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辽宁省盘锦市兴隆台区2025年高考模拟(2)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列人物的特点。(用四字词语来概括)

    刷子李:______________       刘伯承:______________

    杨氏之子:______________      松:______________

  • 2、wèi jiè( )   jiàn kāng( )   fán( )     尽zhí( )   tǎo yàn( )

    mǐn jié( )   fú róng( )     zhì( )       呼xiào( )     jiè shào( )

  • 3、把词语补充完整,再根据语境选词填空。

    银光( )( )       ( )( )      ( )( )

    ( )( )目睹       秋风( )( )       ( )( )累累

    (1)上列词语中描写秋天的有:_______________

    (2)仿照画横线的词语再写两个含数字的词语:________________

  • 4、写出下面字的音序,并组词。

    商 ( ) 烧 ( ) 终 ( )

    咳 ( ) 焰 ( ) 摸 ( )

     

  • 5、给下面加点的字注音。

    _______  _______  _______  _______

    _______  _______  _______  _______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    凉州词

    [唐]王翰

    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

    [注]①凉州词:当时有《凉州曲),这首诗是为曲配的词。②夜光杯:这里指很

    华贵而精美的酒杯。③催:催人出征的意思。④沙场:指战场。

    【1】古时描写战争的著名诗句很多,如______________朝______________写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )

    A.宋 岳飞

    B.元 戚继光

    【2】这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活( )

    A.激烈的战争场景 将士们开怀痛饮

    B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景

    【3】填一填。

    黄沙百战穿金甲,____________________________。——王昌龄《从军行》

    白日放歌须纵酒,____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    赠汪伦

    乘舟将欲

    忽闻踏歌

    桃花潭

    不及汪伦送

    1将诗歌补充完整。

    2(1)“闻”先查大写字母______,再查音节_______。可以组词________________

    (2)“乘”共_______画,第3笔是_______

    3题目《赠汪伦》中“赠”的意思是___________

  • 8、再读《墨竹图题诗》,完成后面的练习。

    衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

    1这首诗的作者是        ,字                朝人,他是            之一。这首诗是他在          的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是                  

    2联系上下文,解释这几个字的意思。

    萧萧_____________ 

    总:_______________

    3理解下面两句诗的意思。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

    ________________________________________________________________

    4这首诗以“      ”为依托,运用象征手法,表现出作者        ,以      为己任的胸襟,以及“             ”的气概。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、特别的爱

    妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。

    从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂……

    一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我双手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆:不得了!王婆婆急忙拿出他家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会起烫起泡。我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼,拉着我的手看了看说:没什么,不就烫红了一点点吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?___________________________

    晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然有点无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的…”

    说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我!我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

    1无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……”这是对__________描写,从中可以体会到______________

    2给句中加括号的词语选择正确的解释,将序号填在括号内

    特别: A.与众不同;不普通 B.格外 C.特地 D.尤其

    (1)妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很(特别)_______

    (2)一个冬天的早晨,天(特别)…… _______

    3联系上下文,将第三自然段中的心理活动补写在横线上。

    4用简洁的语言概括第三自然段的主要内容。

    ___________________________

    5我想:原来,妈妈是这样在爱着我!,这是_______描写,句中的这样指的是___________________________

    6妈妈无情地对待,目的是_______________

  • 10、阅读下文,回答问题。

    高贵的施舍

    一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

    乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!

    母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

    乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气chuǎn( )如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。

    母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

    乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

    母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”

    母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”

    乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地( )了一躬,就上路了。

    过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。

    我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”

    母亲说:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

    我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”

    母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

    此后还来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

    几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

    老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”

    母亲说:“这是你自己干出来的。”

    独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。

    母亲说:“我们不能接受你的照顾。”

    “为什么?”

    “因为我们家人人都有两只手。”

    老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”

    母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

    【1】根据拼音写汉字或给加点字注音。

    气chuǎn______如牛 jū____了一躬 西装革____________

    【2】写出下列词语的反义词。

    高贵——______ 慷慨——______

    【3】造句。

    气度非凡——__________________________

    美中不足——__________________________

    【4】母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

    ______________

    【5】文中的“我”对母亲让乞丐搬砖头这件事特别不理解,母亲却说:“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”母亲这句话的意思是什么?

    ______________

    【6】读完全文,你认为文中的母亲是一个怎样的人?请简要概括。

    _______________

    【7】如何理解“高贵的施舍”这个标题?

