石家庄2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字注音完全正确的一组是（       ）

A．拗（niù）不过       胆怯 （qiè）

B．直奔（bèn）       矫（jiāo）健

C．凛（lǐnɡ）冽          嫉（jí）妒

D．教诲（huǐ）       果实累累（léi）

2、在文段中填入词语，最恰当的一组是（ ）

①虽然……但是 ② 尽管……还是 ③之所以……是因为  ④因为……所以

瑞恩（ ）能实现自己的梦想，（ ）他坚持不懈为梦想而努力的结果。( )通过干活攒2000元，对一个孩子来说实在是太困难了,瑞恩（ ）没有放弃。

A. ③ ② B. ④ ① C. ④ ② D. ③ ①

3、下列四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（       ）

A．鲁提辖——三拳打死镇关西

B．孙悟空——三借芭蕉扇

C．诸葛亮——桃园三结义

D．刘姥姥——三进荣国府

4、填空。

1．魏征以直言进谏著称，他用“__________________ ，_____________________”规谏唐太宗，以史为鉴，一改隋炀帝无限制追求享乐的风气。

2．范仲淹不吃朋友送来的美味佳肴，因为他已习惯食用粗茶淡饭，担心吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下去粥和咸菜。正如司马光所说：________________ ，________________。

3．有理想、有志向的君子，大多能安贫乐道，克服欲望，不汲汲于名利，不心

浮气躁，孜孜不倦前行，正如诸葛亮所说：夫君子之行，_______________________ ，___________________。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

4．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”写出了劳动的艰辛并告诫我们要珍惜难得的劳动果实，这不禁让我们联想到清代朱用纯的名言：一粥一饭，________________ ；半丝半缕，____________________________。

5、读句子，回答问题。

渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就直奔那里。

文中把________________________比作“绿洲”，这样写突出了____________________。

6、读句子，根据拼音写词语。

那一年，母亲被cí tuì（_____）了，她又找了一家街道小厂上班。那是一家低矮得使人yā yì（_____）的工厂。我去找她时，只听到机器的zào yīn（_____），看到她弯着jǐ bèi（_____）在不停地máng lù（_____）着。

7、成语填空

孓（ )一( )翻（ )悔( )举（ )哗( )入（ )三( )

连（ )累( )旁（ )博( )断（ )取( )岿（ )不( )

8、将下列词语补充完整。

（1）( )( )有味        （2）美中( )( )       （3）( )( )拾遗

（4）( )家( )业       （5）人寿( )( )       （6）( )( )其数

9、阅读短文，回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

【1】用横线画出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。

【2】从这段话中你体会到了怎样的美？

________________________

10、非连续性文本阅读。

谁在家里陪伴孩子

【1】调查结果显示，由（   ）陪伴孩子成长的家庭最多。

A.父亲 B.母亲 C.父母亲 D.祖父母或外祖父母

【2】选择其中的一个数据，说一说你的看法。

____________________

【3】你最希望谁陪伴在你身边？为什么？

____________________

【4】谁陪伴着现在的你成长？你想对他或他们说些什么？

____________________

11、课外阅读。

“我不想改变我的梦想”

蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的

梦想。蒙迪兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场一

一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图，

有马栅、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。

在昏黄的灯光下，蒙迪沉浸在自己美丽的牧马场梦境中。

可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大红大红的“F

（差）”，这犹如一盆冷水从天而降。他满怀迷惑地找到老师。

老师平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，直言不讳（huì）地

说：“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是，这个理想太不现实，你出身于

贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱买种畜和其他许多东西，你根

本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确

定一个现实些的目标，我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来说是非

常重要的。”

这个分数是罗伯特能否毕业的关键。回家后 他左思右想 不知如

何是好 便问父亲 我该怎么办 父亲说 你已经不小了 要学会

自己拿主意 这对你是一个重要的决定 一个星期后，罗伯特把这份作

业原封不动的退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个‘差’字，

我也不想改变我的梦想。”

18年后，蒙迪经过不懈（xiè）的努力拥有了一个200英亩的牧马场，

实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：”蒙迪，现

在我意识到，当我是你的老师时，我是专门偷梦的贼。那些年我可能偷走

了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的

梦。”

其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们

极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫

折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。

记住，别让人偷走你的梦。

1.给短文第五自然段中的“ ”处加上标点符号。

2.从文中找出下列词语的反义词。

裸露——（   ）   坚持——（   ）   闪烁其词——（   ）

3.蒙迪心中的梦想是什么？

  ______________________________________________________________

4.从文中找出合适的词语填空。

蒙迪的梦想实现了，是因为他______________，是因为他是那样的

_________，是因为他自始至终都没有_________自己的梦想。

5.说说你对最后一段话的理解。

_____________________________________________________________

12、课内阅读

祖父的园子（节选）

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

【1】《祖父的园子》选自萧红的作品（       ）。

A．《呼兰河传》

B．《小城三月》

C．《生死场》

【2】从画“______”线句子中找出两个“ABB”式的词语：________、________。

【3】对上题中两个“ABB”式词语理解不当的一项是（       ）

A．刻画出蜜蜂的可爱。

B．表达了作者内心的欢喜。

C．用词多余，去掉也可以。

【4】画“﹏﹏”的句子让你想到的四字词语有________、________等，读着这句话，能让人体会到作者________________的心情。

【5】语段中在描写蝴蝶和蜻蜓时，侧重描写它们的( )（A．色彩   B．形态）；在描写蜜蜂时，则侧重描写它的动作和( )（A．色彩   B．形态），体现了作者观察的细致。

【6】你认为这是一个怎样的园子呢？

_______________________________

13、阅读理解。

故乡的芦苇（节选）

樊发稼

多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。

是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。

几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……

在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……

（选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社）

【1】根据意思写出选文中的词语。

（1）质朴实在而不浮华。( )

（2）某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容思念情切。( )

【2】“小心翼翼”是形容_____________。在画线句子中，这个词语表现了________________。

【3】用“ ”画出文中的一个拟人句。

【4】在这篇文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概括出来。

___________________________

【5】读了这篇文章，你体会到作者怎样的感情呢？

_______________________

14、改为肯定句。

我不得不承认，你是对的。

__________________________________

15、课文精彩回放。

蝉和狐狸

一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。

他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”

蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。

蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”

一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

1.给加点的字选择正确的读音。（打“√”)

圈套（quān juàn）   察觉（jiào jué）

以为（wéi   wèi） 灾难（nán   nàn）

2.狐狸设了怎样的圈套？

3.蝉为什么会对狐狸有戒心呢？

4.这个故事告诉我们一个什么道理呢？

16、按要求完成练习。

最后一抹晩霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

【1】写出几种动物的叫声。

牛  哞哞   _________  _________  _________  _________

【2】文中画线句的写法的好处是______________________________。

【3】文中是按由_________至_________再至_________来描写_________的景色。

17、阅读理解

当长白山只剩下了树

秋天的长白山，被称为全色的殿堂，可有人问当地的一位老人，今天的长白山和过去的有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天，还能看到野生动物吗?”

1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳样林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是100多万立方来的木材，在风倒区不捡出来它要着火，着火谁负责?自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对噪音污染，它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树。

二十世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”的森林里修了栈道，马鹿在森林中迁徙的路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里马鹿的数量已不到50头。

从2000年到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山新的经济增长点。一棵棵高大的红松被个人承包。森林里不但有树，也有松鼠和其他很多动物，松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食都被我们人类吃了、打了，野生动物靠什么生存?松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了排出便，松子才能破壳才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是，当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，树连枝带头被砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成热的季节也走进林子后，小马鹿的啼哭就听不见了。

大山里的老人说，现在的长白山还有很多大山，但已经没有了森林，有的只是林子。林子里只有树，森林里却还应该有很多动物的叫声。

【1】从文中找出反义词。

幼稚( )            次要( )

倾斜( )            鸦雀无声( )

【2】对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？用简练的语言加以概括。

__________________________________________

【3】我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声唔咽。作为学生，你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？

