1、我能看拼音写汉字,并且能把字写好看。
zhěng qí shuǐ dào shēng bìng
( ) ( ) ( )
zán liǎ jǐng dǐ qīng wā yóu liàng
( ) ( ) ( ) ( )
2、完成古诗文和课文内容填空。
1.返景入深林,___________。(王维《鹿柴》)
2.___________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.云母屏风烛影深,___________。(李商隐《嫦娥》)
4.须臾却入海门去,___________。(刘禹锡《浪淘沙》)
5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“___________,____________。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。
3、看拼音,写词语。
xiāo huǐ_____ lǎn duò_____ yǔn nuò_____ lǐ suǒ dāng rán_____
xiàn kēng_____ chí yán_____ ēn huì_____ nán yǐ zhì xìn_____
4、“堵”是( )结构,用部首查字法查( ),用音序查字法查音序( )。堵字典的解释有:1.塞;2.闷;3.量词,用于墙。下列词语中“堵”应选哪个解释?把正确的序号写出来。
(1)这有一堵墙,过不去。( )
(2)我心里堵得慌。( )
(3)赶快把窟窿堵上。( )
5、看拼音写词语。
péi bàn chèn zǎo kuān zhǎi wú nài
( ) ( ) ( ) ( )
gēn zōng yóu rú héng shù biāo zhǔn
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读短文,回答问题。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】解释下列词语。
无声:___________ 野径:___________
花重:___________ 独明:___________
【2】题目中的_____字是全诗的字眼。
【3】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
___________________________________
【4】对本诗理解分析不正确的一项是( )
A.开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道时节,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人没有想到的雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.全是不漏一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
7、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代著名诗人________。
【3】选择:“山东”是指( )
A.太行山以东,现在的山东省
B.华山以东
【4】农历九月九日是中国的传统节日:________,古人在这一天有________、佩戴茱萸的习俗。我国的传统节日还有________、________。请写两句连续的有关传统节日的诗:___________,____________。
【5】这首诗表达了作者_____________的思想感情。
8、《已亥杂诗》是组诗。将下面这首诗与本课中的进行对比,分析其感情上的异同。
已亥杂诗(其五)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【1】这两首诗讲的都是关于( )的问题。
A.朝廷
B.人才
C.天公
【2】两首诗的不同之处在于课文中表达的是____________的思想感情,本诗表达的是____________的可贵精神。
9、课外阅读我能行。
今天,我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。
我和小妹姝先藏,让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后,刚躲好,奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。
小妹妹兴致很高,对奶奶叫着:“奶奶,我还要玩,你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们,答应了。这次,我们找了一个隐蔽的地方,藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语:“咦,在哪里呢?”我捂住嘴巴,使劲不让自己笑出声来,可小妹妹忍不住了,自己跑了出来:“奶奶,我们在这儿……”奶奶见我们上当了,笑得连腰也直不起来了。
这个游戏真好玩!
【1】短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏,“我们”一共躲了____次。
【2】用“一边……一边……”写一句话。
_________________________________
【3】“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为(_____)。(填序号)
①捉迷藏不好笑
②不想让奶奶找到
【4】选择正确的说法。( )
A.第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹见奶奶半天找不到,着急了,就自己跑出来了。
B.第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹上当了。
【5】你最喜欢做什么游戏?用一段话把自己玩游戏的过程写一写。(要让别人感觉很好玩哦!)
10、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖池塘了。
【1】在文中画出青蛙吆喝的话。
【2】你知道泥塘这些美好的变化是怎么来的吗?
____________________________________________________________________
11、阅读。
献你一束花
①鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?
②她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!
③这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
④两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……
⑤本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。
⑥忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”
⑦“我真糟!”她赶紧垂下头。
⑧“不,你同样用尽汗水和力量。”
⑨“我是失败者。”
⑩“谁都不能避免失败。我相信!失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
⑪她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
⑫怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?
【1】选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。
_________________
【2】选文第2段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?
_________________
【3】她失败的原因是什么?(在文中用横线画出来)
【4】选文第11段中“奇异的力量”指什么?
__________________
【5】“她听了这话,重新抬起头来。”为什么会重新抬起头来?
_________________
【6】花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?(给句子换个说法,使其意思保持不变)
______________________
【7】读完这篇文章,你受到什么启发?
______________________
12、读一读,做一做。
太阳的色彩
小白兔天天看见太阳,他很想知道太阳是什么颜色的,就去问小动物们。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。”小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。”小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”
小白兔想,那太阳到底是什么颜色的呢?
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】小白兔为了知道太阳的颜色,请教了谁?用“____”在文中画出来。
【3】根据短文连一连。
树叶 黄色
花朵 绿色
稻穗 红色
【4】在短文中找出与“绿油油”结构相同的词语,用“○”圈出来。
13、阅读下列材料,回答问题。
材料一“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”这句在网络上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联网上,尤其是手机互联网上;17%的休闲时间用在看电视上:只有10%的休闲时间在进行纸质书本的阅读。许多中国人自清晨至深夜都与手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
材料二
(1)根据以上两个材料提供的信息,你得出了什么结论?请写下来。
A:_____________________________________
B:_____________________________________
(2)请你给“低头族”写句忠告:_______________________________
14、阅读短文,并按要求作答。
________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】给多音字组词。
背:bēi( ) bēi( )
扇:shān( ) shàn( )
【2】文中的“千斤”这句话是________说的。
【3】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题( )
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
【5】读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________
【6】这篇寓言故事告诉我们:_________________
15、按要求写句子。
(1)妈妈打扫干净了屋子。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女。(缩句)
(3)是啊,谁愿意和失败者在一起呢?(改为陈述句)
(4)草原的景色很美丽。(改为感叹句)
16、此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。(改为“把”字句)
_________________________________
17、按要求改写句子。
(1)用“温和”按提示写句子。
形容气候:_________
形容性格:_________
(2)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(书还可以比喻成什么?仿写句子)
___________
(3)侧:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样。(在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。)
___________
18、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)
_____________________________
2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
______________________________
3.我是海上救护机。 我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)
______________________________
19、天下每个妈妈都爱自己的孩子。(改为双重否定句)
__________________________
20、 变句——反问改陈述。
这么远,箭哪能射得到呢?
_____________________________________
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
____________________________________________
21、习作。
题目:我成功了
要求:(1)可以是你自己做成的小制作,也可以是成功的小实验……把做的过程写清楚,把当时自己的心情表述出来。
(2)注意语句通顺,条理清晰,叙述完整。
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