1、填空。
1.《海上日出》的作者是________,作者把海上日出称为_________,表达了作者热爱_______,追求_________的思想感情。
2.“一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”这句话从______和_______两方面描写了溪流,从中可以看出作者当时的心情是_______的。
2、比一比,再组词。
植(__________) 骄(__________) 赏(__________) 其(_________)
值(__________) 桥(__________) 常(__________) 期(_________)
3、写出下列词语的近义词。
景色( ) 悄悄( )
4、用下面的字各组两个词语。
术(_____)(_____) 拿(_____)(_____)
经(_____)(_____) 忙(_____)(_____)
5、看拼音,写词语。
早上,kuān kuò_______的江面上笼罩着一层薄雾,dà dī________上guān cháo________的人zhú jiàn________多了起来。
6、古诗对对碰。
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这两首诗题目相同,作者是______,写的都是______季田园中的不同景象,生动绘制了田园农作动态图。
【2】这两首诗写的都是_____,第一首诗写乡村男女______、______,日夜忙碌的图景以及农村___参加力所能及的劳动的情形;第二首诗无一字言___,无一语写___,然而,透过句句诗行,让我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的___。
【3】这两首诗,你更喜欢哪一首,为什么?
________________________
7、古诗阅读
早春呈水部张十八员外
〔唐〕 韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】下列词语中解释有误的一项是( )
A. 天街:天上的街市 B. 最是:正是 C. 绝胜:远远超过
【2】诗的第一句采用了的 修辞手法,写出了春雨 的特点;最能体现早春特点的诗句是“ ”。
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________________
8、阅读诗歌,完成下列各题。
乡村四月
[ ]翁卷
,
子规声里雨如烟。
,
才了蚕桑又插田。
【注】①白满川,指稻田里的水色映着天光。
【1】把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
【2】请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
__________________________________________________________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面“___”,“插田”照应上面的“______”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月农家的_____。
【4】这首诗表达了作者怎样的感情?
_____________________________
9、读文悟法,学以致用。
下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。
(1)请在文中圈起表现出同学们观看竹节人投入的词语。
(2)根据提示,写一写人物入迷的状态。
陈明捧着一本书,完全沉浸其中。
10、类文阅读
木莲豆腐
“木莲豆腐”是南方吃食,幼年有幸吃过几次,一吃难忘,那淡淡的薄荷味真爽口。它的柔滑、清凉、秀美、俊逸,跟南方风物一道,让小小的心,溅起一片惊讶。
木莲豆腐是会稽山的特产,其材料是薜荔子,并不是豆。薜荔,又叫木莲,一种藤本植物,在会稽山随处可见。用细纱棉布包裹薜荔子,浸在盛满冷水的盆子里,反复挤压,黏稠的汁液会从指间流到冷水里,直到薜荔子中的胶质被全部搓尽。最后用干净纱布将富含胶质的冷水再次过滤,加入老莲藕制作的藕粉,静候三五个小时,薜荔汁就会变成果冻状,透明冰润的木莲豆腐,就做成了。
在木莲豆腐上面洒一层绵白糖或浇一勺蜂蜜,点缀几片薄荷叶,这道晶莹的午后甜点,便静静地妖娆起来;或将猕猴桃、西瓜、桃子之类的水果切成小块,铺在木莲豆腐上,再浇些许蜂蜜,晶莹剔透,色彩缤纷,像优美的女花腔演唱,既清亮,又华美;也可在其中加入煮熟的黑糯米、鲜红的玫瑰酱,再撒些白芝麻、葡萄干,又去暑,又充饥。对于苦夏的人,它是一种甜美呼唤。
【1】(材料选择)如果想了解木莲豆腐的制作材料和制作方法,就应该精读第____自然段;如果想了解木莲豆腐的吃法,就应该重点朗读第____自然段。
【2】(提取信息)下列选项中不是制作木莲豆腐的材料是( )
A.木莲 B.薜荔子 C.大豆
【3】(提取信息)用自己的话,按照先后顺序说一说制作木莲豆腐的方法。
_________________________→_________________________→__________________________________→_________________________
【4】(问题探究)文中介绍了木莲豆腐的几种吃法?这种美食有什么功效?