    _______________

  • 11、课外阅读

    去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

    “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在聆听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那图溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和课充漂亮了。

    自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊______

    【1】给没有加标点的地方加上标点。

    【2】第二自然段是围绕哪句话来写的,用“ ”画出来。

    【3】作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→( )( )→眼珠→( )( )( )

    【4】“小花鹿”的功劳是( )

    【5】判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。

    A.圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。(       

    B.每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(       

  • 12、阅读

    《桥》片段阅读

    水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

    老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!"老汉凶得像只豹子。

    小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

    木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

    水,爬上了老汉的胸瞠。最后,只剩下了他和小伙子。

    小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

    老汉吼道:“少废话,快走。他用力把小伙子推上木桥。

    突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

    老汉似平要喊仕么、猛然间,一个浪头也吞没了他

    一片白茫茫的世界。

    1水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。"从这句话中的蹿、舔"中我们能够感受到 ___________________________

    2文中两次写到老汉吼道,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。

    A、当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想: _________________________

    B、当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:______________

    3读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。________________

    4读文章,用两个词语形容老汉的形象:________________________

    5课文为什么以为题?

    ________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    小草

    马路边,河岸上,不起眼儿的小草使大自然充满生机。

    春天,一阵微微的春风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。小草一边跳舞,一边迎着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。小草从不计较人们给予了什么,甘愿为人们做贡献。秋天,一阵凉风吹来,小草为大地奉献出一抹金黄。寒风把冬天请来了,小草把根深深地扎进泥土里。等第二年春天的时候,小草又从土里钻出来。真是“         ”。 

    我爱小草,爱小草强大的生命力和宽广的胸怀。

    1在文中横线上填上恰当的古诗句。

    2用“  ”画出文中的一个拟人句,并仿写一个这样的句子。

     

    3短文按照              的顺序写小草。

    4从文中找出“严寒”的反义词。

    严寒________

    5短文是围绕着哪句话来写的?用“  ”在文中画出来。

    6哪句话说明小草胸怀宽广?用“  ”在文中画出来。

  • 14、阅读平台:

    小溪的欢歌

        清晨,小街上第八组流的小溪。忽然,两辆自行车相撞,两个小伙子争吵起来,互不相让。像块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了。

        有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹息;有的人干脆掉转车头,绕道而走。

        人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人,来到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:“大清早,为这点小事争吵,影响这么多人上班,多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子,又站在小街当中高声喊:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走,前边的,别停住!”

        人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅行无阻,又响起小溪的欢歌。

    1找出文段中的成语。 

    ________________________________________________________________________________

    2写出短文中的比喻句。

    ___________________________________________________________________________________

    3老人是个怎样的人?

    _____________________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)

    爸爸对我说:我晚上要七点钟才能回来。(变成转述句。)

    难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。)

     

  • 16、句子训练。

    1.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句)

    _______________________________________________________

    2.青藏铁路的建成,督促了当地经济和社会的发展。(修改病句)

    _______________________________________________________

    3.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    4.这巴掌大的地儿什么也种不了,还是空着吧!(运用本句的修辞再写一个句子)

    _______________________________________________________

    5.煤炭是由植物变成的。(扩句)

    ________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)武松见大虫扑来,沉着应战,抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)大虫大吼一声。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    4)你这样,我怎能放心得下?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    5我爱美丽的天安门。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、句子训练营。

    (1)我们不能忘记父母的养育之恩。(用上难道变成反问句。)

     

    (2)小君会唱歌。小君会跳舞。(用…………”连成一句话。)

     

     

     

  • 19、不改变句子的意思,把下面的句子改成陈述句。

    1.这么近的路还用开车?

    ___________________

    2.有点困难怕什么!

    _____________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。(改为“把”字句)

    _____________________

    (2)附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。(缩句)

    ______________________

    (3)丰子恺是一位颇负盛名的作家。丰子恺是一位著名的画家。(用关联词语连成一句话)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    同学们,如果不同时空的人物可以穿越时空彼此相遇,人们可能会运用哪些不可思议的科学技术?发生怎样奇特的经历?快让想象飞起来吧,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。注意写清楚事情的经过,详略得当,把真情实感自然地表达出来。

    要求:①题目自拟。②不得出现真实的姓名、校名。③不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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