________________________________________

18、句子赏析屋。根据课文完成练习。

（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

这句话运用了 描写的方法，突出了爸爸挖得   ，挖得 。这句话不直接写36小时，而是从8小时写起，这样写表现出 ，更体现了   。

（2）这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

这句话不仅描写了人物的 ，而且还描写了人物的   和 ，全面地表现了 。

（3）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这句话在文章反复出现了 次，因为这是父亲对儿子的 ，是儿子在绝境中满怀信心的   ，也是父亲坚持到底决不放弃的 。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感表现了 ，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了   。

19、阅读

宽 容

①“对人宽容是一种美德！”父亲说的这句话我一辈子也无法忘记。

②大约在我五岁的时候，有一次我和胡同里的一个小男孩发生争执、扭打起来。小男孩打不过我,逃进一扇门里，接着扔出一块砖头,砸得我头破血流，缝了好几针。小男孩的妈妈到我家道歉,他眼泪汪汪地跟着吓得直打哆嗦。母亲跟他们说了几句便原谅了他们。我忍着头疼，死死地盯着小男孩，握紧拳头，心里拿定了主意。

③我秘密地开始了我的“复仇计划”。我用粗铁丝做了一个大弹弓,找来许多钢珠，每天躲在晒台上，对着对面白墙上我画的一个丑八怪练习射击。一天早晨，我正在晒台练弹弓。钢珠“嘣”的一下,在丑八怪脸上打出一个坑。“噢！又打中了！”父亲突然走了上来，看了看白墙上坑坑洼洼,面目全非的丑八怪，走过来低声问我：“还疼吗？”我沉默不语。“还疼吗？”“特别疼！”我大声说。父亲和颜悦色地问我：“那个孩子用砖头砸你，对不对?”我摇了摇头。他又问:“那个孩子是不是坏人?”我想了一下,又摇了摇头。“既然你都懂,为什么还要去报复他呢?假如你用弹弓弹破了他的头,或者弹伤了他的眼睛，会怎么样?”我沉默不语。“孩子，你要记住，对人宽容是一种美德。”

④晚上，我翻来覆去睡不着，耳边回想着爸爸的话。只要对方不是坏人,就应该对他宽容,不要斤斤计较；即使对方犯了错，甚至伤害了你,也不要老想着报复。

⑤那个用砖头砸破我头的小男孩,我不但没有报复他,还和他成了朋友。

⑥长大后，我越来越体会到父亲这句话的意义。我们中国人，历来就是一个讲究宽容、提倡宽宏大量的民族。我们讲宽容，绝不是容忍罪恶和丑恶，对罪恶和丑恶永远也不能宽容。我们所讲的宽容，是指人与人之间的理解，是人类爱心的另外一种表现方式。

【1】概括短文的主要内容。

______________________________________________

【2】联系上下文解释词语意思。

 和颜悦色——_________________________________________________________

【3】短文第②自然段中，画横线的语句重点描写了“我”的   和 ，从中感受到

【4】短文第③自然段中，“我”两次“沉默不语”，分别表达了“我”怎样的情感？

第一次：____________________________

第二次：___________________________

【5】“长大后，我越来越体会到父亲这句话的意义。”写出你对这句话的理解。

___________________________________________

【6】短文在结尾写道：“宽容是指人与人之间的理解，是人类爱心的另外一种表现方式。”对这一观点你认同吗？请写出理由。

____________________________________________

20、按要求答题。

1．一位学者装束的人说：”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)

________________________________________________________

2．人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)

________________________________________________________

3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)

________________________________________________________

21、课文传真机。

对于读书之乐、爱书之情，作者的表达很独特，你领悟到了哪些表达方法？请你把作者所用的方法列举出来，并用文中的句子举例。（至少列出四种）

方法： 例句：

方法： 例句：

方法： 例句：

方法： 例句：

22、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。

例：太阳出来，映红了天空。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（1）雨停了，天晴了。

__________________

（2）我们家的狗狗很顽皮。

_________________

23、请以“危急时刻”为题目，写一篇自己经历危急时刻的作文。