1、“尝与诸小儿游”“尝”的意思是:( )
A.吃一点儿试试,辨别滋味。
B.经历,体验。
C.曾经。
2、在我国古代神话传说中,水神是谁? ( )
A.共工
B.祝融
C.后羿
D.刑天
3、《狼王梦》的作者是著名的“中国动物小说大王”
A.黄蓓佳
B.沈石溪
C.杨红楼
D.金波
4、下面词语中,加点字注音错误的一项是( )
A.售票处(shòu)
B.硬卧(yìng wò)
C.上铺(pū)
D.南昌(chāng)
5、下列词语中加点字读音错误的是( )
A.花蕊(ruǐ) B.纪(jì)昌 C.妄(wàng)想
6、选词填空。(4分)
不是……而是…… 无论……都……
与其……不如…… 只要……就……
(1)( )天气怎样寒冷,他( )坚持锻炼身体。
(2)这件好事( )王彦做的,( )李丽做的。
(3)( )刻苦钻研,学习成绩( )能不断提高。
(4)这部电影没意思,( )去电影院看电影,( )在家里看电视。
7、如果学校组织语文竞赛,你愿意参加哪类?( )(可多选)
A.汉字听写大赛
B.朗读者
C.诗词大会
D.跟着书本去旅行
E.诗词吟唱
F.都不想参加
8、读拼音,写词语。
shān ɡōu(______) tú huà(______) qià sì(______)
jì xù(______) qín shòu(______) cuàn ɡǎi(______)
9、阅读古诗,完成练习。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是_____,“夜光杯”这里指_____。
【2】“古来征战几人回”一句的意思是:_____
【3】依次填入下面一段文字括号里的内容是 ( )
这首描写战争的诗,不写( ),而写( ),表现了边塞战士在边地艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。
A.激烈的战斗场面 将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
【4】这首诗写的是什么事情?( )
A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重。
B.边疆的将士将赴战场,开怀痛饮。
【5】古时描写战争的诗句很多,下列诗句不属于此类题材的是( )
A.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
D.一年三百六十日,多是横戈马上行。
10、认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长( )的地方,反面伸出( )的六七根细丝,每根细丝像蜗牛( )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】按课文内容填空。
【2】我能画一幅图,说明爬山虎的脚相对于茎,叶生长的位置,以及它的形状。
【3】用“——”划出文中的一句比喻句,这里把 比作 。
【4】第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。
【5】认真读第二自然段,想一想:这自然段具体细致地描写了爬山虎的_____________________________。作者写得细致是因为____________________________。
11、阅读下面的语段,完成练习。
a.爬山虎刚长出来的叶子是嫩( )红的,不几天叶子长大,就变成嫩( )绿的。b.爬山虎的嫩( )叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。c.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。d.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。e.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】给语段中的加点字选择恰当的解释,将序号填在语段中的括号里。
①初生而柔弱,娇嫩,跟“老”相对;②经火力烧制的时间短;③阅历浅,不老练;④淡,浅。
【2】语段中起过渡作用的是________句。(填序号)
【3】选词填空。
A.叶尖一顺儿朝下 B.均匀 C.嫩绿
长大了的叶子有三个特点:一是颜色________,二是叶子的方向是________,三是墙上铺得很________。
【4】这一段主要写_______________________。
12、课内阅读。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1、读完第一段,你懂得了什么?
2、第二段是围绕着那句话写的?重点写了什么?
3、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
4、用~~~~~~画出一个比喻句,并仿写一句。
13、课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没有想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】“崛”用音序查字法应查大写字母_____,再查音节_____;用部首查字法应查______部。“崛起”的意思是_________。
【2】“有志者”的意思是________,“此生”是指________,“有志者当效此生”的意思是_________。
14、阅读空间
我爱乡村的傍晚
六月里的一天,我回到了(分别 阔别)已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我尽情地(欣赏 赞赏)着乡村恬静美丽的晚景!
眺望远处。啊,视线尽头多像一(副 幅)画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的村落,家家房顶上升起的袅袅炊烟……这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满(神秘 神奇)。
近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地安抚它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声。
乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,我一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让他们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢这乡村恬静的生活!
【1】把文中括号里用得不恰当的字、词划掉。
【2】理解意思写词语。
(1)非常清洁、干净。(______)
(2)形容车马很多,来往不绝。(______)
【3】作者是按照怎样的顺序来写乡村傍晚的景色的?找出表示作者写作顺序的语句,写下来。
__________________
【4】画线句子运用了哪些修辞手法?
__________________
【5】本文通过描写乡村傍晚景色,抒发了作者__________________________。
15、按要求完成句子练习。
(1)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(改成反问句)
____________________________________________________________
(2)我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
____________________________________________________________
(3)霜花缀满了枝头。(扩句)
_________________________________________________________
(4)你可知道,通往理想的桥梁是什么?是勤奋。(仿写设问句)
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16、修改下面这段话(一处错字,三处语病)
去年夏天,参加了草原探险活动。那天,我陵晨出发,几公里路刚走了就病倒了,只能返回大本营。在回来的路上,我忍不住情不自禁地流下眼泪。
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17、修改病句。
奶奶总是喜欢回忆过去的往事。
___________________________
18、你能修改下面的病句吗?
(1)草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。
____________________________________________________________________________
(2)这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。
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19、习作。
人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,一定有人帮助过你,你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。
要求:叙事清楚、具体,语句通顺,表达真情实感。
邮箱: 联系方式: