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湖南省郴州市桂东县2025年高考真题(二)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、课文回顾苑

    1《长相思》是一首______,作者是清代的__________。其中____________一句点明了作者身在行军途中,_______________则写出了将士的思乡之情。

    2文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要_________。”这句话在本学期学习的课文《小苗与大树的对话》中曾经被__________提到过。

    3《松鼠》这篇课文的作者是__________,他的巨著是_________

    4《小桥流水人家》课文题目出自元代戏曲作家____________________________

    5滴水穿石这个成语讲的是______代一个叫__________的县令的故事。

  • 2、我能在( )里给下面的句子加上正确的标点符号。

    (1)公园里静悄悄的_____

    (2)这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀_____

    (3)亲爱的乌鸦_____您的孩子好吗_____

  • 3、查字典,填一填。

    要查的字

    部首

    再查几画

    组词

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

     

     

  • 4、根据课文内容填空。

    (1)古诗中有美丽的风景:杜牧的诗句“____________”表达了他对枫叶的喜爱之情;苏轼的诗句“____________”用比喻的方式赞美西湖美景。

    (2)名人名言中有深刻的哲理:“仁者爱人,______。”“一时强弱在于力,______。”

    (3)大自然有声音:“当微风拂过,那声音______的,好像呢喃细语,让人感受到______。”

  • 5、认汉字 , 再组词。

    ___________   山______________________

    ___________   目______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗文赏析。

    四时田园杂兴(其二十五)

    [宋]范成大

    梅子金黄杏子肥,

    日长篱落无人过,惟有

    【1】将全诗补充完整。

    【2】解释下列词语。

    ①杂兴:__________________       ②篱落:________________

    【3】诗中用梅子黄、________________________________、菜花稀,写出了________________时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。

    【4】说说“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。

    ________________

    【5】这首诗表达了作者怎样的感情?

    ________________

  • 7、读一读,按要求做题。

    大自然的语言

    别以为只有人才会说话,大自然语言。

    这语言到处都是,细心观察就会发现

    白云飘得高高,明天准是晴天。

    蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。

    树桩上一道道的圆圈,一圈就是一年大自然的语言,真是妙不可言。

    粗心大意的人永远看不见。

    【1】从文中找出一对反义词。

    ________——________

    【2】从文中我又知道了三种大自然的语言。

    ________________

  • 8、读短文,回答问题。

      白云落在草原上(节选)

    田里的棉桃吐絮了。

    他们个个张开了嘴巴,绽出了朵朵棉花。

    远远望去,像一大片白云飘浮在绿色的草原上。

    棉叶上还有无数细小的眼睛,闪亮闪亮的,

    那是由水汽凝结起来的露珠儿。

    时候还早哩,太阳刚刚升上天空。

    有一只晶莹的小眼睛——

    一滴露水,凝望着天空:

    “看呀!天上也有那么多棉花!

    我以为只有田里才有棉花呢!”

    一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空:

    一点儿也不错,

    雪白雪白,不是棉花又是什么?

    1“飘浮在绿色的草原上”的是什么?(  )

    A.白云 B.棉花

    2天上的“棉花”是什么?(  )

    A.白云 B.棉花

    3棉叶上“无数细小的眼睛”是什么?(  )

    A.小动物的眼睛 B.露珠儿

    4读画“﹏﹏”的句子,仿写句子。

    远远望去,田里的棉花像___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。

    贝   壳

    席慕容

    在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

    贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

    在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!

    比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?

    在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!

    联系上下文,理解词语。

    一丝不苟:   固执:  

     

    写出下列词语的反义词。

    卑微——( ) 脆弱——(   )  简单——(   )

    组词并恰当地补充下面的短语。

    ( )的图案   (   )的构思

    ( )的礼物   (   )的手艺

    读句子,完成练习。

    但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!

    贝壳里的生命短暂和细小是因为 ;贝壳里的生命脆弱和卑微是因为

    为了这样的生命,上苍给它制作出来的居所是怎样的?请在文中用 画出来。

    作者由贝壳联想到了什么?(用文中的语句回答)

     

    《一只贝》和《贝壳》让我们联想到了生命的价值,请写出有关生命价值的名言两句。

       

     

  • 10、读一读、想一想、做一做。 (10分)

    夏夜多美

      夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。

      水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。

      天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪……

      夏天的夜晚多美啊!

    (1)短文中写了(   )、 (   )、 (   )这三个地方。

    (2)短文中出现了哪些动物,哪些植物?

    动物:_____________     植物:____________________

    (3)天上的景色怎么样?用______在文中画出。

     

  • 11、阅读理解。

    炊烟

    ①早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑腾着翅膀,迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起的最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。他们的手 _______着生活的丝线,_______着亲情的双手,_______着好客的胳膊,_______着幸福的衣袖,_______出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是它们放出的生活信号。

    ②炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汨汨冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋;也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌;还像________。它们在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。它们把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动,优美,豪放。我的老家在鄂西子娘园,经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。

    ③炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫褡子跑散了,扣子扯脱了,但它们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。

    (1)短文第1自然段的括号里依次填入的动词,最准确的一项是(       

    A.挽                    

    B.拽                    

    C.牵                    

    D.拽                    

    (2)下列对第2自然段最后一句话“而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。”的体会不正确的一项是(       

    A.抓住“生动”这个关键词,我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。

    B.抓住“图画”这个关键词,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。

    C.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒,人们能过上安静富足的日子。

    D.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来,也会死掉。

    (3)第2自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作 _____、牛羊、_____,主要是为了表达炊烟中包含的_____等情感。

    (4)读一读文中划“ ”的句子,仿照前两个分句将句子补充完整。

    ___________________

    (5)短文要赞美乡村生活的美,但第2自然段画波浪线的部分却写了闹饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出你的理由。

    ___________________

  • 12、非连续性文本

    【1】图书漂流活动海报的副标题还空着,请你取一个别致而又吸引人的副标题。

    “图书漂流”——___________活动

    【2】根据海报内容,下列说法不正确的一项是(        

    A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

    B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。

    C.教材和教辅类用书不能捐赠。

    D.教师和学生不能捐赠图书。

    【3】“注意”的第2点有语病,请提出修改意见。

    ________________________________

  • 13、青 山 不 老(节选)

    看完数,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,、与日月同辉了。

    这位普通老人让我领会到:青山是不会老的。

    1) 联系课文想想,老人是怎样实现自己的价值的?

     

    2他已经将自己的生命转化为另一种东西中,另一种东西是什么?

     

    3) 联系课文,为什么作者说青山是不会老的

     

     

     

  • 14、阅读下文,回答问题

    故乡

    只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自己。

    每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

    我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

    故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

    【1】短文中画线的句子中的“它”指的是________ 。

    【2】在第2自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的________、________、________、________、________等来表达自己对家乡的思念。

    【3】你知道哪些思乡的诗句?写一写。

    ____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)

    (2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(调换词语顺序意思不变)

    (3)我永远感激我的启蒙老师。(改为带问号句子,意思不变)

    (4)他克服了学习上的困难。

    被字句:                                

    把字句:                                

    (5)我们居住的环境差些。  我们居住的环境慢慢会变好的。

     

  • 16、按要求写句子。

    我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?

    “当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?

    _________________________________

    “它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?

    _________________________________

  • 17、加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

    小华的字写得很快。

    小华的字写得很好。

    革命的道路上有千难万险。

    千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

    你没有告诉我。

    我知道了。

    我们发动群众。

    我们很好地完成上级交给我们的任务。

     

  • 18、桃花花瓣洒在河面,像是在河水中映照自己的娇美面容,又像是在和溪水嬉戏玩耍。(用“……,像是……,又像是……”的形式写一句话。)

    _______________

  • 19、按要求改写句子。

    (1)不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。

    改为反问句

     

    (2)官绅一个个吓得求饶。

    扩写句子

     

     

  • 20、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

    1.垃圾填没了船与船之间的空隙。

    改成“把”字句:_________________________________________

    改成“被”字句:___________________________________________

    2.一大滴松脂从树上滴下来,正好包住了苍蝇和蜘蛛。

    改成“把”字句:________________________________________

    改成“被”字句:___________________________________________

    3.雨水淋湿了战士们的衣服。

    改成“把”字句:__________________________________________

    改成“被”字句:____________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文

    题目:晚饭后

    提示:晚饭后,你们一家人经常喜欢干些什么?是否发生过一些令人难忘的事情?请你细细回忆,选取事例,用笔记录下来。

    要求:

    1.中心明确,条理清楚。

    2.文通句顺,表达完整,正确使用标点符号。

    3.字数不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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