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商丘2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、选出加点字的正确解释。

    1荆请罪(   A.具有 B.背着

    2同心力(   A.共同合作 B.和谐

  • 2、下列加点字的意思有误的是( )

    A.死去知万事空 (本来)

    B.九州生气风雷 (害怕)

    C.地其黄 (踩、踏)

  • 3、下列加点字的注音全都正确的一项是(  )

    A.依(wēi)        老(āi)             山(tài)

    B.瑚(shān)       石(jiāo)          (zān)

    C.箩(kuàng)     (shì)            不过(niù)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据课文内容完成练习。

    (1)梅兰芳是我国著名的________艺术家,抗战爆发后,他为了拒绝为日本人登台演出,一向爱整洁的他,开始了________,还请私人医生为他注射________。这个视艺术为生命的艺术家,在民族存亡关头,他毫不犹豫地将________让位于________

    (2)日本人请梅兰芳演出的真实目的是________________________________________________________________

  • 5、看拼音,写词语。

    ɡuǎnɡ bō____ jǐ bèi____ cháo shī____

    shòu ruò____ qǐ dí____ bì yè____

  • 6、比一比,组成词语。

    ( )                    ( )                    ( )

    ( )                    ( )                    ( )

  • 7、看拼音写词语,把字写漂亮。

    fēn          dīnɡ   zhǔ       huǐ   miè       mánɡ   

    ( )       ( )       ( )       ( )

       mínɡ       shū   kān

    ( )       ( )

  • 8、诗词乐园

    诗能绘景。有白鹭飞翔、桃花盛开的水乡春景:“ __________________,桃花流水鳜鱼肥”;有春水大涨、战船轻盈的江中之景:“昨夜江边春水生,__________________”;有酷似梨花开放的壮丽雪景:“ ___________________,千树万树梨花开”。

    诗以传情。赞美之情:“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,___________________

    ______________”;思乡之情:“风一更,雪一更,_______________________,故园无此声”;爱国之情:“ __________________________,事定犹须待阖棺”。

    借月抒怀。“月”常被诗人寄托情感,如寄托心愿的“__________________________,穿尽红丝几万条”;寄情美景的“ ___________________,清泉石上流”;对月诉愁思的“_____________________,江枫渔火对愁眠”;感怀故乡的“露从今夜白,________________”;表达相思之情的“______________________,天涯共此时”。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读《太阳》一课的片断,回答问题。

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

    【1】《太阳》是一篇________性的文章,课文以中国古代传说开头,这个传说就是_____________的故事(从中选一个正确故事填入横线:盘古开天、夸父追日、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海),说明性的文章借用神话传说,可以增加文章的_______(从中选一个正确填入横线:准确性、比较性、趣味性),使文章更能引人入胜,引起读者的兴趣。

    【2】这一片断主要是说明了太阳的两个特点:一个特点是________;另一个特点是________

    【3】请你来判断下面的两句分别用了什么说明方法。

    ①其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( )

    ②太阳实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )

  • 10、阅读短文,完成练习。

    合理利用时间

    材料一:据调查,2000年后出生的人群中有超过15%的人在熬夜,其中一部分人经常熬夜学习。实际上,熬夜对人的身体健康会产生很大影响。

    材料二:如何更好地利用时间,从而提高学习效率呢?

    ①首先,要合理分配时间。我们可以尝试按照一定时间段把做过的事情记录下来,连续记录一周左右,再按照学习、活动、聊天等方面做分类统计,之后根据统计结果重新安排学习、活动时间。

    ②其次,要善于利用碎片时间。如果做过时间统计,我们就会发现每天有很多碎片时间可以利用。例如,坐车回家时,可以和同学商讨综合性学习的小组计划。

    ③特别需要注意的是,要会使用高效的时间。据生物学家研究,一天中高效的时间段一般是清晨起床后、8:00-10:00、18:00-20:00、入睡前1小时。( )我们抓住这几个时间段专心地学习,( )能提高学习的效率。

    【1】如材料一中所示,熬夜对人的身体影响最大的一项是( )

    A.困倦疲惫

    B.视力下降

    C.身体素质差

    D.失眠抑郁

    【2】材料二中画线句子采用了的_______说明方法,这样表达是为了______________________

    【3】读材料二第③自然段,在括号内填入合适的关联词。

    【4】根据两则材料的内容判断,做法合理的打“√”,不合理的打“×”。

    (1)李明同学认为学习、活动等时间无须合理分配,可以想干什么就干什么,他还经常熬夜写作业。______

    (2)杨红同学离学校较远,她每天利用上下学坐车的时间听英语录音,提升听力。______

    (3)王政同学晚上学习通常选择18:00-20:00这一时间段,人睡前还要读一小时书。______

    【5】张亮同学为取得好成绩经常熬夜学习。面对这种现象,请你结合以上两则材料对他进行劝说(至少提出两点建议),语句要清楚、连贯。

    ________________________________

  • 11、阅读。

    李时珍夜宿古寺

    ①李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。

    ②这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店。眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来。这地方前不见村,后不着店,晚上到哪里住宿呢?

    ③忽然,庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓,便拉住了李时珍的衣角:“先生,你瞧!”

    ④近前一看,原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一夜吧!”

    ⑤夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉得苦吗?”

    ⑥“先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?”

    ⑦□嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订好□本草纲目□,万民得福,吃点苦也是值得的。□

    ⑧皎洁的月光透过露天的屋顶,照进房子里。李时珍说:“庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧。”

    ⑨庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖垒成桌子。李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变成金黄色,所以又叫金银花,可以解暑消热。”

    ⑩“胭脂草捣烂了,可以治虫咬伤。”

    “刀豆子烧成渣子吃下去,能治呃逆。”

    “鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”

    寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮,慢慢移到了当空。

    1朗读第③段,如果想告诉听众是谁看到了树丛中的房屋轮廓,那么朗读这段话时,就应该强调________这个词语。朗读这段话中庞宪说的话,应该读出他当时________________的心情。

    2读第④段,用规范的符号画出一处你认为写得好的词语或句子,理由是______________

    3在第⑦段中的方框里加上合适的标点符号。

    4读第⑧至第⑧段,抓住其中的某个词语或句子,提出一个“为什么”的问题,再联系文章内容,思考该问题的答案。并将提出的问题和思考的答案写在下面的横线上。

    提出的问题:___________________________________

    思考的答案:__________________________________

    5归纳这篇文章的主要内容。不超过60字。

    ___________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题

    军神(节选)

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    “你过奖了。”

    沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    “刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    (1)由衷:______________

    (2)肃然起敬:__________

    【2】分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

    (1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出___________

    (2)“他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出_____________

    【3】概括沃克医生的优点:他具有高尚的_______________和高明的___________

    【4】举例说明刘伯承有哪些优秀品质?

    ______________

  • 13、阅读下文,回答问题

    _______________

    我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。

    夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面,海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥(酒窝);海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗,哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊!好一幅壮观的海浪图。

    哈哈!”“嘻嘻!一串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着:赶海啦!看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着拥来了,海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

    我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉像投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋儿。

    夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们轻悠的歌声,朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在这迷人的夜色中。

    家乡的海呀!我多么爱你!

    1把第二段分为三层,写出各层层意。

    ________________________

    2读第3自然段,用“________”画出作者看到的;用“________”画出作者听到的;用“________”画出作者想到的。(各画一处)

    31自然段中,作者把家乡的海比作________________________

    4给短文加一个合适的题目为________

    5从文章中找出下词语的近义词。

    悠扬________      美丽________      回响________

    温柔________      眺望________      缠绕________

  • 14、阅读课内片断,完成练习。

    《少年中国说》(节选)

    ①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

    ②红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

    ③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

    【1】本文的作者是______

    【2】选出下列画线字的正确解释。

    (1)干将发硎,有作其_______ A.光芒 B.锋芒 C.茫茫

    (2)天戴其苍,地其黄_______ A.领土 B.鞋子 C.踩、踏

    【3】将下列表象征关系的句子用直线连接起来。

    (1)红日初升,其道大光。 A.象征少年中国突然崛起

    (2)河出伏流,一泻汪洋。 B.象征中国的巨大声威

    (3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 C.象征中国的巨大前程

    (4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D.象征中国的进步不可限量

    【4】选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”?

    _____________________________

  • 15、阅读品味

    方志敏和鲁迅

    方志敏同志是红军领导人。1935年1月,由于叛徒的出卖,他不幸被捕了。

    在监狱里,他和敌人作了英勇不屈的斗争,用敌人要他写自白书的纸和墨写了《可爱的中国》等许多文章。方志敏想把写好的文章及时送给党中央。

    可是,怎么把这些文章送到党中央去呢?这时,他想到了伟大的文学家鲁迅先生。他找了监狱里一个有爱心的医生,请他设法把文章带出监狱送给鲁迅先生。

    这年严冬的一天,住在上海的鲁迅收到了一个纸包。打开一看,上面有一封用米汤写成的信。鲁迅先生小心翼翼地展开信纸,轻轻地放在滴过碘酒的水盆里,信上字迹逐渐显示出来了,下面写着方志敏三个字。信上说,请鲁迅先生把另外三张用米汤写成的信和一叠稿纸交给党中央。

    鲁迅先生虽然不认识方志敏,但把稿纸一张张看完后,深深地感动了。信里写出了一个共产党员热爱伟大祖国的深情,写出了对党的无比忠诚,对中国革命胜利的坚定信心……鲁迅先生一边看,一边流着泪,心情不能平静下来。

    后来,经过鲁迅先生的努力,克服了许多困难,终于把这些珍贵的文章转交给了党中央。

     

    1.缩句。

    这年严冬的一天,住在上海的鲁迅收到了一个纸包。

     

    2. 可是,怎么把这些文章送到党中央去呢?这个句子是(   )

    A.反问句 B.疑问句 C.设问句

    3.在第四自然段中,用米汤写成的信是写的,信的大意是。

    4.在第五自然段中,.用“——”画出写鲁迅被深深感动的原因的句子,用“”画出描写鲁迅读了文稿后深深感动的句子。

    5.||把文章分成两段,再把主要内容填写完整。

    方志敏被捕后,奔监狱里写了《可爱的中国》,。这年严冬的一天,鲁迅先生收到了方志敏的信和稿纸,。

     

     

     

  • 16、课内阅读。

    落花生(节选)

    父亲说:花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

    1本文作者是著名作家_______文章依次写了种花生、收花生、______________________,借花生的特点来写__________________的道理。

    2花生的好处很多,有一样最可贵中的一样指的是什么?在文中找出相关的句子用 画出来。

    3这段话写出了( )

    A.花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处

    4父亲在谈论花生的好处时,通过 ”“   ”“高高地这两组反义词将花生的果实与桃子、   这些水果相对比,生动地写出了花生具有     的可贵品质。

    5父亲说这些话的用意是什么?

    ______________________________________

  • 17、非连续性文本阅读。

    有你参与,文明出行

    某校五年级开展以“文明出行"为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》。

    闯红灯原因

    有急事

    看到当时没有车

    看到别人闯红灯

    闯红灯习惯了

    闯红灯人数

    12

    86

    369

    84

     

    1在这份原因统计表中,______________一类的情况人数最多,____________一类的情况人数最少。

    2请你设计一条劝导行人不闯红灯的宣传语。

    ___________________________

  • 18、课外阅读。

    东庄的山

    古人云:仁者乐山。我(   )称不上仁者,(   )对家乡宁阳县东庄乡的山,却真的是_____________。

    东庄多山,且不说栲栳埠山,也不说皮匠山,单就凤仙山而言,就足以让攀登过的游人__________。东庄素有“南部山水北部园”之说。进入东庄,就会看见座座青山峰峦叠翠、绵延不绝,或奇峰突兀,或险峻挺拔,或沟谷幽深,犹如一幅幅秀美的画卷展现在世人面前。

    东庄的座座青山首尾相顾,前后呼应,仿佛张开宽阔的臂膀,联结成巨大的翠帐,将一个个山村或携于山腰,或揽于谷底,细心呵护着。冬天为它们抵御寒风,夏天为它们遮蔽骄阳,山里人便在大山温暖舒适的怀抱里安详而甜美地生活着。你看,在那青山映衬之下,绿树掩映之中,隐隐露出房檐的一角,那便是山里人的住宅。青砖红瓦,绿树红墙。房子依山傍林而建,面南背北,(   )采光和通风条件非常好,(   )冬暖夏凉,空气清新。坐在明净的窗前,看阳光透过密叶间的缝隙,将片片碎银洒满小小的院落。院子里的老母鸡领着一群毛茸茸的鸡娃娃“叽叽”地到处觅食,不远处的一只红冠子、花外衣的大公鸡,昂首挺胸地在院子里踱着将军步,偶尔也跳上墙头,拍拍翅膀,伸长脖子,亮开嗓子,“喔喔喔”地叫上几声,仿佛在向人们展示它的雄姿。

    东庄的山上盛产柏树、松树、杨树、赤槐等木材,这里特有的弱酸性土壤,尤其适合种植药材、花生、桃树、杏树、核桃、板栗等经济作物和果树。夏秋之季,慷慨的大山还会向人们献出它特有的天然绿色生态产品——酸枣、树莓和刺梨,摘上一个放在嘴里,酸溜溜、甜津津,满口清香,回味无穷。山林里的山雀、山鸡、斑鸠多得数不清,它们在树杈上或草丛中筑巢产卵,繁衍生息,时不时还会来个百鸟大合唱。

    东庄人爱山,大山已经融入他们的生活,成为他们生命中不可缺少的一部分。清晨起床后,或在傍晚时分,山乡的人们爱在山林中漫步。欣赏着满眼的青草绿树、鲜花奇石,呼吸着天然氧吧释放的新鲜空气,各类鸟鸣不绝于耳,任阵阵山风迎面扑来,将一身的疲惫和烦恼拂掉。登上山顶,看日月之行,睹星汉灿烂,笑傲万里苍穹,尽览四野沧桑,望空中云卷云舒,看山前花开花落,山里人又平添了一份豪迈和豁达,以更大的信心和魄力去迎接新的挑战,开拓更加美好的明天。

    【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。

    【2】把下列词语填入文中横线上。

    情有独钟    流连忘返

    【3】文章第一段在文中起的作用是(   

    A.过渡,承上启下

    B.紧扣文题,点明文章中心

    C.总领全文,定下感情基调

    【4】文中画“______”的句子描写了山中的景色,作者从静态的角度描写了,______________;从动态的角度描写了_________________;动静结合,以动衬静,描绘出了一幅优美的__________图。

    【5】下面对文章内容的分析不正确的一项是    

    A.第二自然段的第一句话说明了东庄有很多景色优美的山。

    B.第二自然段只用了比喻的修辞手法。

    C.第四自然段写了东庄山上盛产的木材、经济作物、果树和飞禽。

    D.文章表达了作者对东庄山的热爱和赞美之情。

    【6】从文中画“﹏﹏﹏”的句子中你体会到了什么?__________

  • 19、绿 (12分)

    近年来,世界各国竞相推出绿色建筑,令人耳目一新。

    德国建筑学家制造成功的一种向日葵式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将明媚的光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。

    澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电——由设在馆顶上的1 000组太阳能电池完成;座椅——90%由废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。

    1德国建筑学家设计了一种_________,它的功能是________________ _ ___。(2分)

    2澳大利亚建筑学家设计了一种_______的建筑。它的奇特之处体现在:____   __。(3分)

    3读了这篇短文,你认为什么是“绿色建筑”?(2分)

     

    4这篇短文告诉我们 。(2分)

    52008年北京举办奥运会,其中一个口号就是“绿色奥运”。你知道2008年北京奥运会哪些地方体现了这一精神吗?(3分)

     

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改为陈述句)

    ________________________________________

  • 21、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。   (改为字句)

     

  • 22、读描写松鼠尾巴的两个句子,体会两个句子在表达上的不同。

    句子1:松鼠体形细长,尾长15~21厘米。

    句子2:松鼠长着一条帽缨形的尾巴,老是翘起来,显得格外漂亮。

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。材料真实,感情真挚。字迹工整,语句通顺,不得少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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