己的短处去和别人的长处比，这样会把自信心比没的，要知道‘ ’”。

A．遥知不是雪，为有暗香来。

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

8、看拼音，写词语。

xiāo sǎ     wèi jiè     fán xīng     hū huàn

( ) ( ) ( ) ( )

nù hǒu     gē bo     kū long     zōng jì

( ) ( ) ( ) ( )

9、古诗词阅读。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【诗意】：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树，村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮，谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天，我还要来与朋友观赏菊花。

【1】下列对句中加点字词的解释，正确的一项是（   ）。

A．邀我至田家 邀：邀请。

B．开轩面场圃 场圃：菜园。

C．把酒话桑麻 把：将、用。

D．待到重阳日 重阳日：第二天。

【2】重阳节是农历_____，这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。

【3】诗人朋友所居村子的周边是_____，村外是____。朋友邀诗人至家中做客，朋友在家中准备了____和____。诗人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。（用诗中词句填空）

【4】下列诗句中描写重阳节的是（     ）。

A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

B．秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。

C．凭轩聊一望，春色几芬菲。

10、课外阅读

四块糖果

一天，育才小学校长陶行知在校园里看到学生王友用泥块砸自己班上的男生，当即斥止了他。陶校长对王友说：“你放学后去校长室一下。”

放学了，刚开完会的陶校长匆匆来到校长室，发现王友低着头，涨红了脸，搓着衣角已等在校长室门口准备挨训了。陶校长没有批评他，却从口袋里掏出一块糖果送给他，笑着说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，但我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。

随之，陶校长又掏出一块糖放到他手里，一本正经地说：“这块糖也是奖给你的。因为当我不让你再打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，所以我应该奖励你。”王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。

陶校长又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！应该奖励你啊！”听到这里，王友感动并后悔地流着眼泪说道：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的是自己的同学呀。”

陶行知满意地笑了，随即掏出第四块糖：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖。”待王友接过糖，陶行知说：“我的糖发完了，我们的谈话也该完了吧。”王友心里很温暖。

回家的路上，王友的脚步格外轻快。路边的树木是如此苍翠，草地里的花朵是如此娇艳，天边的晚霞是如此灿烂，王友的心中是如此温暖……

【1】根据解释在文中找出相应的词语，填写在括号里。

（1）大声呵斥并制止。( )

（2）形容很规矩，很庄重。( )

【2】陶校长奖励王友四块糖果，分别是在夸奖王友的哪些好品质？请补充在横线上。

第一块：守时；

第二块：_______________；

第三块：_______________；

第四块：正确认识自己的错误。

【3】从陶校长用四块糖果教育学生这件事中，你能看出陶行知是个怎样的人？

_________________________________________

【4】读了短文，请选择一个角度（角度：①针对文章的内容；②针对文章的写法；③联系生活经验）提出一个问题，并在后面注明提问的角度（填序号）。

问题：______________________________( )

11、★课外选文（一）：

义   鼠

①在印度古吉拉特邦的一个小镇上，住着一个叫古丽娜的小姑娘。

②古丽娜的父母白天忙着上班，就把她一个人关在家里，然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力，告诉古丽娜想吃了就自己去拿。一天，古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音，原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里，怎么也跳不出去。古丽娜见它可怜，就将罐子翻过来，只一倾斜，它就（慌忙     连忙）跳出糖罐逃走了。

③第二天，可怜的小家伙又困在罐子里了，没记性！她把老鼠轻轻放出，还放了几块饼干在罐子外面。果然，小老鼠再也没有掉到罐子里去，在外面大摇大摆吃了个饱，然后扬长而去。小老鼠每天都来，吃饱喝足之后，当着古丽娜的面，在屋子里窜来跳去，他们成了一对（默默     默契）的朋友。可父母在家的时候，它不会来，古丽娜也不希望它来，因为父母看见就会打死它的。

④然而，它还是来了。

⑤那天清晨，父母正要出门，突然，小老鼠窜进来，猛地咬了古丽娜一口，古丽娜疼得大哭。古丽娜的父亲还没弄明白是怎么回事，自己的脚也被咬了一口。接着，小老鼠又飞一般窜向古丽娜的母亲，朝母亲也咬了一口，然后“嗤”地窜往门口。一家三口怒从心起，一起追打。老鼠跑到屋外的一片空地上，他们也追到空地上。这只小老鼠尽往（开阔     开放）的地方奔跑。它纵有万般机灵，在空地上又如何是人的对手？父亲几步赶上前去，“啪啪”几棍下去，有一棍它没能躲过……小老鼠死了。

⑥古丽娜难过起来，感到一阵天旋地转，有些站立不稳……啊，不！是大地在抖动！一下，两下……一家三口惊呆了！父亲最先反应过来，他朝村里大喊：“地震啦，大家快出来……”只见远处的房屋在倾斜，撕裂，倒塌……

⑦举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。小老鼠用生命回报了古丽娜，报告了地震的消息。

【1】在括号中选择正确的词语，打“√”。

【2】古丽娜放了几块饼干在罐子外面，是为了（       ）。

A．防止小老鼠再吃她的饼干

B．让小老鼠天天有饼干吃，天天能来陪她

C．防止父母发现小老鼠

D．防止小老鼠再困在罐子里出不来

【3】故事主要是写地震时小老鼠如何救了古丽娜一家，为什么前面要用那么长的篇幅写古丽娜和小老鼠之间的事呢？（       ）（多选）

A．前半部分写古丽娜怎样友好地对待小老鼠，是为了后面写小老鼠舍身救古丽娜一家作铺垫。

B．因为只有人类善待动物，动物才会成为人类的朋友，才会在关键时刻向人类伸出援手。

C．通过写古丽娜如何照顾老鼠，突出古丽娜的善良，讲述人与动物和谐共处的美好。

D．通过讲述古丽娜与老鼠之间的故事，突出老鼠的聪明、可爱与善解人意。

【4】作者将文中的小老鼠称为“义鼠”，你是如何理解的？结合故事情节，写一写。

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12、人是微生物群居体

①你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾（zhǐ）上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1千克的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好的例子。

②最近，伦敦（dūn）大学的科学家提出了上述观点，并阐（chǎn）述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。

③幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫（yì）系统紧密合作，帮助我们抵御（dǐ yù）疾病的侵扰。有研究者表明：“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法可以运用于心脏病、某些癌（ái）症，甚至于一些神经疾病的研究。

【1】（理解词语）联系上下文，理解第③段中两个词语的意思。

有益：___________________________________

侵扰：___________________________________

【2】（词语辨析）第③段中加点的“分享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语？为什么？

_________________________

【3】（分享收获）读了这篇文章，不涉及到的知识是（   ）

A.人体可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好的例子。

B.我们体内的基因大部分来自于细菌。

C.细菌通常对我们的身体是有益的。

D.细菌会引发多种疾病。

【4】（提出问题）读了这篇文章，状状提出了以下问题：

①这篇说明文用到了哪些说明方法？

②为什么说“人是微生物群居体”？

③人体内这些微生物是如何相互作用的？

④读了这篇课文，你有什么启发？

（1）针对文章内容提出的问题是：__________

（2）针对文章写法提出的问题是：__________

（3）针对从文章中得到的启示提出的问题是：__________

13、课外阅读。

神灵眷恋的普达措

“哧——”飞机平稳降落在了南京禄（lù     lǜ）口机场。坐在飞机上的我，回想起6天的云南之行，有一抹绿总是绕不开，它就是——普达措国家公园，一颗绿色的明珠。

无数的山、无数的水、无数的树，这是我对普达措的第一印象。虽然我们7点多就赶到公园，却已是公园接待的第179号团队！普达措公园告诉了我，什么叫“原生态”：坐在车上，仍能听到鸟儿在婉转歌唱；抬头仰望，百年老树青翠欲滴。走近看，高大的冷杉（shān   sān ）与云杉把我的视线遮个严严实实。各种青苔和松萝盘踞在古树的躯干上，把树干都“染”绿了。不过这些高大的树木并不在意这些“侵略者”，仍旧生长着，笔直地刺向蓝天。偶尔见到一只松鼠，更是让我们兴奋半天。据说，如果你运气好的话，还能看到黑熊、麝（shè）等珍稀动物呢！

绕着普达措公园最美的景点——碧塔海要步行4．8公里的栈道，该下来走走啦。走进栈道，一种自然（舒服     舒畅）的感觉便席卷全身。呼吸着（新鲜     清新）空气，听着脚下的流水，望着远处的山川，真恨不得融入这景中去。而越往里走，普达措的美就越显露无遗：一丛丛灌木自由生长着；清澈的湖水倒映着连绵起伏的群山；一条栈道如同一根细带，在群山湖水间穿越而过；草地上不知名的野花争相开放，红的、黄的、蓝的、白的……把草地占得满满当当。看到这些美景，我们再也按捺不住，取出相机，频频按下快门，“咔嚓、咔嚓”，一个个美丽的镜头便被永久保存了。

爬上海拔4300米的山顶，虽累得我够呛，但眼睛却来到了“天堂”：蓝天、碧水、白云、草甸、牛羊。向下俯视，我几乎惊呆了：一队队穿着各色衣服的人连成了长龙，青山、绿树、人群，都倒映在清澈的湖水中，形成了一幅极为和谐美丽的画卷！就连爸爸也按捺不住，取出相机，“咔嚓”，又留下一个美丽的瞬间！

【1】用“√”选出文中括号里正确的读音和词语。

【2】结合上下文，说说下面词语的意思。

青翠欲滴：_________________________________

连绵起伏：_________________________________

【3】从文中找出下列词语的反义词。

漫长—( )                 沮丧—( )

隐藏—( )                 浑浊—( )

【4】短文是按照__________顺序写的。通过回忆，作者先抵达了普达措的_________，再绕到____________，最后到达______________，向我们展示了迷人的普达措。

【5】短文主要表达了作者怎样的思想感情？

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14、课文直通车。

《走月亮》片段

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地„„啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着„„

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【1】在括号里填写合适的词。

（ ） （ ）的月亮 

（ ） （ ）的夜晚

【2】联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

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【3】文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着„„”？

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【4】写出你对文章最后一句话的理解。

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15、口语交际。

你的好朋友明明中午放学回家因为一直玩手机，吃饭时手机也放在旁边，边吃边玩，妈妈提醒他了好几次，他也没听，结果被妈妈狠狠的吵了一顿，心里很不高兴，下午你们一起上学时，一路上都没有说话。你得知原因后会怎样劝明明？请写下来吧。

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16、在下面一段话中找出4处毛病，请修改在横线上面。

我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣，一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室，不是打扫卫生，就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏，我们都很喜欢他。

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17、按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。(修改病句)

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2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)

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18、修改下面一段话。（2处错别字，1处标点符号，1处语病）

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。

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19、习作。（30分）

你身边的人很多，老师、同学、家人、邻居……有让你感兴趣的，有让你喜欢的，有让你感动的……选取其中一个人来写一写。