1、根据课文填空.
1.圆明园中,有_____的殿堂,也有_____的亭台楼阁;有象征着_____的“买卖街”,也有象征着_____的山乡村野。
2.漫步园内,犹如漫步在_____,饱览着中外_____;流连其间,仿佛置身在_____的境界里。
2、按要求写词语。
1.近义词 招待——( ) 闪耀——( )尊敬——( )
愤怒——( ) 寂寞——( )宽慰——( )
信心——( ) 穷苦——( )孤苦伶仃——( )
2.反义词 愤怒——( )潮湿——( )凹陷——( )
真诚——( )心平气和——( )
3、根据语境,看拼音,写词语。
1.一阵kuánɡ fēnɡ(______)过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yánɡ qǐ shuānɡ bì(_______),快乐地wǔ dònɡ(_______)起来。
2.zǎo chen(_______),绿草和花儿ān jìnɡ(_______)地听同学们dú shū(_______)。
4、比一比,再组词。
倒(______)破(______)籽(______)丛(______)
到(______)披(______)仔(______)从(______)
5、填一填,把句子补充完整。(2分)
(1)他是个___________________________的孩子。
(2)我家门前有_____________________________。
6、(题文)阅读诗词,并回答问题。
长相思
纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)“山一程,水一程”,说明了征途的_______,“风一更,雪一更”突出了征途_________。
(2)“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了______________。
(3) 聒碎乡心梦不成,故园无此声。“此声”指 。
(4)故园有什么呢?请通过想象,试着写一写。
7、请先把古诗补充完整,再答题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 。
洛阳亲友如相问, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这是__________代诗人___________所作的一首送别诗,诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________,__________”,这两句话的意思是________________。
8、课内阅读理解题。
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1. 我会根据语句的意思,写出相应的诗句。
(1)高高的柳树长满了翠绿的新叶。
(2)原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
2. “万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
3. “二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
4. 说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
9、阅读天地。
画画
星期天下午,我在阳台画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】我在白纸上画了______、______、______和______。
【3】图画的名字是《_____》。
10、阅读短文,完成练习。
母亲的珠宝
在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”
下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。
你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问
她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!”
客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:“告诉我,康尼黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”
康尼黎亚坦然地笑道:“不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”//
客人睁大眼睛 是吗 快拿来让我看看吧
母亲把两个男孩拉到自己的身边,她微笑着说:“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”
这两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。//
【1】给文中划横线的句子加上标点符号。
【2】联系上下文解释文中加点的词语。
和善:___________________________
炫耀:___________________________
自满:___________________________
怜悯:___________________________
【3】短文已用“//”分为两段,请概括第一段的段意。
_______________________________
【4】把下面这句话换一种说法,但意思不变。
难道他们不比你的珠宝更贵重吗?
_____________________________
【5】“特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。”文中还有好几处像这样写母亲“表情”的句子,请用“ ”在文中画出。
【6】短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象,请你用恰当的词语来概括她们不同的特点。
母亲:淳朴、_________、________
客人:自满、_________、________
11、课外阅读。
我家有一只白珍珠鸟,它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大,可它的羽毛是雪白的,像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴,吃东西可快了。白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛,可别小看这双眼睛,它是非常敏锐的。一次,我刚把一条很小的米虫放在笼子里,白珍珠鸟就发现了小米虫,猛地飞过来,刹那间叼起小虫,飞到架子上津津有味地吃了起来。白珍珠鸟有一个翘起来的尾巴,飞的时候用来掌握平衡。白珍珠鸟的鸣叫声很清脆,每当汽车喇叭响的时候,它也学着“嘀嘀嘀”地叫起来。最有趣的是每天早上六点半,妈妈要上早班,它就叫个不停,像个小闹钟。这就是我家的白珍珠鸟,白珍珠鸟为我带来了快乐!