__________________________________________
【5】(整体感知)这篇文章采用的是什么结构方式?如果让你给木莲豆腐拟一条广告语,你会怎样拟?试一试吧。
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11、课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布真是大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,开始就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花,如云雾般腾空而起,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在无限扩展,此时此刻的我们,完全沉醉了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
喧哗——( ) 舒适——( ) 闻名遐迩——( )
【2】用“﹏﹏”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
【3】本文是按_________的顺序写的。先写远听_____________,再写近观_____________,接着写来到__________________之后的真切感受,使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
【4】本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉( )(填序号)
A.听觉 触觉 嗅觉
B.视觉 触觉 嗅觉
C.听觉 视觉 触觉
D.听觉 视觉 嗅觉
【5】文章表达了作者怎样的感情?
_____________________
12、课外阅读
小昆虫怎样避暑
夏天,蜂窝里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙,它们搬来沙粒和小土块封住洞口,防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒到头上,以防中暑。花蝴蝶到了中午,就合拢翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。
【1】文中写了 种小动物避暑的方法,小动物分别是 、 、 、 。
【2】用“______”画出蚂蚁避暑方法的句子。
【3】你在夏天是通过什么办法来降温避暑的?
_____________________________
13、阅读《狼牙山五壮士》片段,回答问题。
五位战士胜利地完成了掩(yǎng yǎn)护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬(xuán xián)崖绝壁。走哪条路呢__为了不让敌人发现群众和连队主力__班长马宝玉斩钉截铁地说了一声__走__带头向棋盘陀走去__战士们热血(xuè xiě)沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
【1】用“√”选择加点的字读音正确的一组。
【2】在文中空白处填上标点符号正确的一组是( )
A.?,:“!”
B.?,“!”。
C.?,:“”。
D.?,:“。”。
【3】把“五位战士胜利地完成了掩护任务”改为“把”字句和“被”字句。
改为“把”字句:
__________________________
改为“被”字句:
___________________________
【4】从哪句话可以看出“班长”把敌人引上的是“绝路”,请用“ ”画出。
【5】五壮士把敌人引上绝路的原因是( )。
A.追不上连队
B.无路可走
C.不让敌人追上连队
D.保护群众和连队主力
14、阅读下面的文段,然后回答问题。
这些保尔①全看见了。当他正打算睡一会儿的时候,他忽然看见那勤务兵走进中尉②的房间,挂上了主人脱下的军服,推开了朝花园的窗子,收拾好了屋子,就走出去,随手把门关上。不大一会儿,保尔就看见他在拴着马的马厩里了。
保尔向那敞开的窗户望去,整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。
受强烈的好奇心的驱使,保尔悄悄地攀住樱桃树,溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰,飞快地走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带,枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。
保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争,他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子,跳进房里,握住枪套,迅速抽出那支崭新的黑色手枪,跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下,小心地把手枪插进口袋,然后就跳过花园,像猴子似的攀着樱桃树,爬上屋顶。他又回头看了一下,那勤务兵正在一心一意地跟马夫谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跑回家。
——选自《钢铁是怎样炼成的》
[注释]①保尔:书中的主人公、英雄人物。②中尉:一名德国中尉军官。
【1】文段选自长篇小说《_____________》,这部长篇小说的主人公是________。
【2】文中画横线的句子运用的修辞手法是________。这个句子表现了保尔_____________的特点。
【3】读了文段中画波浪线的句子,你能体会到什么?请写在下面。
______________________________________
【4】请概括文段的主要内容。
________________________________________
15、照样子改写句子。
例1:老农打死了狼。
老农把狼打死了
1.桑娜抱回了西蒙的两个孩子。
__________________________________
2.纤绳勒红了红衣少年的肩膀。
________________________________
例2:红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。
3.巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________
4.可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________
16、照样子,改写句子。
例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
(1)叶子上的虫还用治? ___________________
(2)晴天还用带伞? ______________________
17、照样子写句子,注意加点的部分。
(1)例:燕子叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
_____________________。
(2)例:“这不是我的洋娃娃!”妹妹皱着眉头叫起来。
“我得了一等奖!”姐姐___________。
(3)例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(围绕一个意思写)
风刮得真大,______________。
18、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
__________________________________
2、母亲紧紧搂住我。
________________________________
3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
__________________________________________
19、以这句话为开头,写一段话。
王小雅同学真是多才多艺。 ____________________
20、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
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(2)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
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(3)楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)
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(4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)
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21、习作。
请你选择一处景物,仔细观察,抓住特点,展开想象,用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动,也可以写秋游活动中所见的景物,题目自拟。不少于350字 。
邮箱: 联系方式: