陕西省渭南市临渭区2025年小升初模拟（8）语文试卷-有答案

1、把下面的词语补充完整，再按要求分类。

摇( )晃( )       百( )百( )       ( )谷( )登

( )疾( )快     ( )上( )下          金( )飘( )

（1）描写秋天的词语有：____________、____________

（2）包含身体部位的词语有：____________、____________

（3）含有数字的词语有：____________、____________

2、填入合适的量词。

一( )树叶       一( )书       一( )牛       一( )鸟

一( )刀       一( )树       一( )山       一( )笔

一( )马       一( )星星       一( )鱼       一( )画

3、把词语补充完整,并选择两个造句。

欢(　　)笑(　　)　 晴天(　　)(　　)

翩翩(　　)(　　)　 黯(　　)失(　　)

惊(　　)动(　　)　 举世(　　)(　　)

　 　　 　:　   

　　  　　:　   

4、根据语境填空。

1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要________________ ，______________。与朋友交往要___________________。

2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：__________________，____________________________。

3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起_______________________，______________________________________。

4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ：____________________ ，明日必有大雨到。

5、我会写出带有下面偏旁的字，再组词。

日（_______）（_______）

寸（_______）（_______）

6、古诗词阅读。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

  ，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是____代诗人______ 写的。题目的意思是____________。

【3】请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。

【4】请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。

______________________________________

7、古诗词阅读。

【1】《稚子弄冰》写出了幼童寒冬弄冰玩耍的过程：脱晓冰—穿____—当_____—____—碎晓冰。

【2】三首古诗分别通过童孙______，稚子脱晓冰，_____的场景，刻画了儿童__________的形象，表达了诗人________的思想感情。

【3】①②③三句诗中，我最喜欢的是：___________。读着这句诗，我仿佛看到了____________，仿佛听到了__________。

8、读下面内容，完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】《忆江南》是一首_______，是唐朝___________所写。

【2】江南美在哪里？抄出两句__________________。

【3】“能不忆江南？”是一个_______。（A．疑问句 B．反问句）

9、课外阅读。

鲁滨逊漂流记（节选）

整整一天，我一直（凝视　注视）这海面上的那个东西，不久便发现它一直停在原处不动。于是我（断定　判断）那是一艘大船。我急于想弄清真相，于是就拿起枪向岛南边跑去，跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里，天已经完全晴朗了。我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。

我看到这一情景，心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的（热烈　强烈）欲望，有时不禁脱口而出大声地疾呼：“啊！哪怕只有一两个人，或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好！那样他就能到我这来，与我作伴，我就有人说话交谈了，那该多好啊！”我多年来过着孤独（寂寞　寂漠）的生活，可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往，也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。

我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。

【1】用“/”画去括号里不正确的词语。

【2】对文中画“ ”的句子分析不正确的一项是（　 ）。

A.“这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。

B.画“   ”的句子通过语言描写表现了“我”求伴求友的想法。

C.通过画“   ”的句子说明了“我”急于离开荒岛。

【3】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

________________________________________

【4】文中画“~~~”的句子说明了什么？

______________________________________

【5】你佩服鲁滨逊吗？为什么？

_______________________________________

10、我会读，还会思考并回答问题。

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐（yán）下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了……”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了……”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了……”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。”

【1】短文一共有______自然段。

【2】一群小鸟在争论什么问题，用“ ”画出来。

我还能猜一猜“争论”的意思是 。

【3】根据短文内容填空。

小白鸽说春雨是______色的，小燕子说春雨是______色的，麻雀说春雨是______色的，小黄莺说春雨是______色的。

【4】你知道春雨到底是什么颜色的吗？

___________________________

11、非连续性文本阅读。

（背景资料）天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报主要是通过收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等），然后根据目前对大气过程的认识（气象学）来确定未来空气变化。由于大气过程的混乱以及今天科学并没有最终透彻地了解大气过程，因此天气预报也会有一定的误差。

以上是五年级李浩同学所在城市的未来五天的天气预报。请你根据图片中的内容完成下面的习题。

【1】这个标志所代表的天气情况是__________。这个标志所代表的天气情况是__________。

【2】李浩的爸爸准备在10月17日的时候洗车，你觉得合不合适？说说你的看法。

__________________________

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）李浩在10月19日～20日出门，可以不用带雨伞。 （______）

（2）周三的天气情况是16～25℃，小雨转晴，北风3～4级。  （______）

（3）10月18日的天气是小雨转中雨，气温是19～30℃。   （______）

（4）10月19日的天气是小雨，气温为17～26℃。   （______）

【4】请你播报10月17日的天气情况。

____________________________________

12、阅读短文。

书籍的演变

①正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写做“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

②这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

③现在的书，不光品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1／48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时期就使用过。当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

④缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

⑤科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】下列关于说法不正确的一项是（ ）

A．最早人们把字写在简或牍上。

B．正式的书籍，是在三千年前的战国时代出现的。

C．西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

D．人们把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。

【2】选文第②自然段运用的主要说明方法有（ ）

A．列数字、打比方

B．列数字、作比较

C．列数字、举例子

D．作比较、打比方

【3】由“策”到“微缩图书”的演变，起决定作用的因素是（ ）

A．人们为了方便

B．谍报人员的探究

C．受战争的影响

D．科学技术的发展

【4】选文第③自然段画横线的句子中，用了“一般”一词。你认为这个词语能删吗？为什么？

_____________________________

【5】阅读选文，说说“策”与“微缩图书”的主要区别。（写出两点）。

_________________________________

【6】随着科学在发展，你认为现在的书籍或将来的书籍会有怎样的演变呢？

_______________________

13、阅读题。

《水浒传》节选（必读）

进入庙内，掩上门，把旁边的一块大石头搬过来靠住。进到里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。转了一圈，周围又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，又把身上的雪都抖了，才把那早有五分湿的白布衫脱了下来，和毡笠一起放供桌上。扯过被子，盖了半截下身，而后将酒提来，就着怀中的牛肉下酒。

正吃着时，只听得外面“噼里啪啦”地爆响。林冲跳起身来，就缝里往外看时，只见草料场里火起，烧得正旺。

【1】这段话出自《水浒传》中的哪个章节？

____________________________

【2】草料场为什么突然起火？

___________________________

【3】请从原文中找出相应的动词填空。

林冲   过被子，   了半截下身，而后将酒 来，就着怀中的牛肉下酒。

【4】“进入庙，掩上门，把旁边的一块大石头搬过来靠住。”看出林冲什么性格？

____________________________

【5】林冲逼上梁山的原因是什么？

___________________________________

【6】林冲被逼上梁山的过程中，还发生过什么故事？请用简洁的语言加以概括。

林冲：误入白虎堂→发配沧州府→___________→怒杀王伦

14、阅读天地。

夏夜

①夏夜静悄悄的，花睡了，草睡了，树木也睡了。

②水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

③天上，月亮婆婆笑弯了眉，调皮的星星眨着眼睛。风轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的……

④夏天的夜晚多美啊！

【1】这首儿歌共( )个自然段，第二自然段共( )句话。

【2】夏夜里出现了哪些动物，用“○”画出来。

【3】连一连

睡莲             青蛙             蟋蟀             星星

眨眼睛          闭上眼睛        弹琴            唱歌

【4】文中画“____”的句子，“小飞机”是指________，“机场”指的是________。

15、按要求写句子。

1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）

___________________________________________

2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）

____________________________________________

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

____________________________________________

16、按要求完成句子练习

（1）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

（2）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

（3）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

（4）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）

17、照样子，改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。 小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

（1）____________________

（2）____________________

18、动物是大自然的歌手。（改为反问句）

__________________________________________

19、改写夸张句

①校园里很静。

②西瓜很大。

20、按要求，写句子。

（1）当时足球被称为“鞠”。（改为“把”字句）

（2）他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加下划线词语写句子）

（3）飞机不得不改到另一个小城市降落。（改为肯定句）

21、习作。     

有趣的灵魂万里挑一！有趣的人或是对生活充满好奇和热情，或是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人，自拟题目，注意结合具体事例写出人物的特点。