【1】这篇文章是按( )顺序写的。
A. 并列 B. 总分
C. 事情发展 D. 时间
【2】 “白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛,可别小看这双眼睛,它是非常敏锐的。”这句话中“敏锐”的意思是____。
联系上下文想一想,你认为鸟儿的“敏锐”表现在_______________。
【3】文章的总起句用“ ”画出来。
【4】借助白珍珠鸟的 、 、 等写出了它的美丽。有趣表现在 。
12、 开发小行星漫想
①人类对小行星的研究由来已久。人们根据对拜访地球的小行星即陨星进行化学发现碳质陨星的含碳量很高,还含有高达20%的水分,这就为人类今后移居其他星球提供了一线生机;发现硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁,典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属,其中还混有镍;发现有些陨星几乎完全由铁和镍所组成,例如,位于美国北亚利桑那州沙漢中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星,就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计,一立方千米的小行星金属可能为人类提供9亿吨铁,8亿吨镍,4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项,就足够人类消耗100年。
②如此诱人的财富,人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平,已制定了一个开发小行星的方案:首先选择一个大小适中的小行星,再用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器,登上小行星开采自由金属。然后把金属送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体,让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道,溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体,使金属块呈海绵状,所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个天外来客,一块就可能含有10万吨金属。
③据计算:从一颗位置适当的小行星获取1吨自然铁,所花费的能量要比在地球上用高炉治炼优质铁矿获得1吨铁所需能量少。开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举。
【1】用较快速度默读短文,借助关键词句填空。
围绕小行星开发,本文先写了人类对小行星的研究____________,再介绍_________________,最后总结:开发小行星,实在是一件_________之举。
【2】联系上下文理解词语。
由来已久:________________________________
等闲视之:________________________________
【3】从文中选择合适的动词填在( )里,概括开发小行星的步骤。
(_____)小行星→(_____)自由金属→(_____)金属锭→(_____)大气层
【4】第①自然段中画线的句子运用了______说明方法,这样写的好处是______________________________________。
【5】“有些陨星几乎完全由铁和镍所组成”中的“几乎”能去掉吗?为什么?
_____________________________________________
【6】为什么说开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举?
_____________________________________________
13、阅读短文。
阿诗玛
贫苦的人家生了一个漂亮的姑娘,爹妈希望她像金子一样珍贵、闪光,因此给她取名阿诗玛。
阿诗玛渐渐长大,漂亮得像一朵艳丽的美伊花。她 ,许多小伙子都喜欢她,她爱上了和她 的孤儿阿黑,立誓非他不嫁。
财主的儿子阿支也看上了阿诗玛,便请媒人去说亲。但不管他们怎样威逼利诱,都 。财主趁阿黑到远方放羊之际,派人抢走了阿诗玛,并强迫她与儿子成亲。阿诗玛誓死不从,被鞭打后关进了黑牢。阿黑闻讯,赶来救阿诗玛。财主指使家丁放出三只猛虎扑向阿黑,猛虎却被阿黑三箭射死。阿黑救出了阿诗玛。狠毒的财主不肯罢休,在阿诗玛和阿黑过河时,放洪水卷走了阿诗玛。
阿黑到处寻找阿诗玛,但阿诗玛已经化为一尊巍峨的雕像,长留人间。
【1】联系上下文,选择合适的词语填在文中横线上。
能歌善舞 恼羞成怒 日夜兼程 青梅竹马 千年万载 无济于事
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法。
【3】从文中找出“阿诗玛”名字的由来,并写下来。(用文中原句回答)
_______________________
【4】阿诗玛是一个____________的人。
14、阅读课文中的语段,按要求做题。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
凶恶(è wù) 爪子(zhuǎ zhǎo)
【2】用横线画出描写鬼子动作的词语,这些词语表现了鬼子的 。
【3】这段话主要写了什么?选一选。( )
A.敌人痛打雨来。 B.雨来很可怜。
C.敌人很凶。 D.雨来受伤了。
15、1、工程师改进了船体的设计。
改为:把“字句:______________________________________
改为“被“字句: _________________________________________
2、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。(缩句)
___________________________________________________________
3、小军不是一位助人为乐的好学生吗?
改为陈述句:_______________________________________________
16、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句,请你仿照例句写一写并进行展示。
小提示:分项列举景物,再写关于景物的总体印象 |
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
________________
17、改为转述句
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
________________________________
18、把下列句子改为“被”字句。
父亲把儿子送到乡下的朋友家。
_________________________________
19、他的事迹难道不值得我们感动吗?(改为肯定句)
。
20、我会整理书包。
我会_________________________。
21、习作。
同学们,通过六年的学习,你们明白的道理越来越多。在长大的日子里,你也许在经历某一件事时,一下子就弄明白了某一格言警句的含义。请在下列三句话中选择你领悟最深的一句,把你经历的这件事写出来,重点写清楚事情的经过及你的感悟,字数要在400字以上。
1.天下无难事,只要肯登攀。
2.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
3.谁言寸草心,报得三春晖。
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